初中化学离子符号大全

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初中化学常见的离子符号

标签:文库时间:2024-12-15
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初中化学常见的离子符号

常见的金属离子:

锂离子:Li+ 钾离子:K+ 钠离子:Na+ 钙离子:Ca2+ 镁离子:Mg2+ 钡离子:Ba2+ 铝离子:Al3+ 锌离子:Zn2+ 铁离子:Fe3+ 亚铁离子:Fe2+ 铜离子:Cu2+ 亚铜离子:Cu+ 银离子:Ag+

常见的非金属离子:

氟离子:F— 氯离子:Cl— 溴离子:Br— 碘离子:I— 硫离子:S2— 氧离子 O2— 氢离子:H+

常见的离子团:

碳酸根离子:CO32— 硫酸根离子:SO42— 亚硫酸根离子:SO32— 硝酸根离子:NO3— 氢氧根离子:OH—

初中化学离子共存专题

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实用标准文档

一.选择题(共12小题)

1.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是( ) A.H+、SO2﹣4、K+、CO2﹣3 B.Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+ C.Fe3+、SO2﹣4、H+、Cl﹣ D.Na+、Ba2+、NO﹣3、SO2﹣4

2.下列各组离子,在溶液中能大量共存的是( ) A.Cu2+、NH+4、NO﹣﹣ 3、OH B.H+、Na+、HCO﹣﹣3、Cl C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO2﹣﹣3 D.K+、Mg2+、NO3、SO2﹣4

3.在某无色溶液中能大量共存的是( ) A.K+、Cu2+、NO﹣2﹣+﹣3、SO4

B.Na、H+、CO23、NO﹣3 C.Ba2+、NH+4、OH﹣、SO2﹣4 D.Ba2+、K+、NO﹣3、OH﹣

4.下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是(A.Ca2+、Cu2+、NO﹣3、Cl﹣ B.Na+、Mg2+、SO2﹣4、Cl﹣、 C.Na+、K+、CO2﹣3、SO2﹣4 D.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO﹣3

5.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( ) A.Cl﹣、NO﹣+3、K+、Na

初中化学离子共存专题

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实用标准文档

一.选择题(共12小题)

1.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是( ) A.H+、SO2﹣4、K+、CO2﹣3 B.Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+ C.Fe3+、SO2﹣4、H+、Cl﹣ D.Na+、Ba2+、NO﹣3、SO2﹣4

2.下列各组离子,在溶液中能大量共存的是( ) A.Cu2+、NH+4、NO﹣﹣ 3、OH B.H+、Na+、HCO﹣﹣3、Cl C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO2﹣﹣3 D.K+、Mg2+、NO3、SO2﹣4

3.在某无色溶液中能大量共存的是( ) A.K+、Cu2+、NO﹣2﹣+﹣3、SO4

B.Na、H+、CO23、NO﹣3 C.Ba2+、NH+4、OH﹣、SO2﹣4 D.Ba2+、K+、NO﹣3、OH﹣

4.下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是(A.Ca2+、Cu2+、NO﹣3、Cl﹣ B.Na+、Mg2+、SO2﹣4、Cl﹣、 C.Na+、K+、CO2﹣3、SO2﹣4 D.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO﹣3

5.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( ) A.Cl﹣、NO﹣+3、K+、Na

初中化学图像题大全

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初中化学图形题大全

例1 下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的是( )

A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。 B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气

C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中,逐渐加入氢氧化钡溶液, D 某温度下,在不饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体

例2 某温度时,有W克硝酸钾的不饱和溶液,在温度和溶剂质量不变的条件下,向其中逐渐加入硝酸

钾固体直至不能溶解,有部分固体剩余。下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数,溶解度与时间的变化关系的是。( )

例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长,昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示,其中正确的

是( )

例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,可将下列图像中符合事实的是(m为水的质量,PH表示酸

碱度)( )

例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉,下列图像能正确表示其变化情况的是( )

例6 下列四组溶液,当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量,其溶

液的导电性(用电流强度I表示)与后一种溶液的质量(m)的函数关系符合右图的是( )

A 澄清石灰水 碳酸钠溶液 B 硝酸银溶

初中化学实验总结大全

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一、初中化学实验常用仪器

1、量筒 是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定20℃~25℃)使用,读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,仰视会偏小,俯视会偏大;它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。

2、托盘天平:分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g

①调平:称量之前要调整天平至两边平衡 ②左盘放称量物,右盘放砝码;

③被称物不直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸,易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿),不能称量热的物体;

④添加砝码时要先加质量大的,再加质量小的,最后移动游码; ⑤取用砝码时要用镊子夹取,用后放回砝码盒内; ⑥每架天平都有自己配套的一套砝码,不能混用。

3、温度计 是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意:

(1)观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度,温度计可能

被胀破;若待测物的温度低于温度计能测的最低温度,则测不出温度值。 (2)认清它的最小刻度值。这样,用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。

用温度计测量液体温度时,要注意以下三点:

a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中,不要接触容器底或容器壁,否

则不能准确反映液体的温度。

b温度计的

初中化学知识点总结(大全).

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初中化学知识点总结

一、基本概念:

7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分

9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分

10、单质:由同种元素组成的纯净物

13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

某原子的相对原子质量=

相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和

16、离子:带有电荷的原子或原子团

17、原子的结构:

原子、离子的关系:

注:在离子里,核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数

18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

如:A + B = AB

②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

如:A

初中化学知识点总结(大全)

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初中

初中化学知识点总结

一基本概念:

1、化学变化:生成了其它物质的变 2、物理变化:没有生成其它物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物

12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

某原子的相对原子质量=

相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 17、

初中化学知识点总结(大全)

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初中化学知识点总结

初中化学知识点总结

一基本概念: 1、化学变化:生成新物质的变化 2、物理变化:没有生成新物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子在化学变化中不可以再分,分子在化学变化中可以再分 9、单质:由同种元素组成的纯净物 10、化合物:由不同种元素组成的纯净物

11、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 12、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

13、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量=

相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 14、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 15、离子:带有电荷的原子或原子团 16、原子的结构

初中化学离子的检验及简单的物质推断

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离子的检验及简单的物质推断

一、离子的检验

例 1 有一种无色液体,向其中滴加氯化钡溶液时,有白色沉淀生成,此沉淀不溶于稀硝酸,则该溶液中一定有 ( )

A. 一定含有SO24 B 一定含有CO23- C. 一定含有Ag+ D 可能含有Ag+或SO24 【变试题】

1.观察和分析实验现象有助于对知识的掌握。下列对实验现象的分析合理的是A.向某固体中加入稀盐酸,有气体生成,则固体中含有碳酸根离子

B.向某固体中加入熟石灰研磨,闻到刺激性气味,则固体中含有铵根离子C.向某溶液中加入无色酚酞溶液,溶液不变色,则该溶液为酸性溶液

D.验证烧碱溶液中是否有Cl—,先加稀盐酸除去氢氧根离子,再加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明有Cl—

2.实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验:

①取一份废液加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;

②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解。分析上面实验得出的结论中,正确的是

A.只含有Mg2+、SO42-

B.一定含有K+、M

初中化学常见物质颜色_离子共存_物质燃烧的现象

标签:文库时间:2024-12-15
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初中化学常见物质颜色 离子共存 物质燃烧的现象

一、初中化学常见物质的颜色

(一)、固体的颜色

1、红色固体:铜,氧化铁

2、绿色固体:碱式碳酸铜

3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体

4、紫黑色固体:高锰酸钾

5、淡黄色固体:硫磺

6、无色固体:冰,干冰,金刚石

7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属

8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)

9、红褐色固体:氢氧化铁

10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁

(二)、液体的颜色

11、无色液体:水,双氧水

12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液

13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液

14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液

15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液

16、紫色溶液:石蕊溶液

(三)、气体的颜色

17、红棕色气体:二氧化氮

18、黄绿色气体:氯气

19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

波尔多液的成分:硫酸铜 氢氧化钙 水

1、你先要明白共存的意思,就是在溶液中(中学阶段只讨论溶液),两种或两种以上的离子能够同时大量存在。主意一定要是大量的。

2、离子能不能同