网络编辑的职业守则

浅谈网络编辑的职业发展

王瑜1.2

（1.陕西青年职业学院 2.城市经济导报 陕西西安 710068）

【摘要】本文分析了网络编辑素质现状，探讨了网络发展对网络编辑素质的要求，提出网络编辑提高个人素质的建议：要有较高的政治素养；丰厚的知识储备；基本的媒体业务素质；具备多媒体的业务能力；对互联网有良好的敏感素质；还要具备一定的市场意识。 【关键词】网络编辑；知识技能；职业素养；职业发展

一、网络编辑职业现状

网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员多达500多万人，未来十年，网络编辑职位需求呈上升趋势，总增长量将超过26%。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。目前网络编辑这一职业岗位呈现以下几个特点：

1、 从业人员行业背景差异化

目前，网络编辑职业从业人员主要是从传统媒体，如报纸、杂志、电视、电台以及计算机等有关行业从业者中分流出来的，知识结构各异，能力水平参差不齐。计算机背景专业的人才，在网络技术的运用上非常娴熟，但是，网络新闻的知识及思维方式有某种局限，而新闻、英语、中文、财经、历史等专业的人才，在新闻传播方面有着得天

网络编辑职业调查

2011级汉语（网络编辑） 周捷

2012/2/2

绪论

网络编辑，在2000左右年的时候，还是一个新兴的行业，在经过了短短十年间的发展以后，逐渐变成一个庞大的群体。目前从业人员有几百万人之多，远远超过电视、广播等传统媒体。网络媒体的快捷、时效性和交互性强等特点，逐渐成为了人们收集信息和新闻的主要方式。再加上目前手机媒体等新媒体的出现和发展，上网也变的越来越方便，网络媒体的

影响力也会逐步的提升。

网络的发展可以用今非昔比来形容，如今的CNNIC的调查报告。显示中国网络的一些特点，随着网络的发展，网络媒体在人们的生活中占据着越来越重要的地位。2009年1月，中国互联网络信息中心发布了《第23次中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示截至

2011年中旬，我国网民人数达到了4.85亿。

网络新闻作为一种伴随网络发展而兴起的新闻传播形式，对以报纸、电视为代表的传统媒体形成了巨大的挑战。2008年网络媒体的使用率较2007年提升了近5个百分点，达到78.5%，用户群体增长7900万，达到23400万人。目前网络媒体的使用率已经超过搜索引擎，成为网民使用最多的网络形式。

由以上可以看出，网络编辑的素质对于整个社会有巨大

网络编辑员国家职业标准

1．职业概况

1.1职业名称

网络编辑员 1.2 职业定义

利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。 1.3 职业等级

本职业共设四个等级，分别为网络编辑员（国家职业资格四级）、助理网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师（国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境 室内外。 1.5职业能力特征

具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。 1.6 基本文化程度

高中毕业（含同等学历）。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限

全日制学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：网络编辑员不少于200学时；助理网络编辑师不少于230学时；网络编辑师不少于200学时；高级网络编辑师不少于180学时。

1.7.2 培训教师

（1）培训网络编辑员、助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；

（2）培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或相关专业中级及以上

专业技术职务任职资格；

（3）培训高级网络编辑师的教

项目管理协会 道德守则和职业操守

第1章 愿景和适用性 1.1愿景和目的

作为项目管理的从业人员，我们致力于做正确和光荣的事情。我们用高标准严格要求自己，并希望在我们生活的各个方面达到这些标准，无论是在工作中，在家里，还是在我们的专业服务中。

本道德守则和职业操守描述了我们自己和全球项目管理界从业人员的期望，

。它阐明了理想我们所期望的

以及的行为，是强制性的在我们的专业和志愿人员的作用。 这样做的目的是要灌输码的信心，项目管理专业，并帮助个人

成为一个更好的医生。我们这样做是通过建立一个专业，广泛的理解适当的行为。 我们认为，信誉和声誉的项目管理专业是由集体 进行个别从业人员。

我们认为，我们可以推进我们的专业，单独和集体地，拥抱这个守则 道德和职业行为。我们还认为，本守则将帮助我们作出明智的决定，

特别是当面临困难的情况下，我们可能会要求我们妥协完整或我们的价值观。 我们希望，这一守则的道德和职业行为将起到催化剂的其他研究，深思熟虑， 和写的道德和价值观念。此外，我们希望，本守则最终将被用来建立和 发展我们的职业。 2月1日的人守则适用

该守则的道德和职业行为适用于： 1.2.1所有PMI成员

1.2.2个人谁不属于采购经理人指数，但满

篇一：网络编辑工作流程及岗位职责

网络编辑工作流程及岗位职责

网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。其工作流程大体包括：日常内容采编；合理的内容编排；自我原创；信息审核；信息把关；网站策划等。

在互联网传播的环境下,网络编辑需特别强调以下特质:

1、掌握计算机和网络知识,了解网络传播规律。网络媒体不同于传统媒体,就在于它是以计算机为

终端的、基于互联网传播平台而发布信息的媒体,掌握计算机和网络知识是网络编辑必备的知识素养。

2、具有“原创性质”的整合能力，即伪原创。可参考[伪原创的几个方法 增加网站收录量 ] [网站伪原创编辑技能再解]

3、充分了解国家相关政策和法规，把握正确舆论导向。

4、具有强烈的市场和服务意识。

5、具有驾驭网络互动的能力。

6、较强的新闻敏感度；

7、熟悉各媒体传播手段；

网络编辑应具备的能力：

一、迅速准确的内容采集

网站的内容大部分来自于其他网络媒体，媒体与媒体间也是这样互相采集自己所没有的内容。如何迅速准确的采集到我们所需要的内容并能够判断内容的价值和内容的正确性和合法性，是一名编辑最基本的技能。

二、合理的内容编排

网络编辑理论基础知识：网络新闻专类报道编辑

本章主要内容：时政、经济、社会、体育类新闻编辑 一、时政新闻报道

1、时政新闻的概念：除了时事政治以外，还包括军事、外交等方面。当前时政新闻处理的难点：国内高层领导人的一般性日常性政务或礼仪活动。 例如：

吴官正会见厄瓜多尔“1?21”爱国社团党代表团

新华网北京6月20日电(记者俞铮)*中央政治局常委吴官正20日下午在人民大会堂会见了由主席希尔马尔率领的厄瓜多尔“1·21”爱国社团党代表团。

吴官正说，中厄两国建交24年来，双边关系发展顺利，在各个领域的交流与合作日益增强，在国际事务中，相互支持，密切合作。发展中厄友好合作关系，符合两国人民的根本利益。中方十分珍视中厄友谊，愿与厄方一道努力，在和平共处五项原则的基础上进一步巩固和发展两国友好合作关系，造福两国人民。

吴官正表示，中国*愿在独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务原则的基础上，与包括厄爱国社团党在内的厄各政党进一步巩固和深化友好合作关系。

吴官正还对厄政府及爱国社团党在台湾问题上给予中方的理解和支持表示感谢。

希尔马尔说，爱国社团党和厄瓜多尔政府对中国*和中国政府在经

网络信息编辑试题及答

案

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2011年网络信息编辑试题及答案(1)

一、单项选择题

1、被人们称为“第四媒体”的是（ A ）。

A. 网络媒体

B. 广播

C. 电视

D. 报刊

2、以下新闻网站具有采访资格的是（A）。

A. 千龙网

B. 搜狐网

C. 网易

D. 新浪网

3、根据国家有关规定，综合性商业网站如果要登载新闻，合法的新闻来源是（B）。

A. 国外新闻媒体网站

B. 国内新闻媒体网站

C. 专业网站

D. 任何商业网站

4、在一个网站的基本结构中，频道之下一般设置若干个（B ）。

A. 网站

B. 栏目

C. 子栏目

D. 文章

5、请看下面网络稿件中的一句话，分析它的语病在哪里。（D）

“企业可以利用互联网向外部企业发布商品信息、销售信息，以及营业、技术维护情况。”

A. 用词错误

B. 搭配不当

C. 句式杂糅

D. 成分残缺

6、从网络信息整合的角度来看，超链接属于（ D ）。

A. 单稿件整合

B. 多稿件整合

C. 专题整合

D. 形式整合

7、下面网络标题构成要素中，哪些要素为必要要素（ B ）

A. 小标题

B. 主题

C. 准导语

D. 题图

8、下列网络稿件标题中借用了诗词佳句

“网络信息编辑”课程教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

《网络信息编辑》是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课程。该课程的主要内容包括：网络信息编辑工作、网络信息筛选；网络内容编辑；网络稿件标题制作；网络超级链接设置；网络专题策划与制作；网络社区管理；网络时评等。

该课程是一门学习和研究网络编辑工作的原理和方法的课程，是一门理论与实践相结合的课程。

该课程旨在通过讲授网络编辑的一般知识，使学生了解网络编辑工作的一般规律，掌握网络信息编辑的综合技能，以便将来能够胜任各类网站的网络编辑工作。

该课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基础知识教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。本课程要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。

二、与相关课程的衔接、配合、分工

先修课程：网络信息采集、网络多媒体素材加工等。

三、课程的基本教学要求

本课程是计算机网络技术专业（网络编辑方向）的网络信息编辑方面的入门课程，教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，应基本掌握网络编辑工作的基本原理、特点、功能、业务流程及技能，其具体要求为：

1．掌握网络信息编辑登载法律法规及版权、网络信息筛选

《劳动安全专职人员守则》题库（10%）

一、填空

1、为落实铁路总公司对安全工作的部署和要求，要认真贯彻安全第一，预防为主的安全生产方针。

2、从业人员发生生产安全事故按规定上报、调查、分析，做到事故责任人没搞清不放过，责任人和群众没受到教育不放过，没有今后的防范措施不放过。 3、配合教育部门对从业人员进行劳动安全卫生教育，并检查从业人员持证上岗情况。

4、监督检查劳动防护用品、保健食品、防暑设施的管理和使用，并监督对防护用品进行检验。

5、铁路安全工作的目的：一是预知危险，二是消除危险。 二、判断

1、对设备、机具、机动车辆及特种设备运行使用情况进行监督检查，发现问题要及时督促整改。（√）

2、对劳动安全不需实行全过程管理和监视，但要做到及时向主管部门报告劳动安全生产状况。（×）

三、简答题

1、请说出劳动安全的重要性。

答：1、劳动安全关系到保护劳动者的基本权利和维护国家的声誉和形象；

2、劳动安全关系到职工安全与健康和家庭幸福。 3、劳动安全关系到企业生产发展和社会稳定。 2、什么是劳动安全中的三控和三不伤害？

答：三控：自控、互控、他控。

三不伤害：我不伤害自己、我不伤害他人、我不被别人伤害。

《全

网站编辑--文摘......

网络编辑选择关键词的几个关键因素

核心提示： 从SEO角度而言，网络编辑对关键词的选择是一个大方向问题。方向错了，后面一切的努力都是白费，甚至越努力错得越厉害。网络编辑选择关键词应准循以下原则：

从SEO角度而言，网络编辑对关键词的选择是一个大方向问题。方向错了，后面一切的努力都是白费，甚至越努力错得越厉害。我们谈过“网站编辑如何设置文章关键词密度 和“网站编辑在写文章时应该如何布局关键词 ””因此，关键词的选择不但是成功的一半，甚至是成功的前提。一般而言，选择关键词应当遵循以下原则：

　　1，这个词应当具有一定的商业价值，能够实现流量变现。

　　因为SEO只是手段，利用SEO赚钱才是目的。选择一个没有商业价值的关键词，即便排到百度第一，恐怕网站的盈利能力也是非常差的。

　　2，这个词应当具有一定的搜索量。

　　一个没有人搜索的词，即便排名第一，也是没有意义的。例如，假设你做一个网站，关键词就是你的名字周清泉。这样一个没有搜索量的词是很容易排上去的，但问题是，没人搜索，所以还是没有流量。一般而言，我们建议关键词的搜索量应当在100以上，当然不排除个别关键词搜索量很小但一样值得去做。关于搜索量的大小，大家可以查询百度指数。

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