红外吸收光谱波数的影响因素
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红外吸收光谱峰位的影响因素
光谱峰位的影响因素
分子内基团的红外吸收会受到邻近基团及整个分子其他部分的影响,也会因测定条件及样品的物理状态而改变。所以同一基团的特征吸收会在一定范围内波动。影响因素有: 1. 化学键的强度
一般地说化学键越强,则力常数K越大,红外吸收频率 ? 越大。如碳碳三键,双键和单键的伸缩振动吸收频率随键强度的减弱而减小。
伸缩振动频率 (cm?1) 2150 1715 1200 2. 诱导效应
诱导效应可以改变吸收频率。如羰基连有拉电子基团可增强碳氧双键,加大C=O键的力常数K,使C=O吸收向高频方向移动。
C=O 伸缩振动频率(cm?1 ) 1715 1815 ~ 1785
3. 共轭效应
共轭效应常使C?O双键的极性增强,双键性降低,减弱键的强度使吸收向低频方向移动。例如羰基与α、β不饱和双键共轭,从而削弱了碳氧双键,使羰基伸缩振动吸收频率向低波数位移。
C=O伸缩振动频率(cm?1) 1715 1685 ~ 1670
4. 成键碳原子的杂化状态
一般化学键的原子轨道s成分越多,化学键
红外吸收光谱特征峰
表15.1 典型有机化合物的重要基团频率(/cm-1)
化合物 基团 烷烃 -CH3 -CH2- 烯烃 炔烃 -C≡C-H 芳烃 醇类 R-OH X-H伸缩振动区 asCH:2962±10(s) sCH:2872±10(s) asCH:2926±10(s) sCH:2853±10(s) CH:2890±10(s) CH:3040~3010(m) CH:3040~3010(m) CH:≈3300(m) CH:3100~3000(变) OH:3700~3200(变) 叁键区 双键伸缩振动区 C=C:1695~1540(m) C=C:1695~1540(w) C≡C:2270~2100(w) 泛频:2000~1667(w) C=C:1650~1430(m) 2~4个峰 部分单键振动和指纹区 asCH:1450±10(m) sCH:1375±5(s) CH:1465±20(m) CH:~1340(w) CH:1310~1295(m) CH:770~665(s) CH:970~960(s) CH:1250~1000(w) CH:910~665 单取代:770~730(vs) ≈700(s) 邻双取代:
实验八苯甲酸红外吸收光谱的测绘解读
实验八 苯甲酸红外吸收光谱的测绘 ——KBr晶体压片法制样
目的要求
(1)学习用红外吸收光谱进行化合物的定性分析; (2)掌握用压片法制作固体试样晶片的方法;
(3)熟悉红外分光光度计的工作原理及其使用方法。
基本原理
红外吸收光谱法(Infrared Absorption Spectrometry, IR)是以一定波长的红外光照射物质时,若该红外光的频率,能满足物质分子中某些基团振动能级跃迁频率条件,则该分子就吸收这一波长红外光的辐射能量,引起偶极矩的变化,而由基态振动能级跃迁到较高能量的激发态振动能级。检测物质分子对不同波长红外光的吸收强度,就可以得到该物质的红外吸收光谱。
各种化合物分子结构不同,分子振动能级吸收的频率不同,其红外吸收光谱也不同,利用这一特性,可进行有机化合物的结构剖析、定性鉴定和定量分析。
在化合物分子中,具有相同化学键的原子基团,其基本振动频率吸收峰(简称基频峰)基本上出现在同一频率区域内,但由于同一类型原子基团在不同化合物分子中所处的化学环境有所不同,使基频峰频率发生一定移动。因此,掌握各种原子基团基频峰的频率及其位移规律,就可应用红外吸收光谱来确定有机化合物分子中存在的原子基团及其在分子结
红外吸收光谱法试题与答案
红外吸收光谱法
一、选择题
1. CH3—CH3的哪种振动形式是非红外活性的(1)
(1)υC-C (2)υC-H (3)δasCH (4)δsCH
2.
化合物中只有一个羰基,却在1773cm-1和1736 cm-1处出现两个吸收峰,这是
因为(3)
(1)诱导效应 (2)共轭效应 (3)费米共振 (4)空间位阻
3. 一种能作为色散型红外光谱仪的色散元件材料为(4) (1)玻璃 (2)石英 (3)红宝石 (4)卤化物晶体 4. 预测H2S分子的基频峰数为(2) (1)4 (2)3 (3)2 (4)1
5. 下列官能团在红外光谱中吸收峰频率最高的是(4) (1)
(2)—C≡C— (3)
(4)—O—H
二、解答及解析题
1. 把质量相同的球相连接到两个不同的弹簧上。弹簧B的力常数是弹簧A的力常数的两倍,每个球从静止位置伸长1cm,哪一个体系有较大的势能。 答:E?hv?h2?k ;所以B体系有较大的势能。 M2. 红外吸收光谱分析的基本原理、仪器,同紫外可见分光光度法有哪些相似和不同之处? 答: 基本原理 红外 当物质分子吸收一定波长的光能,能引起分
紫外-可见和红外吸收光谱分析
第二章 紫外-可见吸收光谱
【教学内容】
1. 紫外-可见吸收光谱概述 2. 紫外-可见光谱的仪器原理 3.紫外-可见吸收光谱的原理 4.常用术语
5 有机化合物紫外-可见光谱的吸收峰 6 吸收谱带的四种类型
7 常见有机化合物生色团的紫外吸收峰 8 紫外-可见光谱的影响因素
9.紫外-可见光谱的定性和定量应用
【掌握内容】
1.掌握紫外-可见光谱的基本概念1
2.掌握有机化合物中电子跃迁的基本类型。 3.掌握紫外-可见光谱的定性分析方法 4.掌握紫外-可见光谱的定量分析方法
【熟悉内容】
熟悉紫外-可见光谱仪的基本原理 【了解内容】
了解无机化合物的紫外-可见吸收光谱 【教学重点和难点】
教学重点:紫外-可见吸收光谱的基本概念、定性和定量分析方法
【教学目标】
掌握紫外-可见光谱的基本概念,紫外-可见光谱的定性和定量分析方法。
【教学手段】课堂讲授,辅以多媒体幻灯图片 【教学过程】
1 紫外-可见吸收光谱概述
紫外—可见分光光度法是利用某些物质分子能够吸收200 ~ 800 nm光谱区的辐射来进行分析测定的方法。这种分子吸收光谱源于价电子或分子轨道上电子的电子能级间跃迁,广泛用于无
原子吸收光谱
原子吸收光谱仪的安装、验收和维护
第一节 仪器的安装和调整
一、 安装场地的要求
1. 环境
实验时应设置在无强磁场和热辐射的地方,不宜建在会产生剧烈振动的设备和车间附近。实验室内应保持清洁。温度应保持在10?30?C,空气相对湿度应小于80%。仪器应避免日光直射、烟尘、污浊气流及水蒸气的影响,防止腐蚀气体的干扰 2. 实验台
应坚固稳定,台面平整。为便于操作与维修,实验台四周应留出足够的空间。 3. 排气罩
原子吸收分光光度计的上方必须准备一个通风罩,使燃烧器产生的燃烧气体能顺利排。 4. 电源
各个品牌的原子吸收分光光度计以及其各种附件容许的电压范围和功率都有所不同,使用前务必按照说明书的要求进行配置。一般要求为:采用三相供电系统。一相供主机、计算机和打印机。电压为220V?10%,最要接到一个大于1kVA的稳压电源。另一相为石墨炉电源,电流一般为150?300A,不必通过稳压电源,可直接供电。第三相用于空气压缩机、空调和排风设备。为保证仪器具有良好的稳定性和操作安全。,仪器的地线最好接到一块直接埋入地下1m深处的金属板上。 5. 冷却水
最好配备水循环设备,用水质较硬的自来水容易在石墨炉腔体内结水垢。 6. 供气
供气钢瓶不应放在仪器房
紫外吸收光谱1
第九章紫外吸收光谱1. 试简述产生吸收光谱的原因. 基本要点:
1. 分子吸收光谱 ;
2. 有机化合物的紫外吸收光谱 ; 3. 无机化合物的紫外吸收光谱 ; 4. 溶剂对紫外吸收光谱的影响 ; 5. 紫外吸收光谱的应用等 .
利用紫外吸收光谱进行定量分析的由来已久,公元60年古希腊已知道利用
五味子浸液来估计醋中铁的含量。这一古老的方法由于最初是运用人的眼睛来进行检测,所以叫比色法。20世纪30年代产生了第一台光电比色计,40年代出现的 BakmanUV 分光光度计, 促进了新的分光光度计的发展。随着计算机的发展,紫外分光光度计已向着微型化﹑自动化﹑在线和多组分同时测定等方向发展。
第一节 分子吸收光谱
Molecular Absorption Spectroscopy
一、分子内部的运动及分子能级
前面讲的AAS和AES都属与原子光谱,是由原子中电子能级跃迁所产生的。原子光谱是由一条一条的彼此分离的谱线组成的线状光谱。
分子光谱比原子光谱要复杂得多。这是由于在分子中,除了有电子相对于原子核的运动外,还有组成分子的各原子在其平衡位置附近的振动,以及分子本身绕其重心的转动。如果考虑三种运动形式之间的相互作用,则
溶剂效应对丙酮、甲苯紫外吸收光谱的影响
溶剂效应对丙酮、甲苯紫外吸收光谱的影响
——杨兰森(20096842)
一、实验目的:
(1) 学习有机化合物结构与其紫外光谱之间的关系;
(2) 了解不同极性溶剂对有机化合物紫外吸收带位置、形状及强度的影响。 (3) 学习紫外—可见分光光度计的使用方法
二、实验原理:
与紫外-可见吸收光谱有关的电子有三种,即形成单键的σ电子、形成双键的π电子以及未参与成键的n电子。 跃迁类型有:σ→σ*,n→σ* ,n→π*,π→π* 四种。在以上几种跃迁中,只有?-?*和n-?*两种跃迁的能量小,相应波长出现在近紫外区甚至可见光区,且对光的吸收强烈,是我们研究的重点。
影响有机化合物紫外吸收光谱的因素有内因和外因两个方面。
内因是指有机物的结构,主要是共轭体系的电子结构。随着共轭体系增大,吸收带向长波方向移动(称作红移),吸收强度增大。紫外光谱中含有π键的不饱和基团称为生色团,如有C=C、C=O、NO2、苯环等。含有生色团的化合物通常在紫外或可见光区域产生吸收带;含有杂原子的饱和基团称为助色团,如OH、NH2、OR、Cl等。助色团本身在紫外及可见光区域不产生吸收带,但当其与生色团相连时,因形成n→π*共轭而使生色团的吸收带红移,吸收强度也有所增加。
红外吸收光谱法习题集及答案
六、红外吸收光谱法(193题)
一、选择题 ( 共61题 ) 1. 2 分 (1009)
在红外光谱分析中,用 KBr制作为试样池,这是因为: ( ) (1) KBr 晶体在 4000~400cm-1 范围内不会散射红外光
(2) KBr 在 4000~400 cm-1 范围内有良好的红外光吸收特性 (3) KBr 在 4000~400 cm-1 范围内无红外光吸收 (4) 在 4000~400 cm-1 范围内,KBr 对红外无反射 2. 2 分 (1022)
下面给出的是某物质的红外光谱(如图),已知可能为结构Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ,试问哪 一结构与光谱是一致的?为什么? ( )
3. 2 分 (1023)
下面给出某物质的部分红外光谱(如图),已知结构Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ,试问哪一结构 与光谱是一致的,为什么?
4. 2 分 (1068)
一化合物出现下面的红外吸收谱图,可能具有结构Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ,哪一结构与 光谱最近于一致?
5. 2
红外吸收光谱法习题集及答案
六、红外吸收光谱法(193题)
一、选择题( 共61题)
1. 2 分(1009)
在红外光谱分析中,用KBr制作为试样池,这是因为:( )
(1) KBr 晶体在4000~400cm-1范围内不会散射红外光
(2) KBr 在4000~400 cm-1范围内有良好的红外光吸收特性
(3) KBr 在4000~400 cm-1范围内无红外光吸收
(4) 在4000~400 cm-1范围内,KBr 对红外无反射
2. 2 分(1022)
下面给出的是某物质的红外光谱(如图),已知可能为结构Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ,试问哪
一结构与光谱是一致的?为什么?( )
3. 2 分(1023)
下面给出某物质的部分红外光谱(如图),已知结构Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ,试问哪一结构
与光谱是一致的,为什么?
4. 2 分(1068)
一化合物出现下面的红外吸收谱图,可能具有结构Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ,哪一结构与光谱最近于一致?
5. 2 分(1072)
1072
-1/40-
羰基化合物
R C
O
O R(I),R
O
R? (¢ò),
R C
O
N
H
R(I I I), A r
S
C
O
S R(I V)
中,C = O 伸缩振动
频率出现最低者为( )
(1) I (2) II (3) III (4) IV
6. 2