九年级上册语文第六课

小学语文六年级语文下册第六课《北京的春节》第一课时

课堂实录

一、教学目标

1.正确朗读、书写由14个生字组成的词语学会分类识记。 2.正确、流利地朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛品味

过年的味道。

3.揣摩文章的表达顺序体会详写、略写的好处。 二、教学重点

揣摩文章的表达顺序体会详写、略写的好处品味过年的味道。

三、教学难点

体会详写、略写的好处。 四、教学准备 制作幻灯片。 五、教学过程

一趣谈习俗引发春节记忆 师今年过年收到长辈给的压岁钱了吗 生收到了。

师有的同学笑得特别开心说明大家收到了压岁钱很高兴。可是有一位作家叫梁实秋,他写了一篇文章《过年》。他即便是收到了压岁钱也高兴不起来,这是为什么?

学生不作声。

师读一读原文中的一句话── 压岁钱不是白拿要叩头如捣蒜。 师有的同学笑了,为什么笑了

生他说叩头如捣蒜,跪在地上,不停地磕头,和捣蒜一样一下一下地接连不断。

太好笑了。

师作家形象地刻画出了叩头的样子,让我们感到了语言的幽默。以“春节”为主题很多作家都创作过,斯妤创作《除夕》冰心创作《童年的春节》老舍先生写过──

生北

第九课

1. 最高理想是什么？我们的最高理想是实现共产主义。

2. 共同理想是什么？我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

3. 小康特征/现状/国情是什么样的？我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

4. 社会理想是什么？实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，和谐社会。

5. 和谐社会的特征/和谐社会的要求：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 6. 在现实生活中，我们要在哪些事情上发扬艰苦奋斗精神呢？在学习上，顽强拼搏刻苦钻研；在生活上，艰苦朴素，勤俭节约；在思想上，继承优良传统，树立艰苦奋斗意识。 第八课

1. 社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文明建设。

2. 思想道德建设的地位和重要性：重要内容和中心环节。 3. 怎样加强思想道德建设？要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。

4. 发展教育，科学文化的地位：是先进文化建设的基础。 5. 社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质

和科学文化素质，培养一代

初三（ ）班 姓名： 人民当家做主的法治国家 具 第六课第一框 学号： 期中考试复习学案 第六课第一框复习

基础练习

1（单）2010年3月召开的第十一届全国人大三次会议，表决通过了关于修改《中华人民共和国选举法》的决定。这表明全国人民代表大会具有

A.监督权 B.任免权 C.立法权 D.决定权 2（单） 依法治国的关键是

A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 3（单）下列选项，体现依法治国前提的是

A．十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》 B．全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查

C．社会各界人士积极为《国家中长期

初三（ ）班 姓名： 人民当家做主的法治国家 具 第六课第一框 学号： 期中考试复习学案 第六课第一框复习

基础练习

1（单）2010年3月召开的第十一届全国人大三次会议，表决通过了关于修改《中华人民共和国选举法》的决定。这表明全国人民代表大会具有

A.监督权 B.任免权 C.立法权 D.决定权 2（单） 依法治国的关键是

A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 3（单）下列选项，体现依法治国前提的是

A．十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》 B．全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查

C．社会各界人士积极为《国家中长期

九年级思想品德第六课测试题

九年级思品第六课测试题

一．单项选择题

1．亿万人民群众行使当家做主权力的国家机关和根本制度保障分别是

( )

A．全国人民代表大会 人民代表大会制度

B．农民代表大会 农民代表大会制度

C．人民代表大会 人民代表大会制度

D．全国人民代表大会 社会主义制度

2.我国宪法规定：一切国家机关、武装力量,各政党和社会团体,各企业事业单位和所有公民都必须在宪法和法律的范围内活动。在依法问题上，别无例外。宪法的这一规定体现了实行依法治国必须要做到( )

A.有法可依 B. 有法必依 C. 执法必严 D. 违法必究

3、下列事件中体现了实施依法治国方略的是( )

A、全国“扫黄打非”办公室决定自2009年12月至2010年5月开展打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动

B、2008年秋季起，全国所有城市免除义务教育学杂费 C、2010年1月1日，中国-东盟自由贸易区建成

D、2009年掀起的重庆打黑风暴中，打黑涉案人员分别受到法律的制裁。

4．中华人民共和国的根本制度是（ ）

A．人民民主专政 B．人民代表大会制度 C．社会主义制度 D．无产阶级专政

二．多项选

洛南县保安镇保安小学 新课程高效课堂——［行动工具］

苏教 版小学 语文 五 年级 下 册

《梦圆飞天》 第一课时 导学案(共2课时)

主备人 学习小主人 王利 审核人 班 级 执教人 五 时 间 组名 2016年 3 月 日 1、我能正确、流利、初步有感情地朗读课文。 学习目标 2、我能划出陌生字词，并结合课文自学。 3、我能初步感知文本的结构，了解课文的主要内容。 课内达标 预 习 单 ︵ 10 分 钟 ︶ 研知识链接： 杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，读中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任，文载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航本 天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年 10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中自国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。 主预习内容（要求）：一、我会拼，我会写： 学戈壁 蕴含 震

第六课 两岸情深

教学目标

1、能听出乐曲《丢丢铜仔》的主奏乐器二胡，说出1、2段旋律各自的特点及不同的情绪。

2、聆听乐曲《阿里山的姑娘》，自选乐器并设计节奏为1伴奏，表现乐曲热烈欢快的情绪。

3、能用自然优美的歌声有感情地演唱歌曲《半屏山》，并和同学合作，用多种演唱形式 来表现歌曲。

4、背唱歌曲《阿里山的姑娘》，随音乐边唱边跳，体验歌曲的情绪。 5、能按编创节奏的要求做编创练习，并能在教师琴声的带领下做视唱练习。

6、与同学一起用竖笛合作吹奏《摇篮曲》，并能编创音型。 教学重点：让学生在听、唱、跳、辨、编等多种音乐实践活动中，熟悉、感受宝岛台湾最具代表性的歌曲和乐曲，感受与体验音乐作品所表达的“两岸人民感情相连相融”的情感。

教学难点：培养学生创造性思维和提高学生综合表演能力。 教学时间：3课时

第1课时

教学内容：学唱《半屏山》，发声练习。 教学过程： 一、 导入新课。

播放歌曲范唱，直接导入。教师可设问：在中国的东南部，有一

座山被削成两半， 叫做半屏山，你知道它们分别坐落在哪儿吗？ 二、新课教学。 1、歌曲学唱。

(1)初听歌曲，跟着老师用固定节奏

第六课 投资的选择 一、储蓄存款和商业银行

【情感态度价值观】

通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。

教 学 目 标

【基础知识】

1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。 2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。 3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 【能力过程】能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

课标要求 提示与 建议 课时 教具 方法 导入 新课

2018年4月

解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。

▲银行贷款与储蓄的计算；购买保险、债券、股票的回报与风险；利润、利息、股息的产生。 ▲不同的投资行为，都是追求价值的增值，都伴随着一定的风险。 ▲模仿：制订一项家庭投资或贷款投资经营的方案。

学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 教师活动：引导学生阅读教材“城乡居民储蓄余额增长”示意图，议论生活中知道的或接触到的储蓄活动，引发兴趣，导入新课。

学生活动：通过教师引导与回忆，感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分，从而引

材料一：

2010年感动中国十大人物颁奖辞

2011年3月19日星期六

1

经过三个月的评选，《感动中国》活动组委会评定出2010年度《感动中国》的人物是：视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，信义兄弟孙水林和孙东林，玉树不会忘记的康巴铁汉才哇，家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义，冲入泥石流救23条生命的军人王伟，扎根草原42年的上海医生王万青，冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才，三栖尖兵何祥美，资助了37名贫困学生的\洗脚妹\刘丽，患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。

一、钱伟长:国家利益重于一切的科学泰斗

【主题】赤子 钱伟长：为国弃文从理开创中国力学教育体系

【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。

【事迹】钱伟长(1912—2010)，江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。

钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的

第六课 红色的画 （课时安排：两课时）

第一课时

教学目标： 1、认识三原色

2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。

3、能以红色为主画一副画。

4、培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。

教学重点：认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。

教学难点：能画出有创意的绘画作品，运用各种红色使画面更有层次、主体突出。

教学准备：图片、色相环 学具准备：绘画工具。 教学过程： 一、导入：

1、全班分成四组：红队、蓝队、绿队、黄队。四个队分别以四种颜色树代表。获得奖励的在相应的树上贴上一个果子。

2、认识三原色（展示色卡）：

师：你们猜猜世界上有哪三种颜色是其他颜色无法调配出来的？ 生：红、黄、蓝

师：同学们知道的可真不少，这三种颜色我们又把它叫做（三原色） 师：这三种颜色中你最喜欢哪种？喜欢红色的同学谈谈你喜欢的理由？ 3.玩玩色彩游戏：用水粉颜料做调色游戏，直观感受色彩的奥秘。 导出课题：今天，我们就一起来认识红色，学习用红色作画。（出示课题） 二、授新：

1．体验红色的美感及红色的特点：

图片上是什么？这些图片上的红色给你什么感