品德与社会二年级第二学期教案

二年级品德与社会教案

【篇一：人教版小学二年级上册品德与社会教案】

第一单元：我在集体中成长 第一课 我升入了二年级 教学目标：

1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。 德育目标：

1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。

2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。 教学重点：

1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。

2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 教学准备：

1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。

2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰 教学课时：1课时 教学设计：

教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。 教学过程： 一、导入：

教师展示自己暑假的

1、我们的课余生活

单元教学目标：

1. 体验健康、丰富多彩的课余生活的乐趣，感受与同学一起生活的快乐。 2. 初步认识规则纪律的作用，有礼貌，守秩序。尝试制定计划，学习合理地安排个人的课余生活。

3. 养成良好的生活习惯，学习合理消费。

4. 乐于与他人合作、交流，分享感受和活动成果，能用观察调查的方法探究活动。 活动准备：

准备课件活动需要的相关活动物品，如皮筋、绳、沙袋等，要提醒学生事先先做好准备，搜集一些不同国家、民族、地区的学生游戏的图片，视频等资料等，为学生的学习活动提供必要的帮助和指导。

双休日的活动可以和家常合作，争取他们的支持，准备“家长一封信”打印下发给学生家长，加强交流，以确保学生活动的正常进行。 课时安排：

多彩的课间生活 …….3课时 快乐的双休日 …….3课时

巧安排，会节约 …….2课时

教 学 进 度 表日 期

备 注教 学 内 容 我爱家乡山和水（2课时） 家乡的物产多又多（2课时） 家乡的物产多又多（1课时）我家门前新事多（1课时） 我家门前新事多（1课时）我们的大地妈妈（1课时） 我们的大地妈妈（1课时）美化家园（1课时） 美化家园（1课时）花草树木点头笑（1课时） 花草树木点头笑（1课时）我和动物交朋友（1课时） 我和动物交朋友（1课时）鲜艳的红领巾（1课时） 鲜艳的红领巾（2课时） 红领巾胸前飘（2课时） 红领巾胸前飘（2课时） 快乐的六一（2课时） 快乐的六一（2课时） 快乐的六一（2课时） 我们长大了（2课时） 我们长大了（2课时） 暑假生活我安排（2课时） 暑假生活我安排（2课时） 总复习 总复习期末检测 1

第一单元 我生活的地方 单元教材分析 指导思想与理论依据 培养学生多观察、体会家乡的变化。 教材分析 教学内容： 《我生活的地方》包括我爱家乡的山和水、家乡的物产多又多、我家门前新事多三个主题内容。 教学重点： 1．知道家乡的一些风景名胜，自然资源和文化生活，关心家乡的发展变化。 2．学习用多种方法收集资

苏教版二年级上册品德与社会教案

1、 祝你生日快乐

教学目标：

1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作\感恩卡\表达对父母的爱，在\生日聚会\中，展现集体生活的欢乐。

2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。

3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学准备： 1、生肖头饰

2、《生日快乐》录音磁带。 3、照片若干张，录象一组。 4、制作好的感恩卡。 教学过程：

活动（一）--情景短剧。

1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生

日快乐\歌。

2、学生纷纷就\我的生日\、\我的生日礼物\、\我生日最想做的事\我想对谁说什么\等作一一表白。 活动（二）--真情面对面 1、分4个学习小组活动： （1）了解本组本月过生日的同学。 （2）分别向过生日的同学询问有关的问题。 （3）填写

课文一 家里来了客

活动目标要求：

1、 情感与态度

培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。

2、 行为与习惯

通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。

3、 知识与技能

增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问题能想办法解决。

4、 过程与方法

通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活动，指导学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考，获得生活体验和智慧。 活动重点、难点：

要把课内、课外联系起来，让学生真正学会礼貌待客。

活动准备：

1、歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的磁带。

2、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。

3、学生每人自带一张自己的照片。

4、绘制一幅“文明礼仪树”的彩图。

5、 接待外宾或学校领导、老师的录象。

活动过程：

活动（一）——议一议，感受接待礼仪

1、 师导入：我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象，让我们一起来欣赏。

2、 师述：录象中的外宾和外校的老师是客人，我们是怎样接待他们的？想想我们为什么要这样做？客人受到

课文一 家里来了客

活动目标要求：

1、 情感与态度

培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。

2、 行为与习惯

通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。

3、 知识与技能

增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问题能想办法解决。

4、 过程与方法

通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活动，指导学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考，获得生活体验和智慧。 活动重点、难点：

要把课内、课外联系起来，让学生真正学会礼貌待客。

活动准备：

1、歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的磁带。

2、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。

3、学生每人自带一张自己的照片。

4、绘制一幅“文明礼仪树”的彩图。

5、 接待外宾或学校领导、老师的录象。

活动过程：

活动（一）——议一议，感受接待礼仪

1、 师导入：我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象，让我们一起来欣赏。

2、 师述：录象中的外宾和外校的老师是客人，我们是怎样接待他们的？想想我们为什么要这样做？客人受到

苏教版二年级上册品德与社会教案

1、 祝你生日快乐

教学目标：

1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作\感恩卡\表达对父母的爱，在\生日聚会\中，展现集体生活的欢乐。

2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。

3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学准备： 1、生肖头饰

2、《生日快乐》录音磁带。 3、照片若干张，录象一组。 4、制作好的感恩卡。 教学过程：

活动（一）--情景短剧。

1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生

日快乐\歌。

2、学生纷纷就\我的生日\、\我的生日礼物\、\我生日最想做的事\我想对谁说什么\等作一一表白。 活动（二）--真情面对面 1、分4个学习小组活动： （1）了解本组本月过生日的同学。 （2）分别向过生日的同学询问有关的问题。 （3）填写

北师大版小学品德与社会二年级上册精品教案 全册

第一单元 《我爱我的身体》

单元目标

1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。

2、了解身体主要部位的基本功能，意识到它们对自己生活的重要性。 3、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。 单元内容

主题一： 《了解我的身体》 主题二： 《保护我的身体》

主题一 了解我的身体

教学目标:

知识与技能: 认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。

过程与方法: 用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。 情感、态度与价值观 : 感受自己身体的基本特征，关心自己身体的生长发育的情况，发展自我意识，能主动帮助他人。

活动重点 : 引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识，激发儿童的学习兴趣与探究的愿望。

活动准备: 人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等 活动时间 一课时 活动过程：

一、谈话导入、揭示课题。 说说自已身体各部位的名称。

同学们，你知道自己的身体是由哪些部位构成的吗？你想了解自己的身体吗？今天，我们一起来认识一下人体的结构和功能。

（板书：第一单元：我爱我的身体 了解我的身体。）

册品德与社会教案二年级上册

一、 祝你生日快乐

教学目标：

1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。

3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学准备： 1、生肖头饰

2、《生日快乐》录音磁带。 3、照片若干张，录象一组。 4、制作好的感恩卡。 教学时间：两课时 教学过程：

活动（一）——情景短剧。

1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。 2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。 活动（二）——真情面对面 1、分4个学习小组活动： （1）了解本组本月过生日的同学。 （2）分别向过生日的同学询问有关的

2019年二年级品德与生活第二学期期末测试题

一、 填空（5分）1、在学校，（ ）教我学知识，帮助我成长；（ ）与我团结友爱，共

同进步。

2、（ ）月（ ）日是我国的国庆日。

3、马路上，来往车俩非常多，我们要认识常见的交通（ ）,自觉地遵守( )规则，保证人身安全。

4、在日常生活中，人与人之间应当相互（ ）、相互（ ），我们要从身边的小事做起，伸出友爱之手，为他人做些力所能及的事情。 5、（ ）、国徽、（ ）是我们祖国的象征。 二、判断（5分）

1．父母批评我，我不是顶嘴，就是不理。 （ ） 2.小学生应从小养成良好的学习习惯。 （ ） 3.小学生主要任务是学习，不要干家务。 （ ） 4.小红给老师搬椅子，还倒水。 （ ） 5.参加集体活动，浪费时间，耽误学习。 （ ） 三、选择（4分）

１． 火警电话是（ ）

Ａ．１１０ Ｂ．１２０