四年级下册语文练与测试答案 人教版答案

第一课 走我们去植树

基础练习

一、看拼音，写词语 沟渠 栽树 版图 回荡 乖巧 音符 欢声笑语 二、按课文内容填空

一座绿色工厂 快乐的音符 清新的空气 健康、幸福 绿色的希望 参天的大树 乖乖低头 翩翩起舞 三、选择

1.B 2.C 发展练习

一、阅读短文，完成练习 1.小黄花 金色的小号 迎春花

2.春天来了，谁（人们）都高兴，谁都充满活力。

咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，啊，原来是一只大虾在逗我呢！ 3.他们植树造林的决心和快乐

二、选择学校的一种树木进行研究，制作一张资料卡片。如果你喜欢，也可以多制作几张这样的卡片

树木名称：梧桐树

外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。

作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油 其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。

第二课 第一朵杏花

基础练习

一、看拼音，写词语 估计 掌握 精确 皱纹 大概 仰望 广泛 曾经

二、想一想，再填空 黄 燕子 绿了小草 三、读一读，再回答问题

1.“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。

“是

第一课 走我们去植树

基础练习

一、看拼音，写词语 沟渠 栽树 版图 回荡 乖巧 音符 欢声笑语 二、按课文内容填空

一座绿色工厂 快乐的音符 清新的空气 健康、幸福 绿色的希望 参天的大树 乖乖低头 翩翩起舞 三、选择

1.B 2.C 发展练习

一、阅读短文，完成练习 1.小黄花 金色的小号 迎春花

2.春天来了，谁（人们）都高兴，谁都充满活力。

咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，啊，原来是一只大虾在逗我呢！ 3.他们植树造林的决心和快乐

二、选择学校的一种树木进行研究，制作一张资料卡片。如果你喜欢，也可以多制作几张这样的卡片

树木名称：梧桐树

外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。

作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油 其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。

第二课 第一朵杏花

基础练习

一、看拼音，写词语 估计 掌握 精确 皱纹 大概 仰望 广泛 曾经

二、想一想，再填空 黄 燕子 绿了小草 三、读一读，再回答问题

1.“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。

“是

用教学质量说话的校外辅导机构！

一、

凯旋 款待 浓郁 震撼 蜿蜒 愚蠢 和谐 耕耘 寻常 糟蹋

二、

锐（锐角 ）辨（分辨 ） 捎（ 捎信 ） 剂（ 药剂 ）孤（ 孤独 ）蜒（ 蜿蜒 ）

悦（喜悦 ）辩（ 辩解 ） 俏（ 俊俏 ） 济（ 经济 ）弧（弧线 ）蜓（ 蜻蜓 ）

三、

坚忍不拔 手不释卷 围魏救赵 疲惫不堪

若无其事 神采奕奕 悠然自得 持之以恒

四、人闲桂花落 （夜静春山空） 水滴石穿 （非一日之功） 大漠孤烟直 （长河落日圆） 竹外桃花三两枝（春江水暖鸭先知）

五、（略）

六、1、显然 2、竟然 3、即使、、、、、也、、、、、、 4、不仅、、、、还、、、、、

5、虽然、、、、、但是、、、、、

七、1、香瓜子那种不屈不挠的品质，不能不令人感动 。

2、雨来用手背抹了一下鼻子，说：“他在屋里，什么也没看见。”

3、去掉“几只”或“数不清”

八、 1、昼出/耘田/夜绩麻，

村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织，

也傍/桑阴/学种瓜。

（1） 宋 范成大 各种兴致

（2） 勤奋好学

2、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香之国。

九、

1、略

2、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊

3、“乡下人家

人教版四年级语文下册期中测试卷及答案

一、选择题。

1、下列画线的字，读音有误的一项是（ ）。

A、蜿蜒（yán） 驶来（shǐ） 蓝盔（huī） 崩塌（tà） B、火候（hou） 海鸥（ōu ） 苍蝇（ying） 揭开（jiē） C、锦缎（duàn） 逃难（nàn） 繁殖（zhí） 巡弋（yì） 2、下列词语中，书写有误的一组是（ ）。 A、罪恶 凯旋 呻吟 推进 B、铃铛 例外 疆硬 折腾 C、依据 浙江 补救 属于

3、下列画线的词语使用错误的一组是（ ）。 A、小猫把院子里的花草折腾得枝折花落。

B、经过他的一番收拾，后花园有了改天换地的变化。

C、我每天的生活多姿多彩，不是去补习班就是只能呆在家里。 4、下列句子说法不正确的一项是（ ）

A、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这句诗出自宋代诗人刘禹锡的《望洞庭》。

B、《桂林山水》这篇课文的结构是总——分——总。

C、“那双手就像鹰的爪子，扭着雨

用教学质量说话的校外辅导机构！

一、

凯旋 款待 浓郁 震撼 蜿蜒 愚蠢 和谐 耕耘 寻常 糟蹋

二、

锐（锐角 ）辨（分辨 ） 捎（ 捎信 ） 剂（ 药剂 ）孤（ 孤独 ）蜒（ 蜿蜒 ）

悦（喜悦 ）辩（ 辩解 ） 俏（ 俊俏 ） 济（ 经济 ）弧（弧线 ）蜓（ 蜻蜓 ）

三、

坚忍不拔 手不释卷 围魏救赵 疲惫不堪

若无其事 神采奕奕 悠然自得 持之以恒

四、人闲桂花落 （夜静春山空） 水滴石穿 （非一日之功） 大漠孤烟直 （长河落日圆） 竹外桃花三两枝（春江水暖鸭先知）

五、（略）

六、1、显然 2、竟然 3、即使、、、、、也、、、、、、 4、不仅、、、、还、、、、、

5、虽然、、、、、但是、、、、、

七、1、香瓜子那种不屈不挠的品质，不能不令人感动 。

2、雨来用手背抹了一下鼻子，说：“他在屋里，什么也没看见。”

3、去掉“几只”或“数不清”

八、 1、昼出/耘田/夜绩麻，

村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织，

也傍/桑阴/学种瓜。

（1） 宋 范成大 各种兴致

（2） 勤奋好学

2、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香之国。

九、

1、略

2、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊

3、“乡下人家

苏教语文四下练习与测试答案

1、走，我们去植树 基础练习

一、沟渠 栽树 版图 乖巧 欢声

笑语

二、轻快 美丽 金色 参天 青翠

绿色 温暖 清新

三、一座绿色工厂 快乐的音符 清新

的空气 健康 幸福

绿色的希望 参天的大树 乖乖低头 翩翩起舞 发展练习

一、1．表明他们种树的决心和愉悦的心情。

2．春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。水中渐渐热闹起来了。大树下，开出了几朵不知名的花儿。树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏?? 二、例：

树木名称：梧桐树

外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。

作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油 其他：由于其树干光滑，叶大优美，

是一种著名的观赏树种。

2、第一朵杏花 基础练习

一、估计 掌握 精确 皱纹 推断

大概 仰望 广泛 曾经 二、黄了 燕子

1 老师您好

【基础练习】一、编织 崇高浸透 波涛 智慧 塑造 朝霞闪耀 祝愿

二、1、铺设 床铺 2、美好 爱好 3、情不自禁 禁止 3、王朝 朝阳

三、塑造人才 架起金桥 涌起波涛 编织丝线

飞速地前进 悄悄地珍藏 轻轻地洒落 衷心地祝愿 四、1、架起金桥

2、地北天南

3、让春晖和朝霞在心灵闪耀

五、1、春蚕 编织理想的丝线 茁壮的新苗 教师付出的心血 茁壮的新苗 教师工作的美好和神圣

2、崇高 美好 3、两 感激、热爱

六、1、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！

2、地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！ 【发展练习】

一、1、草绿的 深红的 紫粉的 洋红的 2、形容香气浓

厚 ，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。 3、例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦用心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬佩您！ 但愿人长久

【基础练习】 一、tíng hào zh? sì jīn mán 二、玩耍 观赏 品尝 宽 睁眼 但愿 屈指 虽然 悲欢 三、东西 心绪 情深 形影 晴

缺 全美

四、别人分离 圆 亮 有悲也有欢 有离也有合的 有隐也有现 有圆也有缺 欢 离 隐 缺 但愿人长久，千里共婵娟 【发展练习】

李白

第二单元测试卷（三课时、包括讲评）

时间：90分钟 分值：100分 一、看拼音、写词语。（8分）

shǔ yú hào mǎ pí bai kuǎn dài （ ） （ ） （ ） （ ） jiāng yìng shàn liáng xǔ pai lì wài （ ） （ ） （ ） （ ）

二、多音字组词。（8分）

mēn（ ）

闷 难 man（ ） nán（ ）

nàn（ ）

zhōng（ ） zhā（ ） 中 扎

zh?ng（ ）

人教版四年级语文下册第一二单元测试及答案

一、选择题。

1、下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。 A、谙熟 洞亭 高耸 奇锋罗列 B、梢微 教导 扩散 连棉不断 C、山涧 油桐 增添 重重叠叠 2、下列画线字读音完全正确的一组是（ ）。

A、攀登（pāng） 臀部（tuí） 孔隙（xì） 额角（é） B、屏障（zhàng） 竹签（qiān） 精湛（zhàn） 拮据（jié） C、馈赠（guì） 熟练（sú） 锦缎（duàn） 耽误（dān） 3、下列都是说街上的人多，说得最形象的一句是（ ）。 A、“街上的人真多。” B、“街上真热闹呀！”

C、“街上的人如潮水般从四面八方涌来，挤得水泄不通。” 4、下列句子中，有语病的一项是（ ）

A、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 B、父亲只是汽车修理厂技术精湛的技工。 C、我估计可能这一次去游金华的双龙洞。 5、下列说法正确的一项是（

人教版四年级语文下册第一二单元测试及答案

一、选择题。

1、下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。 A、谙熟 洞亭 高耸 奇锋罗列 B、梢微 教导 扩散 连棉不断 C、山涧 油桐 增添 重重叠叠 2、下列画线字读音完全正确的一组是（ ）。

A、攀登（pāng） 臀部（tuí） 孔隙（xì） 额角（é） B、屏障（zhàng） 竹签（qiān） 精湛（zhàn） 拮据（jié） C、馈赠（guì） 熟练（sú） 锦缎（duàn） 耽误（dān） 3、下列都是说街上的人多，说得最形象的一句是（ ）。 A、“街上的人真多。” B、“街上真热闹呀！”

C、“街上的人如潮水般从四面八方涌来，挤得水泄不通。” 4、下列句子中，有语病的一项是（ ）

A、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 B、父亲只是汽车修理厂技术精湛的技工。 C、我估计可能这一次去游金华的双龙洞。 5、下列说法正确的一项是（