2022高考生物试题汇编

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2013年全国各地高考生物试题汇编

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2013年各省市高考真题分类汇编

1、走近细胞及细胞的物质组成

(2013江苏卷)1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是

A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 【答案】C

【解析】有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,A错误;生物体主要的能源物质是糖类,B错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,DNA是主要的遗传物质,C正确;细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成,D错误。

【试题评价】该题对生物体内的有机物的基础知识,及与生命活动的关系进行考查,涉及面较宽,但难度不大,旨在考查学生的识记与理解能力。

(2013大纲卷)3.关于HIV的叙述,正确的是 A. HIV在活细胞外能大量增殖 B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C. HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 【答案】D

【解析】HIV是病毒,必须依赖活细胞才能大量繁殖,A错误;HIV不含有核糖体,B错误;HIV主要攻击T细胞,C错误;HIV通过体液

2012年全国高考生物试题分类汇编(新课标版)

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2012年全国高考生物试题分类汇编(新课标版)

《分子与细胞》

细胞的分子组成

(2012北京卷) 2. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )

A.原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统 C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统 答案:B

解析:考察生命系统的结构层次,理解能力。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体是属于个体层次,由胞、组织、器官、系统组成。 (2012安徽卷)1.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( ) A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 【答案】C

【命题透析】本题以实验材料为切入点,涉及生物实验中常用染色剂的作用及颜色反应,重点考察学生对生物学基础实验的识记。 【思路点拨】用新鲜洋葱鳞片叶内表皮做材料,经吡罗红甲基绿染色,细胞质应该

高考生物试题分类汇编(课标版):体液调节

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体液调节

(11年新课标卷)5.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺

素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是(C) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 5.C

【解析】肾上腺素是由内分泌腺——肾上腺分泌的一种激素,不通过神经纤维运输到心脏,

而是通过体液运输到靶器官而起作用。 (11天津理综卷)3.下列叙述正确的是

A. 胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 B. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同 C. 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 D. 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射 答案:C

(2011年福建卷)3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质

都是 ..

A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 答案:C

(2011年福建卷)4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右

2010届高考生物试题分类汇编——稳态与环境.

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稳态与环境

2009年高考生物试题各地高考试题分章汇总

种群和生物群落

(09全国卷Ⅱ)5.下列属于种间竞争实例的是

A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

答案:D

解析:蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露属于捕食,菜粉蝶幼虫与蜜蜂采食的是油菜的不同部位,不构成竞争关系;细菌与噬菌体是寄生。培养瓶中的两种绿藻构成竞争关系。所以选D 。 (09安徽卷)3.用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:

根据表中数据分析,下列结果正确的是

A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。

B.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降

C.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D.第1-37天,成虫数量成“J”型增长

答案:C

解析:第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是营养丰富、环境条件适宜;第17-29天,成虫增长率下降,第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变(第37天种群密度达到最大)有关,第1-37天,成虫数量成“S”型增长,所以C正确。

(09山东卷)6.右图曲线a,b表示两类生物

2013年全国各地高考生物试题分类汇编

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2013年各省市高考真题分类汇编

1、走近细胞及细胞的物质组成

(2013江苏卷)1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是

A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 【答案】C

【解析】有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,A错误;生物体主要的能源物质是糖类,B错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,DNA是主要的遗传物质,C正确;细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成,D错误。

【试题评价】该题对生物体内的有机物的基础知识,及与生命活动的关系进行考查,涉及面较宽,但难度不大,旨在考查学生的识记与理解能力。

(2013大纲卷)3.关于HIV的叙述,正确的是 A. HIV在活细胞外能大量增殖 B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C. HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 【答案】D

【解析】HIV是病毒,必须依赖活细胞才能大量繁殖,A错误;HIV不含有核糖体,B错误;HIV主要攻击T细胞,C错误;HIV通过体液

2011年各地高考生物试题分类汇编(必修二)

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2011高考生物试题

有丝分裂

(11天津理综卷)4.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是:

A.a-b过程中细胞不会发生基因变化

B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍

C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半

答案:D

减数分裂

(11年山东卷)8.基因型为AaXY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是

①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离

A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④

答案:A

(2011年江苏卷)11.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组

n

2011高

2010届高考生物试题分类汇编——稳态与环境.

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稳态与环境

2009年高考生物试题各地高考试题分章汇总

种群和生物群落

(09全国卷Ⅱ)5.下列属于种间竞争实例的是

A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

答案:D

解析:蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露属于捕食,菜粉蝶幼虫与蜜蜂采食的是油菜的不同部位,不构成竞争关系;细菌与噬菌体是寄生。培养瓶中的两种绿藻构成竞争关系。所以选D 。 (09安徽卷)3.用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:

根据表中数据分析,下列结果正确的是

A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。

B.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降

C.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D.第1-37天,成虫数量成“J”型增长

答案:C

解析:第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是营养丰富、环境条件适宜;第17-29天,成虫增长率下降,第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变(第37天种群密度达到最大)有关,第1-37天,成虫数量成“S”型增长,所以C正确。

(09山东卷)6.右图曲线a,b表示两类生物

中考生物试题汇编社会热点

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新课标人教版中考生物试题汇编(社会热点)

一、 选择题:

1.(玉林)为成功举办 “蓝天之下的奥运会”,北京市政府根据汽车车牌的单双号限制汽车出行,并在奥运比赛场馆使用清洁能源的交通工具,目的是要减少

A.大气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.固体废弃物污染

2.(临沂)环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是( )

①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俣病 ⑤大脖子病 ⑥痛痛病

A.①②③ B.②④ C.②⑤ D.③⑤ 3.(潍坊)粮食问题一直倍受关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮现象。为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,应该( )

①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ③控制人口增长,使人与自然和谐发展 ④利用现代生物技术培养高产作物品种 ⑤多用农药、化肥提高作物产量 A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.②④⑤

4.(湘潭)下列哪项活动不利于长株潭城市群构建资源节约型和环

2015年全国高考生物真题试题分类汇编word

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2015全国高考试题分类汇编

说明

1.本分类汇编是将2015年全国各地13套高考试题,按照人教版教材章节的顺序进行编排的(附2014年分类汇编)。

2.高考试题综合性较强,一道题可能涉及多个知识点,因此在编排中是按照该题的主要考点范围及教材内容进行的,所以有些题可能在不同的章节重复出现。

3.分类和解析部分为个人观点,不一定准确。

4.选修部分,不同省份考查的内容不一样,请酌情选择使用。

5.2015年高考试题来自常正良老师<蒸水滔滔逐字校对版>,分类由佘春春、温远志、袁庆军老师完成。尊重他人劳动成果,转载请标明汇编人信息及出处。

2015-6-25

目录

2015年高考生物试题分类汇编及解析说明 (1)

2015 生物分类汇编及解析第1 页共178 页

必修1《分子与细胞》 (4)

第1章走近细胞 (4)

第1节从生物圈到细胞 (4)

第2节细胞的多样性和统一性 (4)

第2章组成细胞的分子 (5)

第1节细胞中的元素和化合物 (5)

第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 (7)

第3节遗传信息的携带者——核酸 (7)

第4节细胞中的糖类和脂质 (8)

第5节细胞中的无机物 (9)

第3章细胞的基本结构 (9)

第1节细胞膜——系统的边界 (9)

第2节细胞器——系统内的分工合作 (

2015高考生物试题分章分类汇编考点解析 - 图文

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w.w.w.k.s.5.u.c.o.m专题一 组成细胞的分子 考点1 细胞中的有机物

(2015福建卷,1,6分)1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质 A、都含有20种氨基酸 B、都是在细胞内发挥作用 C、都具有一定的空间结构 D、都能催化生物化学反应 [答案]C

[命题立意]本题考查蛋白质的基本知识,考查识记和判断能力。难度较小。

[解析]生物体中组成蛋白质的氨基数约有20种,不是每种蛋白质都含20种氨基数,A错误;蛋白质可以在细胞内外发挥作用,甚至可以在体外发挥作用,如某些酶,B错误;蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构,C正确;蛋白质的功能多种多样,只有作为酶的蛋白质可以催化生物化学反应,D错误。 (2015新课标卷Ⅰ,1,6分)1.下列叙述错误的是 ..A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 【答案】D

【解析】组成DNA的单体是脱氧核苷酸,其元素组成是C、H、O、P、N;而ATP的全称是腺嘌呤核苷三磷酸,与核苷酸的组成相似,其组成元素也是C、H、O、P、N,