职工管理系统课程设计报告

职工工资管理系统课程设计报告(c语言),很全的课设报告。。

目 录

一、需求分析·········································2 二、概要设计·······································

课程设计

西 南 石 油 大 学

《管理信息系统课程设计》 报告

题目： 花 卉 管 理 系 统

院（系）: 经济管理学院

专业班级： 信息管理与信息系统2008级

组 员 ：苏 芮（080903020 ） 李 皓 （08090301 ）

杨 阳（0809030206） 陶彦瑾（0809030205）

指导教师： 郭 晓 军

教师职称： 教 授

起止时间： 2011.01.05-2011.01.12

课程设计

设计任务及评语

课程设计

目 录

第一章 课程设计目的与要求 1

第二章 现行系统概述 4

第三章 系统分析 4

3.1需求分析 4

3.2可行性研究 5

3.3信息系统规划 6

3.4系统的开发方法的选择 6

3.5组织结构与功能分析

湖北医药学院

信息管理与信息系统专业

《C程序设计》课程设计报告

题目： 班级： 学号： 姓名： 成绩：

职工信息管理系统

前言

在理论学习和基础实验的基础上，开发规模较大的程序，掌握应用计算机解决实际问题的基本方法，熟悉C程序开发的全过程。本任务是根据给定的数据和程序，应用单向链表处理一个小班学生的信息。通过整个程序开发的过程，提高综合应用C语言的能力、编程和调试能力，为学习软件专业课程创建较扎实的理论基础和实践基础。

一、系统功能和原始数据

1、系统功能

A. 建立学生信息表，录入10名学生的信息，并将结果保存在文件student1.txt中 B. 显示所有学生信息

C. 给定某学生的学号，删除该学生的信息

D. 添加一名学生的信息，将其插入到相应位置，使整个学生信息表按学号有序 E. 给定某学生的学号，修改该学生的信息 F. 按姓名查询学生信息

G. 按入学成绩对学生的信息进行排序

H. 计算并显示学生入学平均成绩，显示入学成绩最高分和最低分的学生信息 I. 将最后的学生信息存入文件student2.txt中 说明：

1. 学生信息数据项：学号、姓名、性别、年龄、院系、入学成绩 2. 录入学生信息时按学号由小到大的顺序录入 3. 系

摘 要

本报告介绍了一个运用C语言开发的用于职工信息管理系统，通过该系统可以对职工的姓名、工号、学历、联系方式等信息进行系统管理。该系统是在Visual C++集成环境中进行编译、连接和运行的。该系统使用了数组程序设计技术，以及输入输出函数、选择结构、循环结构、指针、结构体数据和文件输入输出的知识完成。管理人员只要通过屏幕菜单，就可以实现对系统数据的插入、查询、修改、删除、浏览等工作，该系统的使用，给职工的管理带来了极大的方便，大大的提高了管理人员的工作效率和工作质量。

关键词：C语言，职工，管理系统

目 录

1 功能设计 .......................................................................................................................................................... 1 2 总体设计方案 ...........................................................................................

湖北医药学院

信息管理与信息系统专业

《C程序设计》课程设计报告

题目： 班级： 学号： 姓名： 成绩：

职工信息管理系统

前言

在理论学习和基础实验的基础上，开发规模较大的程序，掌握应用计算机解决实际问题的基本方法，熟悉C程序开发的全过程。本任务是根据给定的数据和程序，应用单向链表处理一个小班学生的信息。通过整个程序开发的过程，提高综合应用C语言的能力、编程和调试能力，为学习软件专业课程创建较扎实的理论基础和实践基础。

一、系统功能和原始数据

1、系统功能

A. 建立学生信息表，录入10名学生的信息，并将结果保存在文件student1.txt中 B. 显示所有学生信息

C. 给定某学生的学号，删除该学生的信息

D. 添加一名学生的信息，将其插入到相应位置，使整个学生信息表按学号有序 E. 给定某学生的学号，修改该学生的信息 F. 按姓名查询学生信息

G. 按入学成绩对学生的信息进行排序

H. 计算并显示学生入学平均成绩，显示入学成绩最高分和最低分的学生信息 I. 将最后的学生信息存入文件student2.txt中 说明：

1. 学生信息数据项：学号、姓名、性别、年龄、院系、入学成绩 2. 录入学生信息时按学号由小到大的顺序录入 3. 系

宾馆管理系统 数据库课程设计报告

数据库系统概论课程设计

报告

设计题目： 宾馆管理系统 学 号： 姓 名： 指导教师： 日 期：

1

宾馆管理系统 数据库课程设计报告

目录

一. 系统分析 ................................................................................................................ 3

1. 系统的初步调查 ............................................................................................... 3 2. 系统功能分析 ................................................................................................... 3 3. 系统流程分析 ...................................................................

软件工程 课程设计报告

题 目： 企业单位物资管理系统 学生姓名： 学 号： 专业班级： 网络工程专业11102班 同组姓名: 指导教师： 汤海蓉 设计时间： 2014年上学年第18周

指导老师意见： 评定成绩： 签名： 日期： 年 月 日 目 录

一、 需求分析 ........................................................................................ 2

1.1需求概述.......................................................................................................... 2 1.2系统用户分析..

教务管理系统课程设计报

告

Prepared on 22 November 2020

教务综合管理系统设计报告专业：软件工程

成员：车振军陆建伟

徐蕾杨思倩

指导老师：徐明

日期：2016-6-15

一、引言

目的

为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标，便于项目小组成员更好地了解项目情况，使项目小组开展的各个过程合理有序，因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人，供各项目模块的负责人阅读，做到及时协调，按步有序进行项目的开发，减少开发中的不必要损失。

预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。

背景

高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。

教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共

享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方

C语言课程设计 车票管理系统

1

课程设计报告

（C语言程序设计）

题目 车票信息管理系统

的设计与实现

二级学院 数学与统计 专 业 信息与计算科学

班 级 112010102 学生姓名 郭双红

学 号 11201010209 指导教师 陈媛 时 间

20130619

C语言课程设计 车票管理系统

1 需求分析

1.1 课程设计题目

要求设计并实现一个车票销售管理系统，系统实现以下功能。 （1） 系统以菜单方式工作：要求界面清晰，友好，美观，易用。 （2） 车次信息导入功能：要求可从磁盘文件导入车次信息。

（3） 查询功能：可按班车号、起点站或终点站查找班车信息，并将查询结果输出。 （4） 售票功能：只有当某班车已定票人数小于额定载量，且当前系统时间小于发车时间

才能售票。售票显示收费信息；售票后更新已定票人数，并实现信息存盘。

（5） 退票功能：输入退票的班次，当本班车

车票管理系统课程设计报告

车票管理系统

一 目的

通过课程设计，加深对《C语言程序设计》和《数据结构》课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C语言的基本知识和语法规范，包括：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；库函数应用等；复杂任务功能分解方法（自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等），熟练掌握和巩固三种基本的数据结构（线性结构、树形结构、图形结构）的逻辑结构、存储结构以及相关运算和应用。

学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力

二 需求分析

1、首先本演示程序要实现录入班次信息的功能，并且要用文件来保存这些信息，还可以不定时的增加班次数据。

2、需要浏览班次信息是可以一次性输出当前的班次状况，并且要从实际考虑，若当前系统时间已经超过了某班次的发车时间，则要显示“此班已发出”的提示信息。

3、此程序既为车票管理系统，就要实现查询路线、售票、退票等功能。当使用查询路线功能时，要分两种情况：按班次号查询和按终点站查询。若使用售票功能，则只有在查询出已定票人数小于额定载量且当