修辞与言语艺术作业1到4答案

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修辞与言语艺术作业1

标签:文库时间:2024-12-14
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修辞与言语艺术作业1 (第一、第二章)

姓名: 学号: 得分: 教师签名:

一、填空题(每空1分,共20分)

1.现代修辞学的建立是以陈望道的《 》作为标志的。 2.修辞的创新主要表现在两个方面,一是 ,一是 。

3.修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面,即 和 。 4.锤炼词语的最高境界是: ______ ______、 。

5.锤炼词语,常用的方法有:____________、____________、____________。 6.成语活用的方法主要有以下几种: 、 、 、 、 。 7.填成语:问题的奇妙之处还在于,你见不到什么人反对“狠刹吃喝风”,相反,实在是人人 ,个个口诛笔伐。哪怕就是在公款吃喝的筵席上,人们也是边吃边“刹”“吃喝”风的。甲会边吃边 地说:再不抓真的不行了,现

《修辞与言语艺术》形成性作业答案1-6

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《修辞与言语艺术》形成性作业一

一、填空:

1、中国第一部修辞学专著是(文则),作者是(陈骙)。 2、标志中国现代修辞学建立的著作是(修辞学发凡),作者是(陈望道)。 3、(句子)是语言交际的基本单位。 4、孔子主张:“ 文质兼备 ”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。 5、唐钺先生1923年出版的《修辞格》一书,是研究修辞格的开山之作。 二、什么是修辞?什么是修辞学?

答:修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。而研究这种提高语言表达效果规律的科学就叫修辞学。

三、什么是语境?请举例说明。

答:语境就是语言的环境它既包括我们平时说话写文章时的特定对象,特定的时间、地点、场合,一定的题旨,语言本身的具体环境,又包括特定的社会、时代背景。

例如: 在一篇文章中,一位满腹经伦的学者和一位目不识丁的老妇妇进行对话,他们的语言肯定富有个性化,因为作者写文章时考虑到他们的身份不同,因此说出的话也不同。这正是想到语境因素。

四、为什么说修辞是一种创造性活动?请举例说明。

答:修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。因此,在许多情况下,它不像选择题那样,只是在几种可供选择的方法、手段中

《修辞与言语艺术》形成性作业答案1-6

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《修辞与言语艺术》形成性作业一

一、填空:

1、中国第一部修辞学专著是(文则),作者是(陈骙)。 2、标志中国现代修辞学建立的著作是(修辞学发凡),作者是(陈望道)。 3、(句子)是语言交际的基本单位。 4、孔子主张:“ 文质兼备 ”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。 5、唐钺先生1923年出版的《修辞格》一书,是研究修辞格的开山之作。 二、什么是修辞?什么是修辞学?

答:修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。而研究这种提高语言表达效果规律的科学就叫修辞学。

三、什么是语境?请举例说明。

答:语境就是语言的环境它既包括我们平时说话写文章时的特定对象,特定的时间、地点、场合,一定的题旨,语言本身的具体环境,又包括特定的社会、时代背景。

例如: 在一篇文章中,一位满腹经伦的学者和一位目不识丁的老妇妇进行对话,他们的语言肯定富有个性化,因为作者写文章时考虑到他们的身份不同,因此说出的话也不同。这正是想到语境因素。

四、为什么说修辞是一种创造性活动?请举例说明。

答:修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。因此,在许多情况下,它不像选择题那样,只是在几种可供选择的方法、手段中

18秋季青海电大7803修辞与言语艺术作业三考试参考答案_ss

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青海电大7803修辞与言语艺术作业三、考试参考答案 国开平台。各省网电大网上作业形成性考核 :. 考试课程:修辞与言语艺术 考试代码:7803

一、单选题 (共20题) 1. 我国最早对比喻作出精辟解释的是( )

A. 孔子 B. 墨子 C. 孟子 D. 荀子 2. 选出夸张修辞手法的一项( )

A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 B. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 C. 他有三天三夜没眨眼皮了。 D. 俩年青女演员,一个是丹凤眼,一个是小酒窝,丹凤眼和小酒窝在众人的怂恿下一唱一和。 3. 说话写文章是为了传情达意,传达正确的情意需要使用明白的词语。明白就是不模糊,不晦涩,( )。

A. 通俗浅近 B. 运用修辞 C. 用词准确 D. 用词

2016年秋季《言语艺术》作业

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《修辞与言语艺术》形成性作业

说明:《修辞与言语艺术》是汉语言文学本科的必选课,作业共6次,大家要认真完成作业,务于6月20日前把作业交给任课老师。要求:1、作业可以是纸质的,也可以在网上交作业。2、作业封面上注明: 《修辞与言语艺术》形成性作业 专业:11春汉语言本科 姓名--- 学号---- 班级:直属班

《修辞与言语艺术》形成性作业一

一、填空:

1、中国第一部修辞学专著是( ),作者是( )。

2、标志中国现代修辞学建立的著作是( ),作者是( )。 3、()是语言交际的基本单位。

4、孔子主张:“ ”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。 5、唐钺先生1923年出版的《 》一书,是研究修辞格的开山之作。 二、什么是修辞?什么是修辞学? 三、什么是语境?请举例说明。

四、为什么说修辞是一种创造性活动?请举例说明。 五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面?

六、下面的宣传安全的口号,两种说法你看哪种好?为什么? (1) 窗关好 门锁好 安全防范不可少 (2) 加强安全防范意识 外出时要关窗锁门

七、下面是一则报道的标题,两种说法,你看哪种说法好?为什么?(报道说的是:杭州红十字医

电大《现代领导方法与艺术》作业1-4答案

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《领导科学与艺术》教学作业1

一、填 空 题

1. 领导的象征是拥有和行使某种特定的权力 ,领导的核心是负责,是承担责任 . 2.领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和 领导环境 。 3.领导科学的研究对象是现代领导活动。

4.领导环境包括自然条件 、历史条件和社会条件等条件环境。

5.以领导者可以掌握的程度为标准,领导环境分为; 可以控制 、部分可以控制环境、 不可以控制环境 。

6.硬环境与软环境就存在形式来说,硬环境是一种 物质环境 ,软环境是一种 精神环境 。 7.领导环境的特点: 客观性 、系统性、 层次性 、能动性和可塑性。

8.改造和创造良好领导环境的基本要求: 创造小环境 、 建设中环境 、影响大环境。 9.领导具有双重属性是指: 自然属性 和 社会属性 。

10.领导工作实现三个转变是指从经济建设型向 向引导规划型 转变;从主导管制型向 公共服务型 转变;从单一指挥型向综合发展型转变。

二、多项选择题

1、领导的特点包括( A.B.D )。

A. 系统性 B. 动态性 C.静态性 D.权威性。 2、当代领导活动的发展趋势包括( A.C.D )。

A. 集团化趋势 B. 专制化趋势 C. 民

对联修辞艺术

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对联的修辞艺术浅探

摘 要:对联是中华文化特有的一种艺术表现形式。对联以其反映灵敏、传播迅速而又简明扼要的特征,在社会经济迅速发展的今天,发挥着越来越重要的作用。了解对联中所包含的修辞艺术,正确地运用对联修辞,有利于我们更好的欣赏、学习、研究和创作对联,使我们民族能更好的沿着其自身的艺术轨道进一步普及和发展,开阔更好更宽的境界。

关键词:修辞艺术 修辞手段 大众艺术形式 文体个性 对联自出现以来就以其包罗万象、形式精巧别致、极富对称之美为大众所喜闻乐见,是雅俗共赏的文化瑰宝。它融会了中国古代文化和各种传统文学的内容与形式及其各种表现手法的精华,具有很强的艺术生命力与感染力。本文主要探讨对联中所包含的修辞艺术,并对对联文化的发展现状与前景进行初浅的评价。 一、对联是“独立”的对偶句

对联是在我国文化领域对偶句的基础上发展起来的、具备律诗一切特点,并且有独立意义的一种文学形式。对联要求字数相等,词性相当,结构相同,平仄相谐,文字相别,内容相关,但不能将之与古代诗文中的对偶句划等号。在对联正式产生之前,诗文中就有大量的对偶句,但都不能称之为对联,因为它们只是诗文中的一个部件,离开了这个整体,就缺乏独立性与确定指向。即使偶尔从诗句中抽出某些偶句来说明

北语15秋《人际交往与沟通艺术》作业1-4答案

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作业名称:15秋《人际交往与沟通艺术》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:1.45 内容: 现代礼仪的基本理念为 A、尊重 B、互敬 C、理解 D、宽容 学员答案:A 正确性:正确 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:1.45 内容: 社交礼仪对个人仪容的首要要求是 A、心理美 B、仪容美 C、语言美 D、行为美 学员答案:B 正确性:正确 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:1.45 内容: 社交中被视为\第二枚名片\的是 A、眼睛 B、手臂 C、手掌 D、嘴巴 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:是非题 本题分数:4.35 内容: 阿拉伯地区的朋友可以送带有熊猫图案的礼物。 1、 错 2、 对 学员答案:1 正确性:正确 题号:5 题型:是非题 本题分数:4.35 内容: 在涉外交往中要尊重对方所能理解和遵守的交往规范。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:6

4秋《管理方法与艺术》作业

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14秋《管理方法与艺术》作业2_0005

一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:20 1.

组织对管理人员应用( )的培训方法,可以防止“彼得现象”的发生。

A. 工作轮换

B. 设置助理职务

C. 安排临时职务

D. 外出进修 满分:2 分

2. 以下适合于临时性任务的组织结构形式是( )。

A. 直线型

B. 矩阵型

C. 职能型

D. 多维立体结构 满分:2 分

3. 组织规模一定的条件下,管理幅度较大、管理层次较少的组织形态为( )。

A. 扁平结构

B. 锥形结构

C. 矩阵结构

D. 直线型结构 满分:2 分

4. 组织中不利于分权的因素主要有( )。

A. 组织规模的扩大

B. 组织活动的分散

C. 较多受过良好训练的管理人员

D. 政策的统一性

满分:2 分

5. 贾某在工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令,以下哪种说法指出了导致这一现象的最本质原因( )。

A. 该公司在组织设计上采取了职能型结构

B. 该公司在组织运作中出现了越级指挥问题

C. 该公司的组织层次设计过多

D. 该公司组织运行中

4秋《管理方法与艺术》作业

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14秋《管理方法与艺术》作业2_0005

一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:20 1.

组织对管理人员应用( )的培训方法,可以防止“彼得现象”的发生。

A. 工作轮换

B. 设置助理职务

C. 安排临时职务

D. 外出进修 满分:2 分

2. 以下适合于临时性任务的组织结构形式是( )。

A. 直线型

B. 矩阵型

C. 职能型

D. 多维立体结构 满分:2 分

3. 组织规模一定的条件下,管理幅度较大、管理层次较少的组织形态为( )。

A. 扁平结构

B. 锥形结构

C. 矩阵结构

D. 直线型结构 满分:2 分

4. 组织中不利于分权的因素主要有( )。

A. 组织规模的扩大

B. 组织活动的分散

C. 较多受过良好训练的管理人员

D. 政策的统一性

满分:2 分

5. 贾某在工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令,以下哪种说法指出了导致这一现象的最本质原因( )。

A. 该公司在组织设计上采取了职能型结构

B. 该公司在组织运作中出现了越级指挥问题

C. 该公司的组织层次设计过多

D. 该公司组织运行中