小学四年级课外阅读推荐书目

初中生课外阅读推荐书目

一、杂志：

《读者》、《杂文选刊》、《小小说》、《视野》、《中华散文》、《意林》、《微型小说》、《青年文摘》、《短篇小说》、《诗刊》、《散文诗》等

二、书籍：

A、散文类

1．《异乡的天籁》（赵丽宏） 2．《两代人的热爱》（华姿）

3．《雅舍小品》（梁实秋） 4．《林清玄散文》（林清玄）

5．《文化苦旅》（余秋雨） 6．《守望的距离—周国平散文集》（周国平）

7．《墉精品书坊——花季卷》（刘墉） 8．《一个人的村庄》（刘亮程）

9．《人间草木》（汪曾祺） ⒑《缘缘堂随笔》（丰子恺）

B、小说类

1．《我们仨》（杨绛） 2．《傅雷家书》（傅雷）

3．《老猫》（季羡林） 4．《窦蔻的年华》（窦蔻）

5．《女生日记》（杨红樱） 6．《我是农民》（贾平凹）

7．《活着》（余华） 8．《狼图腾》（姜戎）

9．《麦田里的守望者》（塞林格） 10. 《彼得 潘》（杨玲玲）

C、诗歌类

1．《普希金诗选》（普希金）2．《泰戈尔抒情诗选》（泰戈尔）3．《顾城诗集》（顾城）

D、励志类

1．《目击中国1

小学生课外阅读推荐书目

小学生课外阅读推荐书目

第一学段推荐书目(50)：1—2年级

(中国部分20)

1、小布头奇遇记 孙幼军

（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。）

2、小猪唏哩呼噜 孙幼军

（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。）

3、树叶船 张俊以

4、吹泡泡 张俊以

（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。）

5、调皮的日子 秦文君

(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)

6、窦蔻流浪记 窦蔻

（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。）

7、365夜知识童话 鲁克

（每天一个童话，每天学到知识。）

8、舒克和贝塔历险记 郑渊洁

（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）

9、戴小桥和他的哥儿们 梅子涵

（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。）

10、、笨笨猪 杨红樱 著

（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）

11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书 薛涛 著

（多么神

课外阅读推荐书目

目录

一、 课外推荐书目 1. 唐诗三百首——蘅塘退士 2. 狼图腾——姜戎 3. 繁星.春水——冰心 4. 红岩——曲波 5. 草房子——曹文轩 6. 小王子——圣埃克絮佩里 7. 汉字王国——林西莉 8. 童年——高尔基

9. 格列佛游记——斯威夫特 二、 古诗文背诵篇目 1. 观沧海——曹操 2. 长相思——纳兰性德

3. 暮春者，春服既成——《论语.为证》 4. 逍遥游——庄子

5. 民为贵——《孟子.尽心上》 6. 梅花落——鲍照 7. 秋思——刘基 8. 九歌——屈原

9. 高其佩指头画虎——乾隆

10. 宋词三百首——中华书局出版社 三、 课外阅读推荐文章

1. 孩子，我为什么打你——毕淑敏 2. 我们把春天吵醒了——冰心 3. 散步——莫怀戚 4. 我爱这土地——艾青 5. 过年——梁实秋 6. 落难的王子——周国平

7. 列那狐的故事——玛.阿希.季诺 8. 朝花夕拾——鲁迅

9. 卓娅和舒拉的故事——柳.科斯莫杰米杨斯卡娅

一、课外阅读推荐书目：

《唐诗三百首》

【推荐理由】

中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的巅峰，巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成

长沙市**小学各年级课外阅读推荐书目

一年级上期

必读 序号 1 2 3 书名 《猜猜我有多爱你》 《逃家小兔》 《彩虹色的花 》 作者/绘者 （爱尔兰）山姆·麦克布雷尼（英）安塔·婕朗 （美)玛格丽特·怀兹·布朗 文/（波兰）麦克·格雷涅茨 图/（日）细野绫子 4 1 2 3 4 5 6 《不一样的卡梅拉》 《你看起来好像很好吃》 《365夜儿歌》 《可爱的鼠小弟》 “暖暖心”绘本系列 《豆蔻镇的居民和强盗》 《我爱爸爸》 （“我爱家人”系列） 一年级下期

必读 序号 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 书名 《蝴蝶· 豌豆花》 《一园蔬菜成了精》 “青蛙弗洛格的成长故事”系列 “不一样的大自然” 绘本系列 选读 《小巴掌童话》 海豚绘本花园 《中华传统节日故事》 “我的拉鲁斯小百科”系列 《鼹鼠姐妹奇遇记》 第一次发现丛书 张秋生著 （比利时）嘉贝丽·文生 图/文，梅思繁 译 司南著 文/（法）旺德维埃勒、朗斯纳 图/（法）夏尔比 （加拿大）罗丝琳·施瓦茨 （法）萨宾娜?克拉夫斯奇科 等绘 金波 北方童谣 图/周翔 （荷）维尔修思 编绘，亦青 译 (奥地利)苏珊娜· 莉娅 王晓芳 译 作者/绘者 文/（法）约里波瓦

盐城市小学语文课外阅读推荐书目

一年级上册：

必 读： 1.《团圆》（绘

本） 余丽琼文 朱成梁图

2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著

3.《哪吒闹海》 4.《365夜故

事》 鲁 兵主编

5.《小巴掌童

话》 张秋生著

选 读： 1.《纸马》（绘

本） 2.《大卫去上学》（绘

本） 著 3.《落叶跳舞》（绘本） 伊东宽著

4.《小黄和小蓝》（绘

本） 5.《大脚丫跳芭蕾》（绘

本） 6.《蝴蝶·豌豆

花》 金 波主编

7.《百岁童

谣》 山 蔓编著

黄教研室〔2013〕65号

关于公布黄岩区小学生课外阅读推荐书目的通知

各乡、镇、街道中心小学，教育直属小学：

为了积极推进我区小学生课外阅读工作，培养小学生的阅读兴趣，丰富学生的课外生活，让学生在阅读中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长，为其终生发展奠定良好的基础。我室专门组织一批骨干力量，在多次研讨调整的基础上，拟订了《黄岩区小学生课外阅读推荐书目》，现予公布，供你们开展课外阅读时参考。建议各校在开展课外阅读时注意以下几点：

1、本次拟订的推荐书目，共分低、中、高三段，分别供一二年级、三四年级、五六年级学生使用，每段书目均涵盖文学类、科学类、人文类等内容，希望各校尽力配齐、配足《黄岩区小学生课外阅读推荐书目》里的书籍。在活动中，能够根据本校的实际有所选择。

2、创造条件，营造阅读氛围。通过建设学校图书阅览室、教室图书角、走廊书吧等形式让学生随时随地能拿到书，方便学生阅读。同时专门设立阅读时段，组织学生阅读。通过开展阅读活动，激发学生的读书热情，活跃校园文化，营造书香校园氛围。

3、加强指导，掌握阅读方法。课外阅读是需要长期坚持的工作，学校领导与任课教师要齐抓共管，协调配合。通过开设阅读指导课、

结合单元主题开展主题式读书活动等途径指导学

公孙仪吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼 您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收人家的礼，就要照人家的意见 办事，这就难免要犯国家的法纪，一个正直的人不应该这样做。试想如果我犯了法，就成了罪人，鱼也吃不成了，现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”

从此以后，公孙仪的学生也照老师的话严格要求自己。 1、 联系上下文，写出下面词语的意思。 正直： 难免： 2、 请给短文的第2自然段加上标点。 3、 写出第3自然段的主要意思。

4、 读句子，在正确的答案后面的括号里面画√

(!)“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话是： a疑问句（ ） b反问句 （ ） c设问句（ ） (2)联系短文内容选择这个句子的正确的含义： a 要吃鱼自己花钱买去。（ ）

b 只吃自己买的鱼，不吃别人送的鱼。（ ）

c 不收别人送的礼，不犯国法，就能一直生活得很好。（

四年级推荐阅读书目

前言：

你读得越多，知道得越多。 你知道得越多，你越聪明。 你越聪明，在校学习的时间越长。

你在校时间越长，获得的文凭越多，受雇的工作时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。

你的文凭越多，你的孩子在学校的成绩越高。 你的文凭越多，你的寿命越长。

你读得越少，知道得越少。 你知道得越少，越早辍学。

你越早辍学，越早变穷，而且穷得越久。 你越早辍学，入狱的几率越大。

——【美】吉姆 崔利斯《朗读手册》

给同学们的话：

亲爱的同学们，暑假就要开始了。在长达两个月的假期中，老师希望同学们能够和好书交上朋友，成为一个爱读书的孩子。那么，我们应该读些什么样的好书呢？老师向你们推荐一些很出色的书籍，相信你们都会喜欢的哦！你们可以去书店找，也可以去图书馆借，愿这些好书能伴你健康成长！喜欢上网的同学也可以去当当购物网（http://home.dangdang.com/）去找找自己喜欢的书籍，上网购买更方便更实惠哦！ 给家长的话：

家长您好！给孩子选书，版本很重要。现在市场上充斥着各个出版社的海量

图书，良莠不齐，没有火眼金睛还真不行。对少儿图书来说，较好的出版社有：

中国少儿出版社、少儿出版社、二十一世纪出版社、明天出版社、人民文学出版

One day Tom tells his friends, “ I’m going to have holidays in Beijing. But I can’t speak Chinese, so I’m going to have evening classes and have Chinese lessons there for a month.” Soon his holidays come and he goes to China happily. After he comes back, his friends ask him, “ Do you have any trouble with your Chinese ，Tom?” “ No, I don’t.” answers Tom, “ But the Chinese do!”

( )1. Tom（ ） Beijing.

A. lives in B. is going to C. stays in D. comes to

( )2. Tom （ ）Chinese for a month.

A. studies B. is a C. meets D. looks for

李清照

游西山村?????????????(宋)

老师侧重为同学们推荐表现神秘、玄奥、陆 游 超自然的较有品位的科幻作品、富有哲理的长相思（山一程）????????(清) 纳历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优兰性德 美儿童散文等。 （带“★”的为重点篇目 B、课外阅读篇目 或精读篇目） 儿童诗： A、必背古诗20首 《寄给小城》 清平乐（茅檐低小）?????????(宋) 《地球的孩子早上好》 五年级推荐课外阅读书目

辛弃疾 丑奴儿（少年不知愁滋味）????? (宋) 辛弃疾 惠崇春江晚景?????????? (宋) 苏 轼 春夜喜雨?????????????(唐) 杜 甫 望岳???????????????(唐) 杜 甫 水调歌头（明月几时有）??????(宋) 苏 轼 咏兰花??????????????(明) 张 羽 对酒??????????????(清) 秋 瑾 观书有感????????????(宋) 朱 熹 无题??????????????(唐) 李商隐 题菊??????????????(唐) 黄 巢 钱塘湖春行???????????(唐) 白居易 木兰