什么是专业课

体 育 教 师 招 聘 考 试

专业综合知 识

目录

理论课

《学 校 体 育 学》 （1-2） 《营 养 与 健 康》 （2-2） 《运 动 解 剖 学》 《运动 生物 力学》 《科 研 方 法 论》 《体 育 游 戏》 《新 课 程 标 准》 《运 动 生 理 学》 《运 动 训 练 学》 《运 动 生 理 学》

实践课

《 足 球 》 《 篮 球 》 《 排 球 》 《 体 操 》 《 田 径 》 《 武 术 》

2003年南京师范大学比较文学与世界文学考研试题

一， 名词解释

1 教堂山会议 2 母题 二，问答题

1，怎样理解比较文学不是文学比较？ 2，试述阐发研究与阐释学的相同与相异。

3，从“媒介学”的角度，谈谈林译小说对中国现代文学所起的作用和贡献。 4，试以“文学和心理学”为例，谈谈你对比较文学中“跨学科研究“的认识。 三，论述题

试述二十世纪中外文学关系的基本发展走向及主要特点。

2003外国文学史（欧美部分） 一， 解释题（40分） 1，《双城记》 2，狂飙突进运动 3，自然派

4，“迷惘的一代” 5，“新小说” 二、简答题

1，《埃涅阿斯纪》和荷马史诗有哪些相同点和不同点？ 2，为什么说卢梭是浪漫主义的先驱？

3，20世纪欧美现实主义文学在艺术上有哪些特点？ 4，简述《尤利西斯》与《奥德修斯》的对应关系。 三；论述题（60分）

1， 试论歌德笔下的浮士德一生个阶段的追求及这一形象的意义。 2， 试论《百年孤独》的魔幻现实主义特征。

3， 在20世纪现代主义文学出现以前，欧美文学中是否已经存在现代主义因素和现代主义表现手法？请结合具体作家作品进行论证。

2004年外国文学史（欧美部分） 一，

《经济管理》

第一部分 微观经济

一．市场机制：商品的供给和需求，商品的效用和成本，最优生产要素组合，要素边际报酬，规模经济和范围经济，完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断的市场特征，经济行为博弈分析。

二．资源配置：社会主义市场经济下的资源配置，市场类型，生产要素供求及价格决定，经济效率和经济福利，市场失灵和微观经济政策。

第二部分 产业经济

一．市场结构：市场结构的基本类型，行业进入壁垒的概念和分类，行业退出壁垒的概念和分类，交易费用理论基本观点，博弈论基本概念，信息不对称及其解决。

二．市场行为：价格歧视，倾销与反倾销的概念，企业并购的形式与动因，企业纵向一体化的收益和成本，企业技术创新的目的，技术创新与市场结构的关系。

三．市场绩效：市场绩效的衡量方法，帕累托效率的概念，外部性的概念，公共物品的概念。

四．产业政策：产业组织政策的目标和实施手段，政府规制与放松管制，反垄断政策，产业政策与市场机制的关系，主导产业选择的基准及适用条件，其他不同类型的产业政策。

五．产业成长与演进：产业分类方法，产业结构变化的趋势，产业结构变化的动因。

六．产业关联：产业关联的方式，投入产出方法的基本原理和基本假设，中间需求与最终需求的概念，产业关联效应系

国际金融计算题： 一、双边汇率指数： 二、期权交易；

例：某美国公司从瑞士进口机器，3个月后需支付625万瑞士法郎，为防止外汇风险以欧式期权保值，协议价格1瑞士法郎=0.5500美元，买入50份瑞士法郎期货买权，期权费每欧元2美分，若3个月后瑞士法郎汇率发生下列变化：各种情况损益如何，采取什么办法？ 1、1瑞士法郎=0.5300美元 2、1瑞士法郎=0.5700美元 3、1瑞士法郎=0.5900美元 （分析：进口商未来有应付账款，怕升值，做看涨期权买入，真涨则执行

期权执行与否点：市场价格=执行价格；盈亏平衡点：市场价格=执行价格+（-）期权费） 1、放弃。损失：6250 000*0.02=125 000美元期权费

2、执行。收益：6250 000*（0.5700-0.5500）-6250 000*0.02=0美元。不赔不赚 3、执行。收益：6250 000*（0.5900-0.5500）-6250 000*0.02=1250 000美元。净收益1250 000美元

例：某美国公司从瑞士出口机器，3个月后收回货款625万瑞士法郎。为防止外汇风险以欧式期权保值。协议价格1欧元=0.5500美元，买入50份欧元期货买权，期权费为每欧元2美分。

2014年考研历史学专业考试试题及答案

一、单项选择题：1～20小题，每题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.下列考古学文化中，与后来游牧文明有密切关系的是 A.马家窑文化 B.红山文化 C.仰韶文化 D.屈家岭文化

【考查知识点】新石器时代的主要文化遗存

2.整合儒学，结束经学今文、古文之争的汉化学者是 A.董仲舒 B.刘歆 C.郑玄 D.许慎

【参考答案】C

【考查知识点】两汉时期的思想

3.科举考试中的糊名、誉录制度确立于 A.唐代 B.北宋 C.南宋 D.金代

【参考答案】B

【考查知识点】科举制度的发展 4.元代“也里可温”一词所指为 A.基督教 B.摩尼教 C.伊斯兰教 D.犹太教

【参考答案】A

【考查知识点】宋元对外经济文化交流 5.明太祖朱元璋称：“我朝罢丞相，设五府、六部、督察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务.”其中“五府”为： A.督察机构 B.司法机构 C.军事机构 D.宦官机构 【参考答案】C

【考查知识点】明初加强专制集权统治的举措

2016--2017年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生模

拟考试（一）

养殖类专业课试卷

考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效。

一、选择题 (畜禽繁育技术1-30；畜禽生产技术31-60。每小题2分，共120分r。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上) 1．母牛的初配年龄为 。

A．1--1．5岁 B．1.5--2岁 C．2--2．5岁 D．2.5--3岁 2．冷冻精液输精前活力大于 为宜。

A．0．3 B．0．5 C．0.7 D．0．6

3．甲、乙两头乳牛，甲的产奶量为5000kg，乳脂率为3.4％；乙的产奶量为4550kg，乳脂率为4．O％。甲、乙两头乳牛的产乳力相比 。

A．无法比较 B．甲好于乙 C．乙好于甲 D．二者一样 4．乳用家畜的体型应呈 。

A，三角形 B．长方形 C．正方形 D．圆桶形

5．细胞核中最重要、最稳定的成分及遗传物质的载体

2001 A

综合题（每题13，计52分）

3．1 某板框过滤机的过滤面积为0.4m，在恒压下过滤某种悬浮液，4小时后得滤液量80m，（过滤介质阻力不计）。 试求：（1）若其它情况不变，过滤面积加倍，可得滤液多少？

3

（2）若过滤4小时后，用5m的水洗涤滤饼，需要多长的洗涤时间？（洗水的粘度与滤液的相同）。

3

（3）若以上情况不变，折卸和组装时间为2小时，求生产能力（以m（滤液）/h）？

3.2填料吸收塔某截面上的气、液相组成为y=0.05，x=0.01（皆为溶质摩尔分率），气膜体

33

积传质系数kya=0.03kmol/（m·s），液膜体积传质系数kxa=.02kmol/（m·s），若相平衡关系为y=2.0x，试求两相间传质总推动力、总阻力、传质速率及各相阻力的分配。

3.3在填料塔内用稀硫酸吸收空气中的氨。当溶液中存在游离酸时，氨的平衡分压为零。下列三种情况下的操作条件基本相同，试求所需填料高度的比例： （1）混合气含氨1％，要求吸收率为90％； （2）混合气含氨1％，要求吸收率为99％； （3）混合气含氨5％，要求吸收率为99％。

3.4图中表述了聚式流化床压降与流速的关系，请指出，①、②、③线段分别代表什么阶

恩波教育—以学生为中心，用高分来证明

专业课全年复习规划

一、专业课重要性

1．在考研竞争中，专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课，原因有三点

专业课与公共课的学习规律有很大不同，公共课考试内容全国完全统一，并且有明确的考试范围，除了统考/联考专业之外，其他专业既没有统一的考试内容，也没有明确的考试范围，复习难度加大 在复试中80%以上考查内容就是专业课。导师最看重的是专业课考试成绩，因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。专业课考试特点

任何一门专业课的考试内容都涵盖该专业的基础及核心知识；该专业考试内容具有考生所报考目标硕士点的典型学术研究特点和命题风格。

2.纠正错误认识

错误的：专业课的启动复试时间：很多人认为在定了专业却没定学校的这段时期，不需要进行专业课的学习。

正确的：只要确定了专业之后就可以启动专业课的基础内容复习。因为专业课的基础内容各个学校是相同的。

二、学习方法指导

1.参考书

（1）.参考书种类

指定参考书

建议参考书

目标专业真题

相同专业不同院校真题

论文专著

成功考生讲义与笔记

（2）.参考书使用方法

吃透书本、横向比较章节贯通

打好基础、扩展知识面

参考书之间的横向比较

以真题命题规律为导向的参考书吃透法

（3）.参考书阅读方法

目录法：

专业课面试总结

个人情况相关十大常考问题 请简单的介绍一下自己。

你为什么要考研？为什么要报考我们学校（专业）？ 你来自哪里？能否介绍一下你的家乡？ 你本科期间的业余生活是怎么安排的？ 你有什么兴趣爱好？ 你们学校的校训是什么？

本科期间你最难忘的经历是什么？（成功/失败） 你认为自己的优势和劣势是什么？ 你对于未来有什么规划么？

如果你毕业后找不到一份满意的工作，有什么打算？ 个人情况

（1）人生经历：学习经历—学习成绩—专业获奖 实践经历—校内实践—校外实践 （2）能力特征：能力特长—资格证书 性格特征—兴趣爱好

（3）报考规划：报考动机—本专业——跨专业 未来规划—短期计划—长期计划 专业素质相关十大常考问题

你最喜欢的学科是什么，为什么？ 你对报考专业的发展前景如何看待？ 本科有学习过报考专业相关的课程么？ 大学期间从事过什么专业实践活动？ 现在有没有考取相应的资格证书？

你本科科研做的什么实验？实验的背景和方法？

在实践过程中遇到过专业上的问题么？是怎么解决的？ 有没有参加工作？如果参加过工作，工作情况怎样？ 简单谈谈你在做本科毕设的过程及遇

1 ．在网上“平权化”的情势下，网上的导向权力向能迅速实现（）的网络主体倾斜，挑战传统的权利机

构。

?A．

信息分散

?

?B．

权力集中

?

?C．

权力分散

?

?D．

信息集中

?

?

?

?B．

应急预案

?

?C．

应急准备

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?D．

应急救援

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? B ． 产业融合 ?

? C ． 技术融合 ?

? D ． 产销融合 ?

?

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B ． 标识网络与现网直接连接 ?

?

C ． 标识网络作为现有IP 网络的骨干网 ?

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D ．

标识网络作为接入网 ?

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B ． 网络通信技术 ?

? C ．

云计算技术

?

? D ． 软件和算法 ?

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?

B ． 小分子药物 ?

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C ． 大分子药物 ?

?

D ．

中草药 ?

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B ．

切实增强安全生产抓落实的能力 ?

?

C ． 正视安全生产工作中存在的突出问题 ?

?

D ． 深刻理解新时代对安全生产工作的更高要求 ?

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深化企业主体责任?

?C．

深化事故隐患排查?

?D．

深化政府职能

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?B．

多对一

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?C．

多对多

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全覆盖

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群体智能

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人机混合增强智能

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自主无人系统

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社交需求

?

?C．

生理需求

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自我实现需求

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个人风险低于允许标准?

?C．

社会风险高于允许标准

?

? D ． 社会风险低于允许标准 ?

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B ．

做什么