外语教学与研究出版社七年级上册

外语教学与研究出版社

2018年秋季海南省外研版新标准小学英语教材

培训活动的通知

各市、县、区教研室：

为进一步推进中小学英语课程改革，研究和探讨外研版新标准小学英语教学，展示小学英语教师课堂教学水平，经研究，决定举办2018年秋季海南省外研版小学英语新标准教材培训活动。 现将有关事项通知如下： 一、参与对象 海南省使用外研版新标准小学英语教材的教研员和英语教师 二、参会地市 小学文昌场：文昌、定安、东方 小学海口场：海口、琼中 小学三亚场：三亚、五指山 三、活动安排 外研版新标准小学英语培训（文昌场） 日期 时间 地点 对象 内容 专家

示范课：外研版新标准《英8:30-9:45 语》五年级上册Module 2 Unit 1展示课授课 示范课：外研版新标准《英9:55-10:40 使用外研版新标准文昌市第一小学多11:10-11:30 媒体教室 小学英语教材的地市：文昌安、东方 语》五年级上册Module 2 示范课老师 Unit 2展示课授课 示范课（五上）Module 2 Unit

Lesson 6

Groundless Beliefs

In future we are going to follow the practice----until it become a habit ----of classifying proposition s according to their grounds .Of every statement we come across, we shall ask :\DO WE KONW THAT?WHAT REASON HAVE WE FOR BELIEVING THAT？ON WHAT GROUNG IS THAT STATEMENT BASED?\propositions met with in everyday life which we shall find it necessary to class as groundless. They rest upon mere tradition, or on somebody’s bare assertion unsupported by even a show of proof......

It may be a belief w

外语教学与研究出版社 高中必修1 模块3 学案

Module 3 知识点汇集

重点单词点击

【词条1】distance

【课文原句】Camels were much better than horses for traveling a long distance. (Page 23)

【点拨】distance在本句中的意思是“距离”。这句话的意思是“骆驼在远距离旅行上要优于马”。再如：

There is little distance between my home and the school.

【拓展】与distance有关的常见短语有：

(1) at / from a distance“从远处，遥远的”；

The picture looks more beautiful at a distance.

(2) in the distance“在远处，在远方”。如：

There is a hill in the distance.

(3) keep one’s distance from… “不亲近 ，和 疏远”。如：

The dog looked dangerous, so I decided to keep my distance from it.

【词条2】

Module 6单元测试题

第一部分：听力（共两节，满分30分）

第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman mean?

A. The man should talk briefly. B. The man should keep silence. C. She has no time to talk with him. 2.

What happened to the man?

A. He couldn’t fall asleep. B. He slept well. C. He did well in the exam. 3. What does the man think of his job?

A. He has a promising job. B. He thinks it’s difficult. C. He can’t sell the c

外语教学与研究出版社高中英语必修 2模块5PPT

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Grammar 1. Observation (5m) Read the sentence and answer the questions at Activity 1,Page 44.A: While he was traveling in space, Yang spoke to two astronaut aboard the International Space Station. B: When he was orbiting in the capsule, he took photographs of planet earth. 1. The past continuous verb was continuing all the time,and was interrupted by actions of short duration which are in the past simple. 2. Yes, the first action

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Grammar 1. Observation (5m) Read the sentence and answer the questions at Activity 1,Page 44.A: While he was traveling in space, Yang spoke to two astronaut aboard the International Space Station. B: When he was orbiting in the capsule, he took photographs of planet earth. 1. The past continuous verb was continuing all the time,and was interrupted by actions of short duration which are in the past simple. 2. Yes, the first action

Unit 1

Inside View

Conversation 1

Janet: Hi, it‘s me again, Janet Li. I‘m still a student at the University of Oxford in England. But I‘m not in

Oxford right now. And I haven‘t gone back home to

China either. It‘s the long vacation now, and believe

it or not, it‘s the middle of summer. I‘m spending

my summer in one of the world‘s greatest cities. I‘m

in London, home to the Houses of Parliament, Big

Ben, Tower Bridge…and the double-decker bus. I

want to find out what it‘s like to live in this busy,

lively city. So I‘m working for Londo

2013-2014年七年级地理复习资料

第一单元 地球 第一课 地球的形状和大小

1.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球纬线的最大周长是赤道，长约4万千米。地球的表面积是5.1亿平方千米。地球的平均半径是6371千米。极半径6357千米，赤道半径6378千米。

2.人类对地球形状的认识：天圆地方——圆球体——椭球体。 第一次证实地球是球体的是麦哲伦。

3.证明地球是圆球形的事例：（1）远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行。（6）从卫星上拍摄的地球照片。

第二课 在地球仪上认识经纬网

1．地球仪是人们仿照地球的形状制作的地球模型，地球的自转轴称为地轴，地轴北段与地球表面的交点叫北极，地轴南段与地球表面的交点叫南极。地轴是假想轴。 2．经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆。纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在地球仪上经线和纬线相互交织形成经纬网。

3．0°经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台旧址。

0°经线以西称西经，用“W”表示；0

第一单元 我的信息生活 活动 1 认识我的同学 教学设计

1

2

教 学 过 程

3

4

附板书：

认识我的同学

一、收集同学信息 二、无处不在的信息 三、信息处理技术

第一单元活动2 规划设计名片 教学设计

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附板书：规划设计名片

第一单元活动2.2 制作我的名片 教学设计

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附板书：

制作我的名片

第一单元 活动3 收发我的贺卡 教学设计

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人民教育出版社新版七年级美术教材分析与教学建议 教材分析

形式分析——体例

? 新版教材的体例（形式）上基本保留原有框架，同时做了以下改变： ? 1.每册前增加一段°写给同学的话；

? 2.以大单元的形式编排，都是围绕学生的校园生活这样一个主题展开，改变了以往教材按学习领域为中心组织学习内容的编排方式； ? 3.每个单元下以课时活动取代学习领域活动； ? 4.每单元目录下增加简短的导学语；

? 5.附录部分除保留原有的°本册美术词汇英汉对照° 本学期个人美术学习评估表外，增加°美术资源链接。 形式分析——版式

? 新版教材版式设计在保持原教材稳重、大方特点的基础上，更注重视觉效果和学生的接受特点，更强调美术教材本身作为教学资源的价值： ? 1.图文比重、位置更合理，更便于学生阅读和理解； ? 2.图片主次更加明确，内容更加清晰明了；

? 3.空间布局更活泼，板块划分更灵活，比例更合理，总体呈现简洁大方的风格特征，设计感更强。

总体结构

第一单元 什么是美术

第1课 富于创造力的造型艺术 第2课 美术是个大家族

第二单元 多彩的学校生活 ? 第1课 小伙伴

? 第2课 在校园中健康成长 ? 第3课 我们的风采