湖北专升本c语言考试真题
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2010年辽宁专升本考试真题-C语言部分
2010辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试
计 算 机 试 卷
第二部分 计算机高级语言部分(C语言)
四、填空题(将正确答案填写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共10分) 41.C语言程序中可以对程序进行注释,注释部分必须使用的符号是______
42.设float x=3.8,y=2.7,int a=5,则表达式x+a/3*(int)(x+y)%2+4的值为____________ 43.在C语言程序中,若对函数类型未加说明,则函数的隐含类型为:______________ 44.求解逗号表达式(a=9,a+4),a*2的值和a的值依次为____________
45.函数的参数为float类型时,形参与实参与结合的传递方式为_____________
五、阅读程序题(阅读下列程序,将正确的运行结果填写到答题卡相应的位置上。每小题3分,共24分)
46、下面程序运行的结果是 。 main() { int x=4; if(x++>=5)printf(\ else printf(\}
47、下面程序的运行结果是
2011年辽宁专升本考试真题-C语言部分
2011辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试
计 算 机 试 卷
第二部分 计算机高级语言部分(C语言)
四、填空题(将正确答案填写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共10分) 41.C语言程序的基本单位是______。
42.若有定义int a=8;则执行a=0.5+a/4.0;语句后,变量a的值为______。 43.若有定义int x[]=[3,2,5,1,15,7,12];则表达式*(x+3)的值_______。
44.若有定义int a=1,b=2,c=3,d=4,z;则表达式(a>b)?(z=c):(z=d)的值为_______。 45.若有定义int i,*p;使p指向i的赋值语句是_______。
五、阅读程序题(阅读下列程序,将正确的运行结果填写到答题卡相应的位置上。每小题3分,共24分)
46、下面程序运行的结果是 。 #include”stdio.h” main() { char *s=“abcde”; s+=2; printf(“%s”,s); }
47、下面程序的运行结果是
2010年辽宁专升本考试真题-C语言部分
2010辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试
计 算 机 试 卷
第二部分 计算机高级语言部分(C语言)
四、填空题(将正确答案填写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共10分) 41.C语言程序中可以对程序进行注释,注释部分必须使用的符号是______
42.设float x=3.8,y=2.7,int a=5,则表达式x+a/3*(int)(x+y)%2+4的值为____________ 43.在C语言程序中,若对函数类型未加说明,则函数的隐含类型为:______________ 44.求解逗号表达式(a=9,a+4),a*2的值和a的值依次为____________
45.函数的参数为float类型时,形参与实参与结合的传递方式为_____________
五、阅读程序题(阅读下列程序,将正确的运行结果填写到答题卡相应的位置上。每小题3分,共24分)
46、下面程序运行的结果是 。 main() { int x=4; if(x++>=5)printf(\ else printf(\}
47、下面程序的运行结果是
2007年辽宁专升本考试真题-C语言部分
2007辽宁省专升本计算机试卷(C语言)
第二部分 计算机高级语言部分(C语言)
四、填空题(每题2分,共10分)
41.在程序运行过程中其值不能被改变的量称为__________。 42.设int x=1,y=1;则表达式(!x||y--)的值是__________。
43.设变量a是int型,b是float型,c是double型,则表达式2+a*b+c的值的数据类型是__________。
44. C语言由函数构成,一个C源程序至少包含一个__________。
45、设x,y,z都是整型变量,则计算表达式x=(y=12,z=y+4)后,x的值为_________。
五、阅读程序(每小题3分,共24分)
46.下面程序的运行结果是________。
#include int x=1; printf(\} 47.下面程序的运行结果是__________。 #include int x=9; int y=1; if(x>0) y+=x; else y-=x; printf(\} 48.下面程序的运行结果是__________。 #include int i; int
2011年辽宁专升本考试真题-C语言部分
2011辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试
计 算 机 试 卷
第二部分 计算机高级语言部分(C语言)
四、填空题(将正确答案填写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共10分) 41.C语言程序的基本单位是______。
42.若有定义int a=8;则执行a=0.5+a/4.0;语句后,变量a的值为______。 43.若有定义int x[]=[3,2,5,1,15,7,12];则表达式*(x+3)的值_______。
44.若有定义int a=1,b=2,c=3,d=4,z;则表达式(a>b)?(z=c):(z=d)的值为_______。 45.若有定义int i,*p;使p指向i的赋值语句是_______。
五、阅读程序题(阅读下列程序,将正确的运行结果填写到答题卡相应的位置上。每小题3分,共24分)
46、下面程序运行的结果是 。 #include”stdio.h” main() { char *s=“abcde”; s+=2; printf(“%s”,s); }
47、下面程序的运行结果是
专升本C语言历年考试题1
专升本C语言历年考试题1
一、单项选择题
1. ______是合法的用户自定义标识符。 A、 b-b
B、float C、 2.若变量已正确定义并赋值,表达式______不符合C语言语法。 A、a*b/c; B、3.14%2 C、2, b D、a/b/c 3. _____是不正确的字符常量。 A、'n' B、'1' C、\ D、'101' 4.在 C 程序中,用_____表示逻辑值“真”。 A、1 B、非 0 的数 C、非 1 的数 D、 大于 0 的数 5. ______把x、y定义成float类型变量,并赋同一初值3.14。 A、float x, y=3.14; B、float x, y=2*3.14; C、float x=3.14, y=x=3.14; D、float x=y=3.14; 6.若变量已正确定义,表达式______的值不是2。 A、2&3 B、1<<1 C、a==2 D、1^3 7.若变量已正确定
C语言试题、学习、考试大全、历年真题11
C语言复习提纲
第一章
1.程序设计语言:机器语言、汇编语言、高级语言。
2.高级语言翻译成机器语言的两种方式:编译方式、解释方式。 3.算法+数据结构=程序
4.结构化程序设计的三种基本结构:顺序结构、分支(选择)结构、循环结构 5.算法的表示方法:自然语言、传统的程序流程图、N-S流程图。 6.结构化程序设计的32字原则:
7.C语言的产生及发展:UNIX操作系统 8.C语言的特点P13页:
9.C语言由函数组成,有且仅有一个main函数。 10.函数:说明部分、函数体。
11.一条复杂语句分行书写,用反斜杠(\\)续行。 12.注释用/*??*/ 第二章
1.单字符输入/出:getchar()、putchar(字符变量)。 2.字符串:gets(字符数组名)、puts(数组名)。
3..格式化输入: scanf(“格式控制符”,地址列表);
格式控制符:%c、 %d 、 %o 、 %x、 %s、 %f
? 若输入long型、double型应加l,如%ld、 %lo、 %lf
? 格式%s输入字符串不包含空格,且对应地址表列是字符数组名。 ? 默认分隔符:空格、回车、Tab键(也可按域宽截取)
? 格式控制符间不宜加其它字符,如加入其它
C语言程序设计真题
2007年山东省专升本考试C语言程序设计真题
一. 单项选择题(每小题1分,共15小题,15分)
1. 十进制95的二进制为______。 ( )
A. 1011111 B. 1100011 C. 1011101 D. 1011110
2. 若a=4,则执行a*=4-2语句后,a的值为______。 ( )
A. 7 B. 9 C. 8 D. 10
3. 若str1和str2的说明如下: ( )
char str1[20];
char *str2=”teacher”;
则语句strcpy (str1, str2)执行后,strlen (str1)的值是______。 A. 7 B. 29 C. 8 D. 30
4. 字符串“\\x54BNHGb13,2m”的长度为______。 A. 12
专升本C语言复习题
专转本C语言复习题
一、专转本C语言复习题2数学表达式
1、编写程序,其功能是:计算并输出下列多项式的值:S?1?2?3??n, 将结
果存到外存root.txt中。
2、编写程序,其功能是:计算并输出下列多项式的值:
11111???????? Sn123n?1n3、编写程序,其功能是:计算并输出下列多项式的值:
S?log(1)?log(2)???lon(n),并输出结果。例如,若n=20,则S=6.506583。
4、编写程序,计算表达式:f(x)?1?x?x22!???xnn!直到
x?10n!n?6。例如x=2.5,
则函数值为:12.182494。 二、矩阵的处理
编写程序,完成的功能是:实现B=A+A’,即把矩阵A加上A的转置,存放在矩阵B中。例
?123??147??2610???????如用户输入矩阵456,其转置矩阵为258,程序输出61014。 ??????????101418???789???369??三、字符串的处理
1、编写一个程序,它的功能是:将ss字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。例如,若输入“abc4EFg”,则应输出“aBc4EFg”。 2、程序的功能是:将s所指字符串中A
专升本C语言历年考试题及答案8
专升本C语言历年考试题及答案
江西财经大学2005年
专升本选拔考试《C语言程序设计》试卷
(考试时间120分钟,总分100分)
一、用C语言描述下列命题(共16分,每小题2分)
1、a、b和c均为整型变量,a和b中有一个大于c。 2、数学公式:
?b?b2?4ac的C语言表达式(注:sqrt( )为开方函数)。
2a3、写出100内的自然数x,能被3或7整除的表达式。 4、写出判断字符变量ch是阿拉伯数字字符的表达式。 5、写出满足x<60或90≤x≤100的C语言表达式。 6、写出平面上的点(x,y)落在单位圆内的表达式。
7、数组p[10]的各元素用于保存指向char型的指针,写出该数组的定义。 8、有名为max的函数,其功能是对两个int型参数x、y进行计算,返回其中的较大者,写出该函数的说明部分。
二、根据要求画出流程图或N-S图(共10分,每小题5分)
1、用流程图或N-S图表示以下算法。
输入x的值,按下列函数计算y的值,并输出y的值。
?1?y??0??1?当x?0当x?0当x?0
2、画出打印以下图案的算法流程图或N-S图。 & & & & & & & & & &
三、程序阅读题(共20分,每小题4分)
1、# include