长沙市市直教师招聘考试试题
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2016长沙市市直教师招聘考试综合知识真题及答案
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2016长沙市市直教师招聘考试综合知识真题及答案
一 判断题
1、 我国学制体系生学前教育系统,初等教育系统,中等教育系统和高等教育系统构成。 2、 “只有集体和教师首先看到学生的有点,学生才能产生上进心”这句话表明教师应该对学生严慈相济()
3、 教育创新一定能推动经济发展()
4、 我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心包括:礼、乐、射、御、书、教() 5、 人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的智力活动()
6、 一般俩说,最先遗忘的是对学生没有重要意义,不引起学生兴趣的不符合需要的,或在工作学习生活不占主要地位的那些材料()
7、表象是人脑对已有经验知识进行重新组合交工新形象的过程
8、 以为教师在课前发生的不愉快的事情但走进课堂上课时仍能说笑风声说其意志的自制性品 9、 遇到紧急情况不盲生冲动,沉着冷静的情感体验五星智慧()
10、知识和技能的发展是设有止境的随着年龄的增长和学习过程的增多和增长,能力的发展有一定的限度()
11、所谐服从是指个人的观念与行为生于群体引导或压力而够大多数人相一到方向变化为现象()
12、在有几种可
2016长沙市市直考试综合知识真题及答案(2)
2016长沙市市直考试综合知识真题及答案
一 判断题(每题1分,共20分)
1、 我国学制体系由学前教育系统,初等教育系统,中等教育系统和高等教育系统构成。 ( )
2、 “只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心”这句话表明教师应该对学生严慈相济。( ) 尊重赞赏 3、 教育创新一定能推动经济发展。 ( )
4、 我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心包括:礼、乐、射、御、书、教。( )
5、 人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的智力活动.( ) 1-5 教育学
6、 一般来说,最先遗忘的是对学生没有重要意义,不引起学生兴趣的不符合需要的,或在工作学习生活不占主要地位的那些材料.( )
7、表象是人脑对已有知识经验进行重新组合加工新形象的过程.( )
8、 教师在课前发生的不愉快的事情但走进课堂上课时仍能说笑风声说其意志的自制性.( )
9、 遇到紧急情况不盲生冲动,沉着冷静的情感体验是理智感。( )
10、知识和技能的发展是没有止境的,随着年龄的增长和学习过程的增多和增长,而能力的发展有一定的限度的。( )
11、所谓服从是指个人
长沙市市区基准地价更新成果公告
长沙市市区基准地价更新成果公告
长沙市国土资源局
《长沙市基准地价更新成果》已经湖南省国土资源厅技术验收,长沙市人民政府审定,现予发布。
长沙市国土资源局 二00六年六月二十日
附件一:
土地级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 商业 5470 3740 2010 1320 890 630 住宅 4150 3020 1610 1120 800 590 工业 2180 1780 1210 920 710 510 注:工业用地:金霞组团为Ⅵ类地区,折合土地(净用地)价格为34万元/亩。 商业、住宅用地:鹅秀组团为Ⅴ类地区,折合土地(净用地)价格分别为59万元/亩、53万元/亩(均价按55万元/亩计算)。
说明:1、上述价格是指在长沙市市区范围内,各级别商业、住宅、工业各用途法定最高年期土地使用权区域平均价格; 2、上述价格基准日为2005年7月1日;
3、上述价格开发程度设定为“五通一平”,开发程度发生变化时价格水平应做出相应调整;
4、上述价格设定为正常容积率下的价格,其中正常容积率土地级别一、 二、三、四、五、六商业用途分别为3.0、2.6、2.2、1.8、1.3、1.0,住宅用途分
2004长沙市市区基准地价技术报告 - 图文
2004长沙市市区基准地价
技 术 报 告
2005年3月
第一章 长沙市市区基准地价更新概述
第一节 长沙市概况
长沙市位于湖南省东部偏北,处于湘江下游和长浏盆地西部,东经112?53'至113?6',北纬28?2'至28?16'间,东与江西省萍乡市接壤,北与岳阳市交界,西与益阳市相接,南与湘潭市、株洲市相联。 一、建置改革
据考证,秦为长沙郡治临湘县。西汉为长沙国都城。东汉复为长沙郡治。589年隋统一中国,废州郡,为潭州州治(一度改潭州为长沙郡)。洪武五年六月,潭州府更名长沙府。
1958年12月24日,湖南省调整县市行政区划,原属湘潭专区的长沙、望城二县划归长沙市管辖。
1978年底,长沙市辖5区2县(16县辖区)29街道84公社9镇,308居委会1132大队,全市面积3754.4平方公里,市区面积3754.4平方公里。
1983年2月8日,长沙市增辖浏阳、宁乡、湘阴(1983年7月湘阴回归恢复后的的岳阳)。
1993年1月16日,浏阳撤县设市。
1995年辖县(市)撤区并乡建镇,长沙市辖5区3县1市,市区面积367平方公里,建成区面积101平方公里。
1996年市辖区区划调整,撤消郊区,调整区划范围,新五区为芙蓉、天心、岳麓
2015年长沙市直属单位和高新区招聘教师紧急告知
2015年长沙市直属单位和高新区招聘教师紧急告知 2015年长沙市各区教师招聘笔试辅导简章 2015年湖南教师招聘课程协议保障,不过退费! 湖南教师招聘考试交流QQ群:178911054 紧急告知 请广大考生注意:参加报考长沙市直属单位和高新区2015年公开招聘教师的考生,在网络报名结束后,请带好相关证件的原件及时到长沙高新技术产业开发区人力资源公共服务中心(长沙高新区文轩路27号麓谷钰园麓谷企业广场。乘车路线:公交车916、18路至麓谷企业广场站)进行现场资格初审(可以委托他人)。时间为5月13日(星期三)―5月16日(星期六)(共四天)上午:8∶00---11∶30 下午:2∶00---5∶00 资格初审合格人员登录长沙考试网通过网银缴纳笔试考试费:100元/人,网上缴费时间:5月13日上午9∶00-5月17日下午5∶00。未按时交纳笔试考试费视为自动放弃报名资格。 通过资格初审并完成缴费的人员于2015年5月20日(上午9∶00)至5月23日上午9∶00在长沙考试网(www.csks.gov.cn)打印《笔试准考证》。 相关信息 2015年长沙高新区公开招聘70名教师简章
2015年长沙市教育局直属单位招聘693名教师公告
2014年湖南长沙市长沙县教师招聘152人公告
中公教师考试网
2014年湖南长沙市长沙县教师招聘152人公告
“中部第一县”、雄居“全国百强县”第8位的长沙县热诚邀请优秀人才加盟。为充实教育人才队伍,建设教育强县,经县人事编制工作领导小组会议研究同意,决定面向社会招聘长沙县镇、街道(不含星沙城区)义务教育学校教师146名,幼儿教师6名。现将有关事项公告如下:
一、招聘原则
公开、平等、竞争、择优。 二、人员管理
1、实行合同聘用管理;列入备案管理,视全县教师编制情况,经考核合格逐步解决全额事业编制,其岗位等级按单位岗位设置管理有关规定执行。
2、所有新招聘教师、幼师均享受长沙县在职在编教师同等工资福利待遇。 三、招聘岗位
1、长沙县各镇(街道)义务教育学校
体育 学科 语文 数学 英语 地理 政治 生物 化学 历史 美术 音乐 计算机 科学 合计 男 女 初中 7 8 5 8 2 0 2 2 2 4 3 3 1 2 0 7 1 0 3 10 2 2 4 0 4 2 4 6 1 7 8 3 4 7 0 8 43 83 小学 27 15 合计 34 23 13 8 126 2、湖南第一师范学院附属第三小学(长沙县龙湾小学) 学科 合计 语文 9 数学 4 英语 体育 1 2 美术
长沙市天心区2018年公开招聘教师工作简章
长沙市天心区年公开招聘教师工作简章
根据《湖南省人民政府办公厅转发省人事厅<关于事业单位全面试行人员聘用制有关问题的意见>的通知》、《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》、《中共长沙市委办公厅长沙市人民政府办公厅关于印发〈长沙市事业单位人事制度改革实施意见〉的通知》、《长沙市事业单位公开招聘人员办法》的精神,按照事业单位人事制度改革的要求,为满足我区学校教育教案需求,进一步优化教师队伍结构,拟面向全国公开招聘名中小学及幼儿园教师。 一、招聘原则
公开、平等、竞争、择优。 二、招聘范围
(一)近三年毕业生(以下均简称“毕业生”):具有全国普通高等学校国家计划内统招全日制本科及以上学历且未纳入机关事业单位编制内管理的年、年和年的毕业生(年应届毕业生需在年月日前取得学历)。在读的全日制非届的研究生不能以本科等学历报考(其他情形依此类推)。
(二)在职人员:截止到年月日,有两年及以上在全日制普通中小学校与报考岗位一致的任教经历(不含实习任教经历)且本学期仍在教案岗位的教师。
(三)到年月日,仍在合同约定期内的特岗教师和已纳入事业单位编制管理且与单位有最低服务年限约定未期满的教师,不列入本次招聘的范围。 (四)具有下列情
2015年长沙市教师招聘考试 - 高中语文说课教案《劝学》
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2015年长沙市教师招聘考试——高中语文说课教案《劝学》 一:说教材:
《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文,其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定,前面两篇分别是孔子的《论语》和《孟子》的《寡人之于国也》,而《劝学》则是《荀子》的开篇之作,主要讲述了荀子对学习观的理解。为什么要选择这篇呢?首先,荀子是继孔孟之后先秦儒家学派的最后一位代表人物,而且,《劝学》是荀子对学习观的理解,所以放在这个位置,对于已经熟悉高中学习方式的学生来说,有一定的教育意义。
高中语文教材大纲要求我们:继续熟悉常见的文言实词的一般用法,了解常见的文言句式,借助工具书阅读浅易的文言文,而本文又是一篇文言文阅读课文,从文体上讲,又是一篇典型的总——分式议论文,所以,这篇文章的教学既要担负起积累文言文基础知识的任务,又要把在精读课中学到的知识延伸,能力迁移,形成基本技能的双重任务。基于此,我确立了本文的教学目标:
1、 知识目标:(1)掌握重点文言知识,积累文言词汇。实词如:劝、中、就、假、绝等等,虚词如:而、焉、以、其、之。
(2)掌握比喻论证的方法 2、 能力目标:
(1)培养学生
2015年长沙市教师招聘考试 - 高中语文说课教案《劝学》
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2015年长沙市教师招聘考试——高中语文说课教案《劝学》 一:说教材:
《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文,其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定,前面两篇分别是孔子的《论语》和《孟子》的《寡人之于国也》,而《劝学》则是《荀子》的开篇之作,主要讲述了荀子对学习观的理解。为什么要选择这篇呢?首先,荀子是继孔孟之后先秦儒家学派的最后一位代表人物,而且,《劝学》是荀子对学习观的理解,所以放在这个位置,对于已经熟悉高中学习方式的学生来说,有一定的教育意义。
高中语文教材大纲要求我们:继续熟悉常见的文言实词的一般用法,了解常见的文言句式,借助工具书阅读浅易的文言文,而本文又是一篇文言文阅读课文,从文体上讲,又是一篇典型的总——分式议论文,所以,这篇文章的教学既要担负起积累文言文基础知识的任务,又要把在精读课中学到的知识延伸,能力迁移,形成基本技能的双重任务。基于此,我确立了本文的教学目标:
1、 知识目标:(1)掌握重点文言知识,积累文言词汇。实词如:劝、中、就、假、绝等等,虚词如:而、焉、以、其、之。
(2)掌握比喻论证的方法 2、 能力目标:
(1)培养学生
长沙市市政公用工程方案及初步设计审查要点(修订)
长沙市市政公用工程
方案及初步设计审查要点
(修订)
长沙市建设委员会
二○一六年五月
前 言
随着长沙市城市建设的不断推进,为进一步规范我市的市政公用工程设计文件的编制和审查,提高我市市政公用工程设计质量,长沙市建设委员会在结合长沙市市政公用工程建设的实际情况,征求了有关方面意见的基础上组织编制了《长沙市市政公用工程方案及初步设计审查要点》(以下简称《要点》)。
本次修订的《要点》主要涉及城市道路、桥梁及相关附属工程,其它市政公用工程将根据实际情况逐步安排编制审查要点。
本要点共分为两部分,主要内容包括:总则、审查要点。 为及时对《要点》进行修订、完善,请各有关单位在执行《要点》过程中,将发现的问题和修改、完善意见及时反馈到长沙市建设委员会科技处,联系电话:0731-8665900,传真:0731-8665900,联系人:刘学军。
一、总则
1、为指导长沙市市政公用工程初步设计阶段设计文件审查工作,保证设计文件的质量
和完整性,特制定本审查要点。
2、所有阶段审查包括政策性审查和技术性审查,政策性审查按国家法规和地方规定的建设程序、资质资格、市场管理等进行。
3、参考《市政公用工程设计文件编制深度规定(2013年版)》(以下简称