参加社会实践活动的英文翻译

社会实践报告英文翻译

篇一：社会实践报告英文翻译

我是交通运输系报关与国际货运2班的学生，我认为上班也是一种实践，在大都会人寿保险公司从事电销工作近半年，假期及每周星期六星期天我都会过去上班，我希望我毕业之后能更好的与社会接触，毕竟我都20岁了，我认为我们该为自己负起责任，有的说大学生的主要工作是学习，做兼职会浪费精力和时间不值得提倡，有的则认为大学是学校和社会的桥梁，我们毕业之后都得面对社会，兼职也是一个锻炼的好机会，在我眼中依然一样，这取决于你的目的是什么，是为了学习新东西呢?还是为了真正的挣钱?

做电销是我人生当中第一份工作也为我赢来了人生当中的第一桶金，我知道它的重量和不容易也让我学会很多，至少是一个从学生到职业人之间的转换。我至今不愿放弃是因为人生在于学习，当电话那头传来一个又一个的拒绝，当我情绪受影响不稳定时我知道了怎样去面对去更好的处理。这不正是我们做兼职社会实践的目的吗?这是我在学校所学习不到的，我认为我们在学习学习好理论知识然后把它运用到工作实践当中这才是我们上大学及学习的主要目的。我也学习到了如何为人处事，建立属于自己的人际圈子，在半年工作当中我结交了很多朋友，几乎都是在校大学生有的甚至是硕士，但是我们的业绩都差不

参加支教社会实践活动报告范文模板【一】

　　为了让我们班的同学在暑期有一个锻炼自己的机会，在我和我们班几个同学的商讨和计划下，我们组织了我们班部分人再去师大招募的部分人组成了一支二十几人的支教队伍，这次活动不仅仅是一次简单的班级活动，同时是x大学和x师范大学的学生之间的又一次完美的交流与合作，同时借助x省兴义市兴仁县所宜小学这个平台，展现了贵大和x师范大学的学生的才华，也是当代大学生敢于吃苦，乐于奉献的精神体现；最主要是展现了现代青年志愿者的一种使命感和责任感！

　　为了让我们在下乡后便于管理整个队伍，我们给我们的队伍取名为晨曦志愿者所宜分队。由此同时，我们的组织就叫晨曦志愿者联盟，我们队伍主要是针对在校大学生有想参加志愿者这个行业的人而组织的一个民间组织。现在我们的组织就几个人，我们将会把我们组织更加完善。

　　只要加入我们支教队的所有人都将成为我们组织的终生会员，我们都将成为晨曦志愿者者，我们把我们重点关注的孩子成为“幸运朝露”，这个

苏州农业职业技术学院 教师参加社会实践活动管理暂行办法

为了不断适应高职教育的新形势和新要求，切实提高师资队伍特别是中青年教师的社会实践能力和实践教学水平，建设“双师型”教师队伍，特制定本办法。

一、指导思想及基本原则 （一）指导思想

1、按照整体推进、突出重点、按需施教、科学管理的总体思路，以制度建设为基础，以能力建设为主题，全面加强学院教师社会实践锻炼工作，在教学、科研及创新能力等各个环节上进行全面培养和训练，不断提高教师的整体素质和教学、科研水平，提升教师实践和社会服务能力，努力造就一支思想素质高、业务水平精、爱岗敬业的教师队伍，为学院不断深化改革和持续发展提供人才保证。

2、坚持科学发展观，按照人才成长的规律，坚持奖惩并重，建立健全教师自主提高机制。建立完善教师社会实践管理办法，引入竞争机制，重点支持，定期考核，动态管理，择优汰劣。

（二）基本原则

1、坚持理论联系实际，学以致用的原则。

2、坚持立足省内，统筹安排，辅之以省外（境外）实践锻炼的“就近就地”原则。

3、坚持实践的目标贴切，实践过程有实效，实践内容要饱和的“贴切性、实效性、饱和性”原则。

4、坚持教育主体化、个性化原则。在社会实践锻炼的过程中, 要充分发挥教师的主体作用，

【篇一】大学生参加社会实践活动总结

大学生寒假社区服务实践活动已圆满落下帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。

1月24号，参加此次活动的同学在镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。

25号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。

27号，在镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每

苏州农业职业技术学院 教师参加社会实践活动管理暂行办法

为了不断适应高职教育的新形势和新要求，切实提高师资队伍特别是中青年教师的社会实践能力和实践教学水平，建设“双师型”教师队伍，特制定本办法。

一、指导思想及基本原则 （一）指导思想

1、按照整体推进、突出重点、按需施教、科学管理的总体思路，以制度建设为基础，以能力建设为主题，全面加强学院教师社会实践锻炼工作，在教学、科研及创新能力等各个环节上进行全面培养和训练，不断提高教师的整体素质和教学、科研水平，提升教师实践和社会服务能力，努力造就一支思想素质高、业务水平精、爱岗敬业的教师队伍，为学院不断深化改革和持续发展提供人才保证。

2、坚持科学发展观，按照人才成长的规律，坚持奖惩并重，建立健全教师自主提高机制。建立完善教师社会实践管理办法，引入竞争机制，重点支持，定期考核，动态管理，择优汰劣。

（二）基本原则

1、坚持理论联系实际，学以致用的原则。

2、坚持立足省内，统筹安排，辅之以省外（境外）实践锻炼的“就近就地”原则。

3、坚持实践的目标贴切，实践过程有实效，实践内容要饱和的“贴切性、实效性、饱和性”原则。

4、坚持教育主体化、个性化原则。在社会实践锻炼的过程中, 要充分发挥教师的主体作用，

信息与控制工程学院毕业设计（论文）英文翻译

一种基于约束的智能照明系统控制器

摘要：零售和公共办公建筑能源浪费的一个主要因素是照明系统的控制效率低下。本文提出了一种基于约束的照明控制优化器，其能最大限度地减少能源使用，同时可以维护客户的满意度。此控制器与一个我们模拟使用的混合/多代理平台反应控制器相耦合。我们将这种控制策略应用到一个模拟的办公场景，描绘出模拟的结果和期望的能源节约策略建议。

1引言

建筑物能源效率低下的一个主要来源是次优控制。照明是建筑主要能源消耗者之一，负责美国商业楼宇总能源使用量的20％（环评，2003年）,这其中高达58％可能因为低效照明控制而浪费（德莱尼，DT等，2009）。我们研究的目的是定义一个智能控制方法，这将优化光动水平，以最大限度地减少能源浪费。

在本文中，我们考虑了两个步骤的方法，提供了更高层次控制器周期性地优化初始设置，结合较低级别的反应控制器驱动光。现已有的作品关于集中优化（辛维，V.等.2005，马赫达维, A.2008）与现有的控制系统所支撑的决策支持相结合，（戴维森，P.等，2000，博曼,M.等. 1999 ）。我们制订更高级别的约束优化问题。我们使用混合系统模型来建立模型及模拟建筑环境和反应控

西 南 交 通 大 学 本科毕业设计（论文）

姓 名:夏云霞指导老师:刘盾

外文资料翻译

年 级:2012级 学 号:20124059

专 业:电子商务

2016 年 5 月

Logistics in commerce Ⅲ:

A guide to planning the logistics process

1、Typesoflogisticsagents

Differenttypesoflogisticsagentsexistdependingonthecoverandnatureoftheservicestheyperform.Accordingtothedefinitiongivenby Alberto Maier, the international logistics expert, thefirstlevelismadeupoftheso-called anagerwhichmaybethecompanyoranother

logisticsagentwhichmanagesseveralprocesses.TogiveaPracticalexamplewhichiseasytounderstand,int

信息与控制工程学院毕业设计（论文）英文翻译

一种基于约束的智能照明系统控制器

摘要：零售和公共办公建筑能源浪费的一个主要因素是照明系统的控制效率低下。本文提出了一种基于约束的照明控制优化器，其能最大限度地减少能源使用，同时可以维护客户的满意度。此控制器与一个我们模拟使用的混合/多代理平台反应控制器相耦合。我们将这种控制策略应用到一个模拟的办公场景，描绘出模拟的结果和期望的能源节约策略建议。

1引言

建筑物能源效率低下的一个主要来源是次优控制。照明是建筑主要能源消耗者之一，负责美国商业楼宇总能源使用量的20％（环评，2003年）,这其中高达58％可能因为低效照明控制而浪费（德莱尼，DT等，2009）。我们研究的目的是定义一个智能控制方法，这将优化光动水平，以最大限度地减少能源浪费。

在本文中，我们考虑了两个步骤的方法，提供了更高层次控制器周期性地优化初始设置，结合较低级别的反应控制器驱动光。现已有的作品关于集中优化（辛维，V.等.2005，马赫达维, A.2008）与现有的控制系统所支撑的决策支持相结合，（戴维森，P.等，2000，博曼,M.等. 1999 ）。我们制订更高级别的约束优化问题。我们使用混合系统模型来建立模型及模拟建筑环境和反应控

篇一：感谢信英语怎么说

感谢信英语怎么说

上一篇文章我们学习了“邀请函英语怎么说”。除了邀请函，商务英语中，感谢信英语怎么说？赶紧跟着小编一起科普知识吧！

感谢信英语怎么说

Thank-you Letter

感谢信相关英语词汇

appreciate 感激

express one's appreciation 表示感激

cordial 衷心的

beyond words 难以言表

grateful 感谢

gratitude 感激之情

感谢信相关英语句型

Thank you very much for...

十分感谢……

Please accept my sincere appreciation for...

请接受我对……真挚的感谢。

Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon. 再次感谢您的盛情款待，并期待不久见到您。

I take this opportunity to express to you my deep appreciation for the kind assistance you rendered me. 我借此机会对

五六年级实践活动作业 社会实践活动计划

实践活动安排： （1）环境保护

如今，空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题，下册我们将会学习到有关环保的知识，请同学们走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，看看我们的家乡存在哪些环保问题，又有哪些方面做的比较好，可以在社区内积极开展环境保护活动，树立环保意识，保护环境，珍惜和合理利用资源。

（2）采访村委会主任，了解我国农村的基层组织—村民委员会，了解村民选举的情况。 （3）开展“节约水电-学生假日行动”。 深入农村广泛开展宣传监督活动，一名学生带动一个家庭，小手牵大手，带动大家养成节俭的良好生活习惯。

（4）家务劳动。积极参加家务劳动，体贴孝敬父母，培养良好品德，真正成为一名关爱家庭的小主人。①做一个星期的家庭主妇，安排家庭的日常开支，打扫卫生，烧菜煮饭。②组织一次家庭旅游，安排住宿、用膳、联系车子、旅游景点等。③组织一次家庭民主生活会，对家庭的收支及经济状况提出建设性的意见。④上一天班，跟父母一起上班，体验父母上班的辛苦。

实践活动要求：

请在实践活动中，选择至少两项完成，并形成书面材料，寒假过后上交。请各位同学注意活动安全，寻求家长陪同，不可单独行动。

三四年级实践活