高中政治一年级必修二课本

高中政治一年级 前言 《我们的经济生活》

（一）教学基本内容

1、经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费

生产是经济活动的基础，交换是经济活动的流通过程，分配是经济活动的中间环节，消费是经济活动的最终目的。 2、以经济建设为中心 “以经济建设为中心”，是建设事业发展的客观要求。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。

坚持“以经济建设为中心”，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国力。

坚持“以经济建设为中心”，要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

3、坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观

坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展全局。

以人为本，就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为一切工作的根本出发点和落脚点。

全面发展，就是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面。

可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现

高中政治人教版《必修二》《第一单元 公民的政治生活》《第二课 我国公民的政治参与》《民主管理：共创幸福生活》

精品专题课后练习【2】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.行政权力的滥用成为社会共同关注的焦点。请问：

（1）广大群众可以通过哪些途径来监督政府及其成员的行为？（4分） （2）面对权力的滥用现象，你将如何使用自己的监督权？（8分）

【答案】

（1）信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、网上监督政府等途径。

（2）1.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。2.必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。 【考点】高中政治知识点》政治生活》公民的政治生活》公民的政治参与 【解析】 试题分析：

（1）关于公民民主监督的途径，教材有明确表述，即信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、网上监督政府，本题属于记忆类题目，熟练记忆教材内容，准确表述即可。 （2）本题知识限定监督权，题目类型措施类，关于公民正确行使监督权，教材有明确表述，即为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，

篇一：高中政治必修一重要知识点

高中政治必修一

《经济生活》复习题

拔山中学 高2017级政治组

一 生活与消费

1．保持人民币币值基本稳定的含义及重要意义？

保持人民币币值基本稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

保持人民币币值基本稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

2．价值规律：

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。

商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

3．影响价格的因素：

（1）供求影响价格；

（2）价值决定价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

4．价格变动对生产的影响：

（1）调节产量；

（2）调节生产要素的投入。（这些影响是价值规律发生作用的重要体现。）

5．影响消费水平的因素：

（1）收入是消费的前提和基础。居民的当前可支配收入越多，消费的总量就越大；

（2）居民消费水平也受未来预期收入的影响。

（3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系。

（4）物价的变动会影响人们的购买能力。

（5）消费心理和消费观念

6．从影响消费的因素角度分析如何提高居民消费水平：

（1）收入是消费的基础和前

人教版高一必修二政治作业本答案

参考答案

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家

人民民主专政：本质是人民当家作主

１．Ｂ ２．Ａ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ａ ６．Ｂ ７．Ａ ８．Ｄ ９．Ａ

１０．①坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪 法。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 １１．Ａ １２．Ｄ １３．Ｃ １４．Ｃ １５．Ａ １６．（１）我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分

反映了人民民主的真实性。人民的生存权和发展权得到保障；公民的政治、经济和文化 权利得到保障；少数民族的权利得到保障。（２）尊重和保障人权是依法保证全体社会成 员平等参与、平等发展的权利，是发展社会主义民主的内在要求，有利于推进社会主义民 主政治建设和政治文明进步，有利于推进我国人权事业的发展，调动人民群众的积极性， 有利于我国在国际人权事业中的对外交流与合作。

政治权利和义务：参与政治生活的准则

１．Ｃ ２．Ａ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ｄ ６．Ｄ ７．Ｄ ８．Ｂ ９．Ｄ

１０．①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；

④服兵役和参加民兵组织。 １１．Ｃ

高中政治知识点整理及训练题

高一年级

前言 我们的经济生活

一、基本学习内容

1．经济生活的四个环节

经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。生产是经济活动的基础，交换是经济活动的流通过程，分配是经济活动的中间环节，消费是经济活动的最终目的。 在生产、交换、分配和消费活动中，人与人之间发生了各种各样的经济关系。 2．经济建设是我国现阶段的中心任务 我国的社会主义现代化建设必须确定“以经济建设为中心”，其他一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，而决不能偏离这个中心。

坚持“以经济建设为中心”是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都必须有雄厚的物质基础，构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。 坚持“以经济建设为中心”，要立足我国经济还不发达的现实条件，顺应世界经济迅速发展的时代潮流，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国力。

坚持“以经济建设为中心”，要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

3．树立全面、协调、可持续发展的科学发展观

坚持进一步发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，必须坚定不移地落实以人为本，全面

北师大版小学数学一年级下册《跳伞表演》

教学目标：

1、通过创设情境和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。

2、正确计算十几减5、4、3、2的退位减，并能解决相关问题。

3、通过让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，激发学生的学习热情并乐于探究。培养学生创造性思维的意识。

4、通过整理算式，培养学生归纳、概括的能力及良好的思维习惯。

教学重点：

通过创设情境和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。

正确计算十几减5、4、3、2。

教学难点：

通过整理算式，培养学生归纳、概括的能力及良好的思维习惯。

教具准备：课件、一体化电子白板

教学过程：

3’一口算：看题直接说得数

20减几（卡片）

二、创设情境，导入新课（2）

1、同学们，上节课我们学习了“比较两个数量多少”问题，这节课我们继续学习这个问题。请大家看大屏幕（出示情境图）

三、探究新知。（15）

（一）探索11-5的算法

谁能说说这幅图中的数学信息？（老奶奶的母鸡昨天生了11个蛋，今天只生了5个蛋） 问题是（出示）：

1、寻找解决问题的策略。

（1）怎么列示呢？出示请小朋友们在当中一线本上列出算式。（巡视）

（2）学生汇报

kejian

xīn tóng xuéa lǐ mù nǐ men bān lái le yí gè 阿里木，你 们 班 来 了一 个 xīn tóng xué 新 同 学？lǐ xiǎo mí ng

第二课 新 同 学

shì ya

李小 明

是 呀a lǐ mù 阿里 木

kejian

他叫 什 么 名 字？cóng nǎ er láilǐ xiǎo mí ng

tā jiào shén me mí ng zi

从 哪 儿 来？李小 明

他叫 艾 山，从hé tián lái

tā jiào ài shān cóng

和 田 来。

a lǐ mù 阿里 木

kejian

tā xǐ huān gàn shén me

他 喜 欢 干 什 么？李小 明lǐ xiǎo mí ng

他 喜 欢 踢足球。a lǐ mù 阿里 木

tā xǐ huān tī zú qiú

kejian

太好了！

, [学生用书P77])

一、选择题

随着互联网在国家政治生活中的独特影响越来越大，中国高度重视互联网在加强监督方面的积极作用，切实加强反腐倡廉舆情网络信息收集、研判和处置工作。据此回答1～2题。 1．从公民的角度看，公民通过网络论坛或微博对贪污腐败行为进行举报，这是公民在行使( )

A．言论自由权 B．建议权 C．监督权 D.表达权

解析：选C。本题考查对公民政治权利的理解。抓住材料中的关键词“举报”，举报权是公民监督权的内容，故应选C。

2．有网友在某网站发帖举报，称某市人社局纪委书记李某篡改公务员考试成绩，以帮助其子考上公务员，此事引起该市纪委重视，并迅速查处相关人员。这是公民通过________行使监督权。( )

A．信访制度 B.舆论监督制度 C．网上评议政府 D.人大代表联系群众制度

解析：选B。公民通过网站发帖进行监督，是舆论监督制度，故选B项。

3．某市有300多名领导干部在网上“晒”出了自己的述职述廉报告，网民可以跟帖对每一位干部进行评议。上述做法( )

A．为公民行使监督权提供了有力的法律保障 B．为公民参与决策过程提供了新的有效渠道 C．为公民行使民主选举权利奠定了坚实基础 D

第五课 第二框 新时代的劳动者

【明确目标】

1、了解集中就业的途径和创业的方式。 2、评析劳动者依法维护自身权益的案例。 3、树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。

二、依法维护劳动者权益

1.我国为什么要依法维护劳动者的权益?

2.我国劳动者依法享有的权利有哪些?

3.如何依法维护劳动者的权益？

【学生展示】------------【教师精讲】

一、劳动和就业（一）劳动： 1.劳动的含义及意义

2.劳动者的地位作用

（二）就业

1.我国为什么要重视就业问题？

就业是 ，对 具有重要意义。 （1）对整个社会来说：

（2）对个人来讲：

（3）劳动者的就业，有利于

2.如何解决我国的就业问题？ （1）党和政府：

（2）劳动者：

- 1 -

【学生质疑】 判断改错：

1、 解决就业问题是劳动者自己的事情。

2、 劳动者获得权利是自觉履行义务的前提和基础。 3、 签订劳动合同是劳动者维护合法权益的前提和基础。 4、 只要有劳动合同，就有法律效力。

【当堂小

汉语拼音：

1. ɑ ü á ǎ à,o ō ? ǒ ?,e y ? t a. 2. i ? í ǐ ì,u ū ú ǔ ù,? ǖ ǘ ǚ ǜ.

Y W V 3. b p m f :b-ɑ-bɑ

b-ɑ b-o b-i b-u

p-ɑ p-o p-i p-u m-ɑ m-o m-I m-u f-ɑ f-o f-u

b-ü-bü b-á-bá b-ǎ-bǎ b-à-bà bà bɑ mü mɑ wǒ 4．d: d-e-de dɑ di du

t: t-e-te tɑ tit u

n: n?-u-nu n-?-n? nɑ ne ni l: l-u-lu l-?-l? lɑ le li —————

儿歌： 作者郑春华 —————

qn?ɡ q?nɡ de 轻 轻 地

xiǎo tù xiǎo tù q?nɡ q?nɡ tiào