高考专题讲练8+8
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2019-2020学年度高考数学总复习(讲 练 测): 专题8 - 图文
——教学资料参考参考范本—— 2019-2020学年度高考数学总复习(讲+练+测): 专题8 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 30 【考纲解读】 考 点 考纲内容 5年统计 分析预测1.以几何体为载体,(1)理解直线的方向向量与平面的法向量. 立体几何中的向量方法 (2)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系. (3)能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理). 2015?浙江文18;理17; 2016?浙江理17; 综合考查平行或垂直关系证明,以及角与距离的计算. 2.利用几何法证明平行、垂直关系,利用空间向量方法求角或距离. 3.备考重点: (1) 掌握空间向量的坐标运算; (2)掌握角与距离的计算方法. 【知识清单】 1. 利用空间向量证明平行问题 1.直线的方向向量与平面的法向量的确定 ①直线的方向向量:l是空间一直线,A,B是直线l上任意两点,则称为直线l的方向向量,与平行的任意非零向量也是直线l的方向向量. ②平面的法向量可利
2013届高考生物考点专题精讲精练试题8
专题八 生物技术实践
第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用
(时间:50分钟 满分:100分)
非选择题(共100分)
1.(8分)(2011·济南一模,47)白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用
于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子附着在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适
宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过
芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢
子,布满虫体全身。请回答下面的问题:
(1)从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是:采集菌样―→富集培
养―→________―→性能测定。白僵菌的菌样应从________处采集。 (2)分离白僵菌菌种的培养基属于________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、
硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于________营养物质。 (3)白僵菌纯培养常用的接种方法是________和________。 (4)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行________处理,利用高温可以使微生 物的________等物质发生变性。
解析 (2)选择培养基用于选择分离菌种。蔗
2013届高考生物考点专题精讲精练试题8
专题八 生物技术实践
第1讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用
(时间:50分钟 满分:100分)
非选择题(共100分)
1.(8分)(2011·济南一模,47)白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用
于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子附着在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适
宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过
芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢
子,布满虫体全身。请回答下面的问题:
(1)从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是:采集菌样―→富集培
养―→________―→性能测定。白僵菌的菌样应从________处采集。 (2)分离白僵菌菌种的培养基属于________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、
硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于________营养物质。 (3)白僵菌纯培养常用的接种方法是________和________。 (4)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行________处理,利用高温可以使微生 物的________等物质发生变性。
解析 (2)选择培养基用于选择分离菌种。蔗
专题8-3 热点题型讲练-奇招制胜2017高考历史热点+题型全突破 含
【材料型选择题】
例1.梁启超在《戊戌政变记》中写道:“康有为以为望变法于朝廷,其事颇难。然各国之革政,未有不从国民而起者;故欲倡之于下,以唤起国民之议论,振刷国民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用。”这说明( )
A.康梁意识到启发民智的重要 B.戊戌变法没有借鉴外国经验 C.康梁认为变法不能依靠朝廷 D.戊戌变法是发自民众的运动 【答案】:A
【解析】解题提示:①明考点:戊戌政变。②抓关键:“《戊戌政变记》”“以唤起国民之议论,振刷国民之精神”“以待他日之用”。
例2.清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书:“其书版在京,如蒙皇上许有可采,请饬重为刊印。使亲王大臣家置一编,并令宗亲八旗以是教,以是学,以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野,所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是( )
A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《天演论》 D.《资政新篇》 【答案】:B
例3.(2013·福建高考)1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称,这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人,终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》( )
A.顺应时代潮流
(江苏)高考数学 高考必会题型 专题三 函数与导数 第8练 函数性
第8练 函数性质在运用中的巧思妙解
题型一 直接考查函数的性质
例1 “a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内单调递增”的________条件.
破题切入点 首先找出f(x)在(0,+∞)递增的等价条件,然后从集合的观点来研究充要条件. 答案 充要
解析 当a=0时,f(x)=|(ax-1)x|=|x|在区间(0,+∞)上单调递增;
当a<0时,结合函数f(x)=|(ax-1)x|=|ax2-x|的图象知函数在(0,+∞)上单调递增,如图(1)所示;
当a>0时,结合函数f(x)=|(ax-1)x|=|ax2-x|的图象知函数在(0,+∞)上先增后减再增,不符合条件,如图(2)所示.
所以,要使函数f(x)=|(ax-1)x|在(0,+∞)上单调递增只需a≤0.
即“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内单调递增”的充要条件. 题型二 函数性质与其他知识结合考查
例2 函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,f?x1?f?x2?f?xn?
使得x1=x2=…=xn,则n的取值范围为________.
破题切入点 从已知的比值相等这一数量关系出发,找图象上的表示形式,再找与原函数图象的关系,进一步判断出结果. 答案 {2,3,4}
解析 过原点作
高考英语 活学巧练夯实基础8
2014高考英语活学巧练夯实基础8
Ⅰ.多项填空
1.Five years ago,no one could imagine that the company was to hold such a great________in the world market. A.share B.trade C.majority D.view
【解析】 句意为:五年前,谁也没想到那家公司会在国际市场上占有这么大的“份额(share)”。 【答案】 A
2.Together with the local police,the villagers set out to________the woods for the lost child.
A.hunt B.hunt for C.search for D.research
【解析】 句意为:全村人和当地警察一起去森林里寻找失踪的孩子。注意:hunt/search后接寻找的范围;hunt for/search for后接寻找的目标和对象。 【答案】 A
3.He________an interest in English with the help of his teac
2022届高考化学(课标版)一轮复习专题突破练:第8讲 水溶液中的离
第8讲水溶液中的离子平衡
一、选择题(本题包括8个小题,每小题6分,共48分)
1.2017年6月30日,世界地理标志大会在江苏扬州召开,“镇江香醋”作为镇江地理标志产品的代表,在大会上亮相,受到了海内外嘉宾的关注。“镇江香醋”的主要成分是乙酸。下列能证明乙酸是弱酸的实验事实是()
A.CH3COOH溶液与Zn反应放出H2
B.0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH大于7
C.CH3COOH溶液与Na2CO3反应生成CO2
D.0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液可使紫色石蕊变红
2.(2017河南中原名校联考)在25 ℃时,关于0.1 mol·L-1CH3COONa溶液的说法正确的是()
A.加水稀释后,溶液中不变
B.加入少量NaOH固体,c(CH3COO-)减小
C.该溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
D.与0.1 mol·L-1硝酸等体积混合后:c(Na+)=c(N)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
3.(2017山东齐鲁名校联考)某些盐能溶解沉淀,利用下表三种试剂进行实验,相关分析不正确的是()
编号①②③
分散质Mg(OH)2HCl NH4Cl
备注悬浊液 1 mol·L-1 1 mo
2013届高考数学专题训练试题8
第一部分 专题二 第2讲 数列的综合应用
(限时60分钟,满分100分)
一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,共36分)
1x,1-x,2
1.命题甲:()22x成等比数列;命题乙:lgx,lg(x+1),lg(x+3)成等差数列,则
2甲是乙的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 解析:命题甲:(21-x)2=2-x·2x2, 即2(1-x)=-x+x2, 得:x=-2或x=1.
命题乙:2lg(x+1)=lgx+lg(x+3), 即(x+1)2=x(x+3),得:x=1. 故甲?/乙,乙?甲, 故甲是乙的必要非充分条件. 答案:B
2.已知等比数列{an}中,a2=1,则其前3项的和S3的取值范围是( ) A.(-∞,-1] B.(-∞,0)∪(1,+∞) C.[3,+∞) D.(-∞,-1]∪[3,+∞) 1解析:设a1=x,且x≠0,则S3=x+1+,
x111
由函数y=x+的图象知:x+≥2或x+≤-2,
xxx∴y∈(-∞,-1]∪[3,+∞). 答案:D
3.首项为b,公
8 第8讲 和差倍问题三
第8讲 和差倍问题三
兴趣篇
1. 有长、短两根竹竿,长竹竿的长度是短竹竿长度的3倍,将它们插入水槽中,插入水中
的长度都是40厘米,而露出水面部分的总长为160厘米。请问:短竹竿露在外面的长度是多少厘米?
2. 李师傅某天生产了一批零件,他把它们分成了甲、乙两堆。如果从甲堆中拿出15个放
到乙堆中,则两堆零件的个数相等;如果从乙堆中拿出15个放到甲堆中,则甲堆零件的个数是乙堆的3倍。问:甲堆原来有零件多少个?李师傅这一天共生产了多少个零件?
3. 爸爸和小高一起搬砖头,爸爸所搬的砖头数是小高的3倍。小高觉得自己搬的砖头太少
了,又搬了24块砖头,于是爸爸所搬的砖头数是小高的2倍。请问:最后爸爸和小高各搬了多少块砖?
4. 阿呆和阿瓜回收矿泉水瓶,一开始阿呆回收的是阿瓜的4倍,后来阿瓜又多回收了15
个,结果阿呆就只是阿瓜的2倍了。请问:阿呆回收了多少个矿泉水瓶?
5. 四年级三班买来单价为5角的练习本若干,如果将这些练习本只分给女生,平均每人可
得15本;如果将这些练习本只分给男生,平均每人可得10本。请问:将这些练习本平均分给全班同学,每人可以得到多少本?此时每人应付多少钱?
6. 有甲、乙、丙三所小学的同学来
8-8第8讲 正、余弦定理应用举例
第8章 第8讲 正、余弦定理应用举例
一、选择题
1.为了测某塔AB的高度,在一幢与塔AB相距20 m的楼顶处测得塔顶的仰角为30°,塔基的俯角为45°,那么塔AB的高( )
A.20(1+
33
) m B.20(1+) m C.20(1+3) m D.30 m 32
2.已知两座灯塔A、B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°,灯塔B在观察站C的南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的( )
A.北偏东10° B.北偏西10° C.南偏东10° D.南偏西10°
3.一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处则这船航行的速度为( )
176172
A.海里/小时 B.346海里/小时 C.海里/小时 D.342海里/小时
224.在某个位置测得某山峰仰角为θ,对着山峰在地面上前进600 m后测得仰角为2θ,继续在地面上前进2003以后测得山峰的仰角为4θ,则该山峰的高度为( )
A.200 m B.300 m C.400 m D.100