新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征是什么

高一语文新课程培训作业

郑州二十中高一年级组 孙勇

1、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征是什么？ 答：第一，提出了课程的“综合性”。 首先，课程结构 “综合性”的目的是，打破长期以来的学科本位，这既是历史长期积淀的结果，又是当代世界发展对教育改革的客观要求。第二，提出了课程的“选择性”。课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。第三，提出了课程的“均衡性”。课程结构的“均衡性”是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的，即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人。课程结构“均衡性”的内涵主要从三个层面上体现出来：（1）对学习领域的规划和设计，或者对学科与活动的规划和设计必须全面、均衡；（2）对各学习领域，或者学科与活动的课时安排必须均衡；（3）课程内容的选择必须均衡。

2、为什么说转变学习方式是这场教学改革的核心任务?

答：学习方式不仅包括学习方法，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量。学习方式转变的实质是教育价值观、人才观和培养模式的变革，对促进学生的发展具有战略性意义，是这场教学改革的核心任务。

传统学习方式单一、被动，使学生的主体性、能动性、

新课程标准下一堂好课的基本特征

普通高中语文课程标准推行实施，给语文课带来了新的评价理念，一堂好的语文课大致应该具备以下特征：

1、课程能够充分体现语文学科工具性和人文性统一的基本特点，通过教学全面提高学生的语文素养，使学生具备较强的语文应

用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

2、教师能够准确把握教材，合理解读文本，提倡个性化阅读，能过有效地创设情境，能够引到学生深入感知文本，学会与文本

对话，与作者对话，与编者对话。

3、教师能有效地展示教学基本功，做到扬长避短，且不能以己之长威压学生。做到语言清晰流畅，使用普通话；教态大方，表

情具有感染力；板书条理，合理而有效地运用多媒体等教学手段。

4、教师教学观念更新彻底，能够在各个教学环节中有意识的体现课程标准的理念，具备良好的心态和创新意识，积极引导学生

更新思想观念，重视训练学生良好的思维品质。

5、课堂教学充分体现“教育机智”，让课堂成为思想和智慧碰撞飞扬的地方。遵循“教无定法，但有法可循”的原则，确立灵

活的多样的教学方法和教学方案，充分发挥学生的主动性和积极性，让不同水平的学生学习同一教学内容时都有不同程度的收获。

6、课堂应该具备自由

篇一：三个代表重要思想的科学内涵是什么

1. 三个代表重要思想的科学内涵是什么

答：“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。

（1）始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

（2）始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

（3）始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

2.。中共十一届三中全会后，中国改革开放的实质是什么？

从以阶级斗争为纲转为以经济

法理学中法的基本特征

法的基本特征

一、法是调整社会关系的行为规范

法律只调整它认为重要并且适合由法律调整的社会关系。

区别于思想意识和政治实体，以及非规范性的命令，法律具有规范性、一般性、概括性的特点。

二、法律是由国家制定或认可的社会规范

１、出自国家的方式（途径）

途径一：国家制定－新规范

途径二：国家认可－赋予某些既存的社

会规范以法律效力，或者赋予先

前的判决所确认的规范以法律效力 ２、出自国家的结果

统治阶级意志－－国家制定和认可－－国家意志，具有国家意志的属性

高度的统一性、极大的权威性，以及普遍的适用性。 三、法是规定权利和义务的社会规范

法通过规定人们的权利和义务，以权利和义务为机制，影响人们的行为动机，指引人们的行为，调节社会关系。

（权利的内容、特点和指向；

义务的内容、特点和指向。）

在调整方式（机制）上与道德、宗教等相区别。因此，为人们提供了更广泛的选择自由和机会，更有助于发挥人的积极性、创造性

法理学中法的基本特征

和主动精神。

四、法是由国家强制力保证实施的社会规范

法由国家强制力保证实施。

（国家强制力-----是指国家的军队、警察、法庭、监狱等有组织的国家暴力。）

国家强制力保障实施的含义：国家强制力是法的最后一道防线。

（1）具有潜在性和间

游戏化幼儿园课程的基本特征和组织策略

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1996年正式实施的《幼儿园工作规

程》和2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。这一命题确定了游戏在幼儿园教育活动中的地位，对幼儿园课程改革提出了新的要求，它也是我们开展游戏化幼儿园课程的重要依据。 一、游戏化幼儿园课程的基本特征

游戏化幼儿园课程是指使幼儿园课程实施过程成为游戏或具有游戏特征的过程。游戏化幼儿园课程具有如下特征。 1．游戏性

游戏性是指“幼儿在游戏中所表现出来的以主动性、独立性和创造性为特征的主体性素质(包括动机、情感、能力与态度等)”。“游戏性，电可用来描述和定义活动，这时，游戏性就成为活动的客观特征，活动可以被分为游戏性强或弱的活动”(刘焱，1999)。游戏化幼儿园课程关注课程的游戏性(指活动的客观特征)，体现幼儿的游戏精神。游戏化课程充分利用游戏因素，关注环境的创设和材料的提供，使非游戏活动游戏化，让幼儿在玩中学习。 2．主体性

主体性是人作为活动主体在与客体相互作用的过程中表现出来的自主性

项目构思的过程包括的三个阶段是什么

练 习 题

1、项目构思的过程包括的三个阶段是什么？

准备、酝酿、调整完善

2、进行头脑风暴法时，一般多少人最合适？

6~12人

3、终值的现值系数与现值的终值系数的关系是什么？

二者互为倒数

4、使用成本效益分析法对项目进行分析时，需要遵循什么原则？

最有效原则；最经济原则；费用效益比原则。

5、投资利润率是什么指标？

考察项目盈利能力的静态指标

6、什么项目通常会有一个被称作工作说明书SOW（Statement Of Work）的范围说明？ 政府项目

7、运用成本效益分析法对被选方案进行经济评价时，要站在谁的立场上进行？

业主

8、运用关键线路法来进行进度计划数学分析的前提是什么？

每项工作的持续时间都是明确的、肯定的

9、按最早开始时间绘制的时标网络图中，波形线代表的是什么？

自由时差

10、某企业现在希望引进一条德国原装印刷生产线，企业将其与1999年引进的日本印刷生 产线的性能相比较后，做出了项目费用估算，该企业采用的是什么方法？

类比估算法

11、费用控制的基础是什么？

预算

12、ISO9000中的一项要求是识别建立质量管理体系所需的全部过程，这一要求在PDCA 循环中属于什么阶段？

计划（P）阶段

13、在

一、如何理解微课？——微课的“四微特点”

“课程”是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。课程实际上包含了“学程”和“教程”两个方面。而“课”是指教学上的一个阶段，或课程中的一个具体的内容，可以简单理解为课程的组成单元。“学”则体现在检测和微课检测。 微课程是相对于常规的课程而略有短小，比如实习课程、技能训练课程、暑期实践课程等。这些微课程也需要有教学大纲、教学计划、教学过程等，是一个相对缩微版的课程。而微课则是基于“微学习”而建设的“微内容”，美国的“一分钟教授”（the One Minute Professor）David Penrose还把它称为“知识脉冲”（Knowledge Burst）。

所以，“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是

2016年中考化学复习备考

专题十一化学变化的基本特征

一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意）

1．（2015·遂宁）下列变化中，属于化学变化的是（）

A．镁带燃烧B．柴梗被折断C．干冰升华D．玻璃碎了

2．（2015·齐齐哈尔）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．金刚石硬度大—切割玻璃B．氧气有氧化性—供给呼吸

C．生石灰能和水反应—做食品干燥剂D．铜有导热性—做电线

3．（2015·青岛）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）

A．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B．用一氧化碳冶炼金属

C．用金属铜制作电路板D．用熟石灰改良酸性土壤

4．（2015·哈尔滨）下列过程中不发生化学变化的是（）

5．（2014·山西）物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是（）

A．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污B．尿素[CO(NH2)2]，NHO3，NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料D．生铁坚硬，可以作医疗手术器械

6．（2014·赤峰）下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）

A．H2O、

税收的三个特征教案

【篇一：完整《税收的含义及特征》教学设计】

税收的含义及基本特征 妥兴花大通第四完全中学 一、概述

二、教学目标分析

（1）知识与技能：识记税收的基本含义，理解并识记税收的基本特征以及税收基本特征之间的内在联系，懂得如何区分偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为。并在分析过程中养成辩证思维能力、自我探究能力和比较分析能力。

（2）过程与方法：在“自主学习——合作探究”和“小组讨论”的学习过程中，注重学生的自主探究，使学生在这一过程中逐步学会看书，学会提出问题、解决问题，体验学习的快乐，提高学习的效率，深刻理解税收知识，培养良好的学习习惯。

（3）情感、态度、价值观：通过教学情境的设立，增加师生情感交流，养成追求真理、热爱真理的思想感情。通过对违反税法案例的分析，使学生懂得依法纳税是公民的基本义务，自觉纳税是爱国行为，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为，增强依法诚信纳税的意识，进一步培养学生为我国全面建设小康社会做出自己应有贡献的社会责任感。 三、学习者特征分析

学生在前几单元的学习中，对经济学常识有了一定的了解，但农村的孩子对“税”的认识不是很深刻,所以需要全面分析.尤其对相关,相近的概念要演绎分析,明确它们的异同

融资租赁的基本特征与优势 融资租赁的基本特征：

融资租赁是一种融贸易、金融、租借为一体的特殊金融产品，出租人提供的是金融服务，而不是单纯的租借服务。它属于准金融业务，因此可以由金融机构经营，也可以由非金融机构经营；

它有两个相关的合同（融资租赁合同和租赁物件购货合同）。租赁合同确定融资收益，购货合同确定融资成本。两个合同牵制了三方当事人的权利和义务； 还必须有三方当事人（出租人、承租人和供货商），有时出租人同时担当供货商的角色（结构性参与租赁），有时承租人担当供货商的角色（返还式租赁），还有时承租人担当出租人的角色（转租赁）；

融资租赁靠四个支柱（法律法规保护、会计准则界定、税收优惠鼓励、监管制度适度）的支撑才能健康的发展。没有法律保障，租赁业务难以正常开展。没有会计准则，无法准确界定经营活动是否属于融资租赁的法律保护范围内。没有税收上的好处，融资租赁成本高，没有吸引力。没有监管，金融租赁的无序发展，将有可能扰乱金融市场秩序。四个支柱相辅相成，不可缺一，它们之间适度的同步建设，才能保证融资租赁良好的营运环境；

融资租赁的成长要靠五大驱动因素：经济环境、资本的供给、成本与种类、技术变革、市场的特征。

融资租赁的优势：

融资租赁的利率水