职工管理系统课程设计报告
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职工工资管理系统课程设计报告
职工工资管理系统课程设计报告(c语言),很全的课设报告。。
目 录
一、需求分析·········································2 二、概要设计·······································
课程设计--花卉管理系统课程设计报告
课程设计
西 南 石 油 大 学
《管理信息系统课程设计》 报告
题目: 花 卉 管 理 系 统
院(系): 经济管理学院
专业班级: 信息管理与信息系统2008级
组 员 :苏 芮(080903020 ) 李 皓 (08090301 )
杨 阳(0809030206) 陶彦瑾(0809030205)
指导教师: 郭 晓 军
教师职称: 教 授
起止时间: 2011.01.05-2011.01.12
课程设计
设计任务及评语
课程设计
目 录
第一章 课程设计目的与要求 1
第二章 现行系统概述 4
第三章 系统分析 4
3.1需求分析 4
3.2可行性研究 5
3.3信息系统规划 6
3.4系统的开发方法的选择 6
3.5组织结构与功能分析
C语言职工信息管理系统课程设计
湖北医药学院
信息管理与信息系统专业
《C程序设计》课程设计报告
题目: 班级: 学号: 姓名: 成绩:
职工信息管理系统
前言
在理论学习和基础实验的基础上,开发规模较大的程序,掌握应用计算机解决实际问题的基本方法,熟悉C程序开发的全过程。本任务是根据给定的数据和程序,应用单向链表处理一个小班学生的信息。通过整个程序开发的过程,提高综合应用C语言的能力、编程和调试能力,为学习软件专业课程创建较扎实的理论基础和实践基础。
一、系统功能和原始数据
1、系统功能
A. 建立学生信息表,录入10名学生的信息,并将结果保存在文件student1.txt中 B. 显示所有学生信息
C. 给定某学生的学号,删除该学生的信息
D. 添加一名学生的信息,将其插入到相应位置,使整个学生信息表按学号有序 E. 给定某学生的学号,修改该学生的信息 F. 按姓名查询学生信息
G. 按入学成绩对学生的信息进行排序
H. 计算并显示学生入学平均成绩,显示入学成绩最高分和最低分的学生信息 I. 将最后的学生信息存入文件student2.txt中 说明:
1. 学生信息数据项:学号、姓名、性别、年龄、院系、入学成绩 2. 录入学生信息时按学号由小到大的顺序录入 3. 系
C语言课程设计--职工信息管理系统
摘 要
本报告介绍了一个运用C语言开发的用于职工信息管理系统,通过该系统可以对职工的姓名、工号、学历、联系方式等信息进行系统管理。该系统是在Visual C++集成环境中进行编译、连接和运行的。该系统使用了数组程序设计技术,以及输入输出函数、选择结构、循环结构、指针、结构体数据和文件输入输出的知识完成。管理人员只要通过屏幕菜单,就可以实现对系统数据的插入、查询、修改、删除、浏览等工作,该系统的使用,给职工的管理带来了极大的方便,大大的提高了管理人员的工作效率和工作质量。
关键词:C语言,职工,管理系统
目 录
1 功能设计 .......................................................................................................................................................... 1 2 总体设计方案 ...........................................................................................
C语言职工信息管理系统课程设计
湖北医药学院
信息管理与信息系统专业
《C程序设计》课程设计报告
题目: 班级: 学号: 姓名: 成绩:
职工信息管理系统
前言
在理论学习和基础实验的基础上,开发规模较大的程序,掌握应用计算机解决实际问题的基本方法,熟悉C程序开发的全过程。本任务是根据给定的数据和程序,应用单向链表处理一个小班学生的信息。通过整个程序开发的过程,提高综合应用C语言的能力、编程和调试能力,为学习软件专业课程创建较扎实的理论基础和实践基础。
一、系统功能和原始数据
1、系统功能
A. 建立学生信息表,录入10名学生的信息,并将结果保存在文件student1.txt中 B. 显示所有学生信息
C. 给定某学生的学号,删除该学生的信息
D. 添加一名学生的信息,将其插入到相应位置,使整个学生信息表按学号有序 E. 给定某学生的学号,修改该学生的信息 F. 按姓名查询学生信息
G. 按入学成绩对学生的信息进行排序
H. 计算并显示学生入学平均成绩,显示入学成绩最高分和最低分的学生信息 I. 将最后的学生信息存入文件student2.txt中 说明:
1. 学生信息数据项:学号、姓名、性别、年龄、院系、入学成绩 2. 录入学生信息时按学号由小到大的顺序录入 3. 系
宾馆管理系统课程设计报告
宾馆管理系统 数据库课程设计报告
数据库系统概论课程设计
报告
设计题目: 宾馆管理系统 学 号: 姓 名: 指导教师: 日 期:
1
宾馆管理系统 数据库课程设计报告
目录
一. 系统分析 ................................................................................................................ 3
1. 系统的初步调查 ............................................................................................... 3 2. 系统功能分析 ................................................................................................... 3 3. 系统流程分析 ...................................................................
物资管理系统课程设计报告
软件工程 课程设计报告
题 目: 企业单位物资管理系统 学生姓名: 学 号: 专业班级: 网络工程专业11102班 同组姓名: 指导教师: 汤海蓉 设计时间: 2014年上学年第18周
指导老师意见: 评定成绩: 签名: 日期: 年 月 日 目 录
一、 需求分析 ........................................................................................ 2
1.1需求概述.......................................................................................................... 2 1.2系统用户分析..
教务管理系统课程设计报告
教务管理系统课程设计报
告
Prepared on 22 November 2020
教务综合管理系统设计报告专业:软件工程
成员:车振军陆建伟
徐蕾杨思倩
指导老师:徐明
日期:2016-6-15
一、引言
目的
为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标,便于项目小组成员更好地了解项目情况,使项目小组开展的各个过程合理有序,因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人,供各项目模块的负责人阅读,做到及时协调,按步有序进行项目的开发,减少开发中的不必要损失。
预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。
背景
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统,满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共
享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方
课程设计报告-车票管理系统
C语言课程设计 车票管理系统
1
课程设计报告
(C语言程序设计)
题目 车票信息管理系统
的设计与实现
二级学院 数学与统计 专 业 信息与计算科学
班 级 112010102 学生姓名 郭双红
学 号 11201010209 指导教师 陈媛 时 间
20130619
C语言课程设计 车票管理系统
1 需求分析
1.1 课程设计题目
要求设计并实现一个车票销售管理系统,系统实现以下功能。 (1) 系统以菜单方式工作:要求界面清晰,友好,美观,易用。 (2) 车次信息导入功能:要求可从磁盘文件导入车次信息。
(3) 查询功能:可按班车号、起点站或终点站查找班车信息,并将查询结果输出。 (4) 售票功能:只有当某班车已定票人数小于额定载量,且当前系统时间小于发车时间
才能售票。售票显示收费信息;售票后更新已定票人数,并实现信息存盘。
(5) 退票功能:输入退票的班次,当本班车
车票管理系统课程设计报告
车票管理系统课程设计报告
车票管理系统
一 目的
通过课程设计,加深对《C语言程序设计》和《数据结构》课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C语言的基本知识和语法规范,包括:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等);运算类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等);程序结构(顺序结构、判断选择结构、循环结构);库函数应用等;复杂任务功能分解方法(自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等),熟练掌握和巩固三种基本的数据结构(线性结构、树形结构、图形结构)的逻辑结构、存储结构以及相关运算和应用。
学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力
二 需求分析
1、首先本演示程序要实现录入班次信息的功能,并且要用文件来保存这些信息,还可以不定时的增加班次数据。
2、需要浏览班次信息是可以一次性输出当前的班次状况,并且要从实际考虑,若当前系统时间已经超过了某班次的发车时间,则要显示“此班已发出”的提示信息。
3、此程序既为车票管理系统,就要实现查询路线、售票、退票等功能。当使用查询路线功能时,要分两种情况:按班次号查询和按终点站查询。若使用售票功能,则只有在查询出已定票人数小于额定载量且当