plc课程设计题目

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PLC课程设计题目 - 图文

标签:文库时间:2024-11-06
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PLC课程设计题目

1锅炉车间输煤机组控制系统设计

2十字路口带倒计时显示交通信号灯的PLC控制 3 狭窄隧道汽车双向行的PLC控制 4 自动售货机PLC控制 5 病床紧急呼叫系统PLC控制 6 PLC在组合机床控制中的应用 7 停车场车位PLC控制 8 6组抢答器控制

9 工件传送机械手的PLC控制 10 工作台自动往返循环控制 11 四层简易电梯的PLC控制 12 锯齿波发生器?? 13 全自动洗衣机PLC控制 14 自动传送系统的PLC控制

15 根据压力上下限变化对4台水泵进行恒压供水控制 16 自动门控制装置

17基于计算机链接通信的十字路口交通灯监控

1

选题一、锅炉车间输煤机组控制系统设计

1.输煤机组控制系统示意图

图1 输煤机组控制系统示意图 表1 输煤机组控制信号说明

输 入 文字符号 SA1-1 SA1-2 SB1 SB2 SB3 SB4 SB5 SB6 SB7 SB8 SB9 KM FR 说 明 输煤机组手动控制开关 输煤机组自动控制开关 输煤机组自动开车按钮 输煤机组自动停车按钮 输煤机组紧急停车按钮 给料器和磁选料器手动按钮 1#送煤机手动按钮 破碎机手动按钮 提升机手动按钮 2#送煤机手动

PLC课程设计题目 - 图文

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设计要求 参加竞赛人分为儿童组、学生组、成人组,其中儿童组二人,成人组两人,学生组一人,主持人一人。每人有一个按钮,每组有一盏指示灯。当主持人按下开始按钮后,指示灯L0亮,表示抢答开始,参赛者方可按下按钮抢答,否则违例,此时抢答者桌上灯闪烁。为了公平,要求儿童组只需一人按下按钮,其对应的指示灯亮,而成人组需二人同时按下两个按钮,对应的指示灯才亮;当一个问题回答完毕,主持人按下复位按钮,一切状态回复,可以开始新的抢答;成年人一人违例,抢答灯闪烁;当抢答开始后时间超过30s,无人抢答,此时铃响,提示抢答时间已过,此题作废;最先一组指示灯亮以后,其他组按下的按键无效。要求根据控制要求分配输入、输出,写清设计过程及编制程序

设计步骤

(1)I/O分配 根据控制要求,输入主要有主持人控制的抢答开始按钮、复位按钮和三组参赛人的抢答按钮,输出有蜂鸣器和四盏指示灯。

共需要I/O点12个,其中7个输入,5个输出。 输入信号:抢答开始按钮 SB0 X0 复位按钮 SB1 X1 儿童组抢答按钮 SB11和SB12 X3和X4 学生组抢答按钮 SB21 X5 成人组抢答按钮 SB31和SB32 X6和X7 输出信

号:指示灯L0

PLC课程设计要求与题目

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PLC课程设计要求与题目

《电气控制与PLC》课程设计教学大纲

面向专业:电气工程及自动化、自动化 实习周数:1 学分:

一、目的及任务

电气工程及自动化、自动化专业学生在学习电气控制与PLC专业课之后,应该对所学的关于低压电器、可编程控制器及电气控制理论等知识进行系统地总结性设计,课程设计中要求学生对某一电气控制工程进行设计以满足课题提出的要求。

二、基本要求

通过本实习,学生应达到以下要求:

1、能够根据某一电气控制工程的要求设计相关资料、图纸。

2、按时、独立的完成指导教师布置的设计任务。

3、不许抄袭他人设计成果。

4、课题名称及要求。

5、程序(包括注释)、框图、I/O接线图。

6、有关的说明及调试小结等。

7、课程设计的心得。

三、设计内容

1、熟悉资料及有关国家标准。根据所学知识进行电气控制设计。

2、根据各自的设计题目,画出设计图纸和完成相关设计说明书。

3、设计题目如下,要求选作其中的3个设计题目:

【设计题目1】------------掌握普通车床的电气原理图,并且进行PLC控制

【设计题目2】------------绘制摇臂钻床的电气控制原理图.

【设计题目3】------------两种液体混合装置PLC控制系统

PLC课程设计题目及要求2 - 图文

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电气控制与PLC应用技术

课程设计题目

1

课程设计说明书写作要求

一、结构要求

1 引言 (主要写课题设计的目的、设计内容及要实现的目标) 2 系统总体方案设计

2.1 系统硬件配置及组成原理 (要有系统组成图) 2.2 系统变量定义及分配表 2.3 系统接线图设计 3 控制系统设计

3.1 控制程序流程图设计 3.2 控制程序时序图设计 3.3 控制程序设计思路 3.4 创新设计内容 4 系统调试及结果分析 4.1 系统调试及解决的问题 4.2 结果分析

结束语 (主要写取得的效果、创新点及设计意义) 参考文献

附录:带功能注释的源程序 二、版式要求

课程设计说明书用A4纸张打印;一级标题:黑体3号,前段、后段间距为0.5行,居中;二级标题:黑体,小四号,左对齐,行距20磅;正文用五号字,行距20磅,上下左右各留20mm,装订线留5mm。

2

目录

题目1 花样喷泉控制设计 ............................................................................

课程设计题目

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《电力系统继电保护》课程设计任务书

《电力系统继电保护》课程设计任务书

适用班级:电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师:邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排:共计2周(2013-2014学年第一学期)

要求

1. 以论文形式上交(题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等); 2. 字数不少于10000字; 3. 独立完成,参加答辩。

论文应包括如下内容:

(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式,选择短路类型,选择分支系数的计算条件;

(2) 进行短路故障计算,录取结果;

(3) 按同一功能的保护进行整定计算,选取整定值并做出定值图; (4) 对整定结果分析比较,以选出最佳方案;最后应归纳出存在的问题,并提出运行要求;

(5) 画出定值图;

(6) 编写整定方案说明书,一般应包括以下内容: 1) 设计题目相关的系统概况;

2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度; 3) 主要的、特殊的整定原则; 4) 方案的评价及改进方向。

时间分配

熟悉题目,原始数据分析,初步方案确定 1天 各元件阻抗计算,短路电流计

PLC课程设计课题

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《电气控制与PLC》课程设计指导书

课题一 花式喷水池的PLC控制

一、概述

在许多休闲广场、景区或游乐场里,经常看到喷水池按一定的规律喷水或变化式样,若在夜晚配上各种彩色的灯光显示,更加迷人。如图所示为一花式喷水池,采用PLC控制是比较方便的,在花式喷水时序确定的前提下,可以通过改变时序或者改变控制卉关,就可改变控制方式,达到显现各种复合状态的要求。

在图中,4为中间喷水管,3为内环状喷水管,2为一次外环形状喷水管,1为外 环形状喷水管。

二、设计任务

某一喷水池的控制器需满足下列要求:

1.控制器电源开关接通后,按下启动按钮,喷水装置即开始工作。按下停止按钮,则停止喷水。工作方式由选择开关和单步/连续开关来决定。 2.“单步/连续”开关在单步位置时,喷水池只运行一次循环;在连续位置时,喷水池运行一直继续下去。

3.方式选择开关用来选择喷水池的喷水花样,1-4号喷水管的工作方式选择如下:

①选择开关在位置“1’时。按下启动按钮后,4号喷水,延时2s后,3号也喷水,延时2s后,2号接着喷水,再延时2s,1号喷水,这样,一起喷水15s后停下。若在连续状态时,将继续循环下去。

②选择开关在位置“2”

plc课程设计 - 图文

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基于PLC原理来设计抢答器控制系统

PLC原理及应用

结 课 考 核

设计题目:抢答器控制系统设计

姓 名: 学 号: 班 级: 专 业: 学 院: 完成日期: 备 注: 任课教师: 教师评分:

石鹏飞 201315310125 2013级本五 机械设计制造及其自动化

机电工程学院 2014年6月30日 两人一组合作完成

孙 正

基于PLC原理来设计抢答器控制系统

基于PLC原理的四路抢答器控制系统设计

目录

绪论..............................................................2 第一章 控制系统的控制任务与功能要求..............................3

1.1 抢答器设计任务要求.......................................3 1.2 基本功能..................................................3

第二章 控制系统的硬件设计.....................................

PLC课程设计(1)

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成都学院(成都大学)课程设计报告

第1章 背景·

可编程控制器(Programmable Controller)是计算机家族中的一员,是为工业控制应用而设计制造的。早期的可编程控制器称作可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller),简称PLC,它主要用来代替继电器实现逻辑控制。随着技术的发展,这种装置的功能已经大大超过了逻辑控制的范围,因此,今天这种装置称作可编程控制器,简称PC。但是为了避免与个人计算机(Personal Computer)的简称混淆,所以将可编程控制器简称PLC。

目前,PLC在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业,使用情况大致可归纳为如下几类。

1.1 开关控制

这是PLC最基本、最广泛的应用领域,它取代传统的继电器电路,实现逻辑控制、顺序控制,既可用于单台设备的控制,也可用于多机群控及自动化流水线。如注塑机、印刷机、订书机械、组合机床、磨床、包装生产线、电镀流水线等。

1.2 模拟量控制

在工业生产过程当中,有许多连续变化的量,如温度、压力、流量、液位和速度等都是模拟量。为了使可编程控制器处理模拟量,必须实现模拟

PLC课程设计模板

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PLC 课 程 设 计

院 系 电气工程与自动化系 班 级 学 号

姓 名

时 间 2013年5月8日

基于液压驱动的钻床电气控制系统

摘要

对于机械—电气结合控制的组合机床,电气控制系统起着重要的神经中枢作用。传统的组合机床采用的继电器—接触器控制系统,接线复杂、故障率高、调试和维护困难。

随着PLC控制技术日益成熟并得到越来越广泛的应用,利用原有的继电器—接触器控制电路设计PLC控制系统,或直接进行PLC控制系统的设计,都能很好地满足组合机床自动化控制的要求。 该设计就运用PLC与电磁阀共同对于机械—电气结合控制的组合机床,电气控制系统起着重要的神经中枢作实现了钻床的快进、工进和延时快退功能,其中PLC用于控制整体控制电路而电磁阀通过PLC和电磁接触器的共同控制来控制钻机的快进、工进和快退,控制线路简单,运行稳定性强,调试和维护方便易行。

目录

第一章 设计要求

第二章 系统的设计 2.0 主电路的设计 2.1 I/O的分配

2.2 输入、输出继电器地址 2.3 顺序功能图的设计

2. 4 PLC和元器件的选择及外部接线图 2. 5 梯形图的设计 第三章系统的控制过程简介

第四章设计总

课程设计题目

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《程序设计基础》课程设计题目

一、 设计实现一个模拟的小型教务管理系统

1 目的

通过小型教务管理系统的设计,培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力,加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。

2 基本要求

该系统用于管理学生的基本信息、课程成绩及毕业资格审查。要求实现以下功能: ①通过此模块来管理课程信息,包括查询,添加,修改,删除等功能。在进行课程信息添加时,系统会自动监测所添加的信息是否已经存在,如果存在,会提示已经存在。在进行课程信息删除时,同样要求再次确定。

②实现对学生信息、课程成绩及毕业资格审查的文件存取(分别存储在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中),实现对学生信息、课程成绩的记录增加、删除及修改;

③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生的课程成绩;

④实现输入学生学号或姓名,根据该学生的课程成绩,显示毕业资格审查结果。 3、考核要求:

1)写出设计报告:包括实验题目与环境、设计思想、函数分解过程、算法描述以及相应的数据流程图、源