计算机二级c语言教程

2008年秋浙江省高等学校 计算机等级考试试卷(二级C)

说明：⑴ 考生应将所有试题的答案填写在答卷上。其中试题一到试题六请在答卷上的各小题选项的

对应位置上填“√”。

⑵ 请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内； ⑶ 考试时间为90分钟。

试题1（每小题3分，共12分）

阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。

【程序说明】

输入一批学生成绩，遇负数表示输入结束，要求统计并输出各等级成绩的学生个数。成绩等级分为三级，分别为：A(90~100)、P(68~89)和F(0~59)。

运行示例：

Enter scores:88 71 68 70 59 81 91 0 60 77 83 -10 A:1; P:8; F:2; 【程序】

#include void main() { int mark, a, p, f; a=p=f=0; printf(“Enter scores:”); while ( (1) ){ if (mark>=90) a++; (2) p++; (3) f++; (4) } printf(“A:%d; P

一、选择题

1. 在C语言中，用户能使用的合法标识符是（ ） A. 姓名 B. _xyz C. 5i D. for

2. 设有说明语句 int k,i=5,j=10; ，则表达式k=(++i)*(j--)的值是( ) A. 50 B. 60 C. 45 D.55

3. 设有语句 int x=2,y=3; ，则表达式x=(y==3)的值是（ ）。 A. 0 B, 1 C 2 D 3

4. 为表示x>=y>=z, 须用的C语言表示为（ ）

A. (x>=y)&&(y>=z) B. (x>=y)AND(y>=z) C. x>=y>=z D. (x>=y)&(y>=z) 5. 以下程序的运行结果是（ ） main()

{ int a,b,c; a=b=c=1;

if(a++||++b) c++;

printf(“%d,%d,%d\\n”,a,b,c); }

A.2,1,2 B.1,2,1 C.2,2,2 D. 2,2,1 6. main()

{ i

二级C语言教程讲解

小T

(部分资源来自网络，仅限学习，版权归作者所有)

谈C语言，我给自己起个昵称小T，发教程总有个昵称。写过程序，带过培训班。在C语言的问题上，学生有很多误解，做题考试都感觉难。首先一个问题，学生对编程不理解。如果在课堂上，详细解释编程这个事情，也耽误教学进度，能听懂的也是少数。课堂上也很难对一个细节，详详细细说清楚。所以，我做成个教程，或许对学习的人是个帮助。有问题的，发邮件讨论xgbgyx@126.com 1.C语言解决什么问题

既然是一门编程语言，那就是做软件的工具，使用C语言制作了一款软件。问题来了，用C语言做过什么？现在还用吗？为什么考呢？

在八十、九十年代，几乎所有的软件都是用C语言写的。当时，办公软件、游戏，这些是大家接触多的，这都是用C语言写的。只不过，当时的是字符窗口、字符界面，游戏画面比起现在来，显得粗糙。但是，所有的技术，在当时都能做到。比如最早的《仙剑奇侠传》，这都可以做到，还有什么效果做不到？

现在还用吗？部分使用。要做出更炫的效果，技术已经不是C语言能做到的。有各种各样的制作工具，Visual Studio可以制作各种软件，手机平台是Android，如果制作一个商业游戏，还需要很多辅助的技术。对

一、选择题

1. 在C语言中，用户能使用的合法标识符是（ ） A. 姓名 B. _xyz C. 5i D. for

2. 设有说明语句 int k,i=5,j=10; ，则表达式k=(++i)*(j--)的值是( ) A. 50 B. 60 C. 45 D.55

3. 设有语句 int x=2,y=3; ，则表达式x=(y==3)的值是（ ）。 A. 0 B, 1 C 2 D 3

4. 为表示x>=y>=z, 须用的C语言表示为（ ）

A. (x>=y)&&(y>=z) B. (x>=y)AND(y>=z) C. x>=y>=z D. (x>=y)&(y>=z) 5. 以下程序的运行结果是（ ） main()

{ int a,b,c; a=b=c=1;

if(a++||++b) c++;

printf(“%d,%d,%d\\n”,a,b,c); }

A.2,1,2 B.1,2,1 C.2,2,2 D. 2,2,1 6. main()

{ i

1、C语言程序的基本单位是（C）A) 程序行 B) 语句 C) 函数 D) 字符、

2、C语言程序的三种基本结构是(A) A、顺序结构，选择结构，循环结构 B、递归结构，循环结构，转移结构 C、嵌套结构，递归结构，顺序结构 D、循环结构，转移结构，顺序结构、

3、C语言规定，程序中各函数之间 (A)A) 既允许直接递归调用也允许间接递归调用 B) 不允许直接递归调用也不允许间接递归调用 C) 允许直接递归调用不允许间接递归调用 D) 不允许直接递归调用允许间接递归调用

4、C语言中可处理的文件类型是(B) A) 文本文件和数据文件 B)文本文件和二进制文件 C) 数据文件和二进制文件 D)数据代码文件

5、C语言可执行程序的开始执行点是(C ) A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数

6、C语言提供的合法的数据类型关键字是(B) A)double B) short C) integer D) char 7、C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是(A)A) % B) \\ C) %和\\ D) * * 8、C语言中函数返回值的类型是由( D)决定A) return语句

二、填空题，共3小题，每题6分。 1．补充程序Ccon11.c,使其计算

|x|?2f(x)?2

x?1#include #include void main() { int x;

/**/ float f; /**/ printf(“input an integer:”); scanf(“%d”,&x);

f=/**/ ( abs(x)-2.0f )/ (x*x+1.0f) /**/; printf(“F(x)=%f\\n,f); }

2．补充程序Ccon012.C，该程序用公式π=4×（1-1/3+1/5-1/7+…+1/100001）计算圆周率的近似值。？？2.467433

#include void main() {

double pi=0; long i,sign=1;

for(i=1;i<=100001;i+=2) { pi+=1.0*sign/i;

sign=/**/ (-1)*sign; /**/ }

pi*=/**/ 4*pi; /**/ printf(\}

3．程序Ccon013.C,程序实现从10个数中找出最大值和最小值。 #include #include int max,min;

void find_max_m

二级 C_第1套上机题

【参考答案】求ss所指字符串数组中长度最短 (1) M (2) < (3) k

【参考答案】小写字母全部改为对应的大写字母。 (1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <= 'z')) (2)tt[i]-=32;

【参考答案】大于1小于整数m的非素数存入xx void fun( int m, int *k, int xx[] ) { int i,j,n=0; for(i=4;i

/*找出大于1小于整数m的非素数*/ { for(j=2;j

/*返回非素数的个数*/ }

二级 C_第2套上机题

【参考答案】小于等于n(n＞2)的素数的个数 (1)j=2 (2)i (3)j

【参考答案】计算前n(4

【参考答案】S＝(1－1/2)＋(1/3－1/4)＋…＋(1/(2n－1)－1/2n) double fun(int n) { int i;

double s=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); /*计算S=（1-1/2）+（1/3-1/4）+

（1/(2n-1)-1/2n）*/ return s; }

二级 C_第3套上机题

【参考答案】对形参b所指结构体变量中的数据进行修改 (1) ->sno

1、以下选项中，能用作数据常量的是________。（标准答案：C） （A）o115 （B）0118 （C）115L （D）1.5e1.5 2、下列叙述中错误的是_______。（标准答案：A） （A）一个C语言程序只能实现一种算法 （B）一个C函数可以单独作为一个C程序文件存在 （C）C程序可以由一个或多个函数组成 （D）C程序可以由多个程序文件组成 3、设变量已正确定义并赋值，以下正确的表达式是_______。（标准答案：B） （A）int(15.8%5) （B）x=y+z+5, ++y （C）x=25%5.0 （D）x=y*5=x+z 4、以下叙述中错误的是_____________。（标准答案：A）

（A）C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令 （B）Ｃ语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序

（C）用C语言编写的程序称为源程序，它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中 （D）C程序经过编译、连接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件 5、按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是___________。（标准答案：D） （A）大写字母 （B）下划

篇一：2016年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲及重点

2016年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲

◆ 基本要求

1.熟悉 Visual C++ 6.0 集成开发环境。

2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。

3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。

4.在 Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力 ◆ 考试内容

一、C语言程序的结构

1.程序的构成，main函数和其他函数。

2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。

3.源程序的书写格式。

4.C语言的风格。

二、数据类型及其运算

1.C的数据类型(基本类型，构造类型，指针类型，无值类型)及其定义方法。

2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。

3.不同类型数据间的转换与运算。

4.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则。

三、基本语句

1.表达式语句，空语句，复合语句。

2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。

四、选择结构程序设计

1.用if语句实现选择结构。

2.用switch语句实现多分支选择结构。

3.选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计

二级 C_第1套上机题

【参考答案】求ss所指字符串数组中长度最短 (1) M (2) < (3) k

【参考答案】小写字母全部改为对应的大写字母。 (1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <= 'z')) (2)tt[i]-=32;

【参考答案】大于1小于整数m的非素数存入xx void fun( int m, int *k, int xx[] ) { int i,j,n=0; for(i=4;i

/*找出大于1小于整数m的非素数*/ { for(j=2;j

/*返回非素数的个数*/ }

二级 C_第2套上机题

【参考答案】小于等于n(n＞2)的素数的个数 (1)j=2 (2)i (3)j

【参考答案】计算前n(4

【参考答案】S＝(1－1/2)＋(1/3－1/4)＋…＋(1/(2n－1)－1/2n) double fun(int n) { int i;

double s=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); /*计算S=（1-1/2）+（1/3-1/4）+

（1/(2n-1)-1/2n）*/ return s; }

二级 C_第3套上机题

【参考答案】对形参b所指结构体变量中的数据进行修改 (1) ->sno