雇主责任承担什么责任

浅析道路交通事故中雇员与雇主责任承担

摘要：随着人们生活水平的提高，各种机动车保有量持续增长，部分交通参与者的素质良莠不齐，导致道路交通事故造成的人员伤亡数居高不下。在大量的交通事故中，除事故当事人中的受害者与责任方之外，还存在雇佣关系等各类复杂的法律关系，本文就有关道路交通事故中雇员造成他人损害后，雇主所应承担的的赔偿责任进行分析。

关键字：道路；交通事故；雇员损害；雇主责任

从事雇佣活动中，雇工造成他人损害后，由雇主为雇工承担赔偿责任，已成为一种共识，《中华人民共和国侵权责任法》（以下简称《侵权责任法》）第三十五条”个人之间形成劳务关系，提供劳务一方因劳务造成他人损害的，由接受劳务一方承担侵权责任。提供劳务一方因劳务自己受到损害的，根据双方各自的过错承担相应的责任。”但是如果是在道路交通事故中雇员造成他人损害，那么是否应该由雇主来承担责任进行赔偿呢？雇主赔偿后，是否可向造成损害的雇员追偿呢？对于这种情况，人们的观点不一，因为从不同的角度来进行分析可以得到截然不同的结果。 1、背景资料 日期：2011年1月 主要人物：甲、乙、丙、丁

主要事件：甲是某建筑公司经理，在甲所承揽的建筑工程中，雇佣了乙作为驾驶员，2011年1月的一天，乙受甲的委托

雇员上下班途中受伤，雇主是否要承担赔偿责任？

一【什么是雇佣关系】

雇佣关系是指受雇佣人在一定或不特定的期间从事雇主授权范围内的生产经营活动或劳务关系，而雇佣人接受受雇佣人提供的劳务，并且给付约定的报酬。判断双方是否构成雇佣关系，要从以下几个方面来认定：1、首先要看双方的权力义务是否为一方提供劳务，另一方支付报酬。2、要看雇员是否受雇主控制、指挥和监督，即是否存在隶属关系。雇员受雇主控制是雇佣关系存在的基础。在雇佣法律关系中，雇员仅是雇主雇佣来完成某项工作的人，雇员在工作时应听命于雇主，服从雇主的监督指导。3、看雇员是否为雇主或其委托的人所选任。只要具备上述形式要件和实质要件，即可认定为雇佣关系。 二【案例回顾】

肖某因承包修建村里水泥公路，雇佣王某等数人提供劳务。2016年4月1日，王某应肖某要求，与其他人乘坐第三人吴某的机动车回家，途中王某受到乘坐的机动车伤害。后王某住院治疗15天，经鉴定构成十级伤残。另查明，吴某系为肖某提供劳务，肖某未指示吴某接送其他工友上下班，亦未支付吴某接送其他工友上下班的报酬。肖某未为王某安排上、下班的交通工具，亦未支付交通补助。王某系第一次乘坐肖某的车辆，且未支付吴某乘车报酬。 三【律师分析】

雇主肖某是否应当

雇员上下班途中受伤，雇主是否要承担赔偿责任？

一【什么是雇佣关系】

雇佣关系是指受雇佣人在一定或不特定的期间从事雇主授权范围内的生产经营活动或劳务关系，而雇佣人接受受雇佣人提供的劳务，并且给付约定的报酬。判断双方是否构成雇佣关系，要从以下几个方面来认定：1、首先要看双方的权力义务是否为一方提供劳务，另一方支付报酬。2、要看雇员是否受雇主控制、指挥和监督，即是否存在隶属关系。雇员受雇主控制是雇佣关系存在的基础。在雇佣法律关系中，雇员仅是雇主雇佣来完成某项工作的人，雇员在工作时应听命于雇主，服从雇主的监督指导。3、看雇员是否为雇主或其委托的人所选任。只要具备上述形式要件和实质要件，即可认定为雇佣关系。 二【案例回顾】

肖某因承包修建村里水泥公路，雇佣王某等数人提供劳务。2016年4月1日，王某应肖某要求，与其他人乘坐第三人吴某的机动车回家，途中王某受到乘坐的机动车伤害。后王某住院治疗15天，经鉴定构成十级伤残。另查明，吴某系为肖某提供劳务，肖某未指示吴某接送其他工友上下班，亦未支付吴某接送其他工友上下班的报酬。肖某未为王某安排上、下班的交通工具，亦未支付交通补助。王某系第一次乘坐肖某的车辆，且未支付吴某乘车报酬。 三【律师分析】

雇主肖某是否应当

篇一：企业应承担的八大社会责任

企业应承担的八大社会责任

1.承担明礼诚信确保产品货真价实的责任

由于种种原因造成的诚信缺失正在破坏着社会主义市场经济的正常运营，由于企业的不守信，造成假冒商品随时可见，消费者因此而造成的福利损失每年在2500―2700亿元，占GDP比重的3-3.5%。很多企业因商品造假的干扰和打假难度过大，导致企业难以为继，岌岌可危。为了维护市场的秩序，保障人民群众的利益，企业必须承担起明礼诚信确保产品货真价实的社会责任。

2.承担科学发展与交纳税款的责任

企业的任务是发展和赢利，并担负着增加税收和国家发展的使命。企业必须承担起发展的责任，搞好经济发展，要以发展为中心，以发展为前提，不断扩大企业规模，扩大纳税份额，完成纳税任务，为国家发展做出大贡献。但是这个发展观必须是科学的，任何企业都不能只顾眼前，不顾长远，也不能只顾局部，不顾全局，更不能只顾自身，而不顾友邻。所以无论哪个企业，都要高度重视在“五个统筹”的科学发展观指导下的发展。

3.承担可持续发与节约资源的责任

中国是一个人均资源特别紧缺的国家，企业的发展一定要与节约资源相适应。企业不能顾此失彼，不顾全局。作为企业家，一定要站在全局立场上，坚持可持续发展，高度关注节约资源。并要下决心

当我们企业购买雇主责任险时，往往是听从某些宣导，没有真正的了解条款，导致很多陷阱让我们的企业和企业主陷入无尽的痛苦！这些陷阱你知道吗？今天让我们一起读条款，识陷阱！

陷阱一：宣传保险理赔款赔付给雇主（企业主），但申请理赔时条件苛刻，雇主被逼和雇员打官司往往只是因为保险公司需要一份材料；

雇主责任险理赔款赔付给雇主，但赔付的前提条件让雇主痛苦不断，麻烦不断，甚至被逼得和雇员打官司，否则无法赔付，让我们看看“赔偿处理”的条款：

第二十六条《XX财产保险公司雇主责任保险条款》：保险人的赔偿以下方式之一确定的被保险人的赔偿责任为基础：

（一）被保险人和向其提出损害赔偿请求的雇员协商并经保险人确认； （二）仲裁机构裁决； （三）人民法院判决；

（四）保险人认可的其他方式

条款告诉我们，事故发生后，要想申请理赔就必须具备以下四个条件之一，否则不能赔付：①雇主和雇员达成赔款协议，并且还要经财险公司确认，这就意味着如果雇员不满意理赔条件，不同意签署协议，保险将无法赔付. ②到相应的仲裁机构仲裁，取得仲裁机构裁决书面材料； ③打官司，取得人民法院判决； ④保险公司认可的其他方式，企业主说了不算。

其次理赔时，所需理赔材料令人头痛（特别是第3、6、7项）！ 第

承担责任学案

第三课《承担责任》学案 学习目标:

.明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。

2.明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。 3.具有集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。

学习重难点：了解承担责任或不承担责任的不同后果，强化其责任意识。 学习过程： 一、 小老师导入:

、在任何时候任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展做出贡献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。

2、说说我的理解：什么是责任？ 二、 新课学习 （一）

我们是主人

、案例导入：回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样？

（维护自家利益的，借此夸奖学生有责任感。但有些同学只是对自家的事负责任，对其他的事就不一定这样关心了。）

2、责任从哪里来的？

分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。如：老师布置的作业。

职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。

法律规定：法律赋予人们的责任。如：交通法规规定不允许人们闯红灯。

承担责任学案

第三课《承担责任》学案 学习目标:

.明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。

2.明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。 3.具有集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。

学习重难点：了解承担责任或不承担责任的不同后果，强化其责任意识。 学习过程： 一、 小老师导入:

、在任何时候任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展做出贡献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。

2、说说我的理解：什么是责任？ 二、 新课学习 （一）

我们是主人

、案例导入：回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样？

（维护自家利益的，借此夸奖学生有责任感。但有些同学只是对自家的事负责任，对其他的事就不一定这样关心了。）

2、责任从哪里来的？

分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。如：老师布置的作业。

职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。

法律规定：法律赋予人们的责任。如：交通法规规定不允许人们闯红灯。

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论雇主责任是否该采无过失责任

略论雇主责任是否该采无过失责任主义

一、雇主责任的概念

在现代商品经济社会里，交易数量庞大，而每一个社会成员由于自身知识、技能等缺陷，不可能事必躬亲。为了增加交易机会，借助他人以扩展自己的行为范围成为必然，雇主责任由此产生。在法律意义上，雇主责任有广义和狭义之分。广义的雇主责任包括两个方面：一是雇主对雇员在执行职务中所受损害应承担的责任;二是雇主对雇员在执行职务过程中造成第三人损害应承担的责任。对于前者，通常由劳动法等法律规范以工伤保险等制度予以保障;对于后者，如果受雇人在执行职务时给第三人造成了损害，是由雇主承担责任还是由雇员承担责任?我国2003年12月4日通过的最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第9条明文规定：“雇员在从事雇佣活动中致人损害的，雇主应当承担损害赔偿责任;雇员因故意或者重大过失致人损害的，应当与雇主承担连带赔偿责任。雇主承担连带赔偿责任的，可以向雇员追偿。”我国确认的雇主责任这

第二课 第二框《承担对社会的责任》

一、教学目标：

1、知识与技能：通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。

2、过程与方法：结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨。

3、情感、态度与价值观：教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。

二、教学重点：天下兴亡，匹夫有责。 三、教学难点：热心公益，服务社会。 四、教学时数：1课时。

五、教学方法：例举法；情景教学法；讨论法。 六、板书设计：

第二课 在承担责任中成长 二、承担对社会的责任 1、国家兴亡 匹夫有责

（1）共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 （2）维护国家的荣誉和利益

（3）为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关 （4）肩负铸造民族辉煌的和重任 2、热心公益 服务社会 （1）社会需要互助和关爱 （2）积极参加社会公益活动 七、教学过程：

导入新课: “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——范仲淹 “

人教版初中政治九 年级第二课 承担

对社会的责任课件

2005年9月4日篮球巨星姚 明在中国人民大学现场采 集血样，加入中华骨髓库 捐献造血干细胞的志愿者 行列，并承诺，一旦配型 成功，将为患者捐献造血 干细胞。

6月20日是世界难民日，献身 于慈善事业特别是与难民有关 的活动的茱莉，在接受采访中 也回答了有关难民的问题。她 承认，她将她的1/3收入捐献 给慈善事业，并且开玩笑地说， “我有着高得愚蠢的收入，用 来干我的事”。从2001年以来，茱莉已经 捐献了400万美元给慈善事业。

他们是否必须这样去做？ 他们这样去做会产生什 么社会影响？

2003年5月26日，北京公交车上的一名乘客 因为高烧而晕倒，被怀疑患有“非典”。为 安全起见，司机马上拨打120,让乘客下车 等候医生检查。但奇怪的一幕发生了：60余 名乘客迅速四散离去，而这名发高烧的乘客 在被送往医院后也从医院逃跑。

请选择上述案例中任何一 个角色进行评价，并说说 他们是否履行了他们所应 付的责任。社会是大家的社会，作为 公民，应承担起关爱社会 的责任，共同营造“我为 人人，人人为我”的社会 氛围。

四名刚刚大学毕业的青年 人，为抵制制作美化侵略战略 的电脑游戏软件，愤然向外资 公司提交辞职申请