思修期末考试题库

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、单项选择题

1．大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（ C ）。

A勇于尝试，不怕失败 B 培养优良学风 C 培养和提高独立生活能力 D培养自信心。 2．创新学习是一种以( C )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A奇思异想 B瞬间顿悟 C求真务实 D求新求变

3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ A ）的优良学风。

A求实 B一丝不苟 C勤奋 D敢为人先 4． “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到（ A ）

A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新 5． 2006年3月4日，( A )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。

A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春

6．学习和实践( D )是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德

判断题1到72为正确，101之后为错误！

1.Java是一种严格的面向对象语言，编写的所有代码都限定在类内完成。

2.Java中引入包的概念是为了减少命名冲突，扩大名字空间。 3.Java既是开发环境，又是应用环境，它代表了一种新的计算模式。

4.Java中的数组是用来表示一组同类型数据的数据结构，且数组是定长的，初始化以后，数组的大小不会再动态变化。 5.Java中的字符串是内存中连续排列的一个或多个字符。 6.Java的封装性体现在将方法和数据封装在一个类中。 7.Java中的每种事件类都有一个对应的接口，接口中申明了一个或多个抽象的事件处理方法，凡是需要接收并处理事件类对象的类，都需要实现相应的接口。

9.在Java中，使用构造函数是生成对象的唯一方法。 10.在Java中，this用于指代本类，super用于指代其父类。 11.在Java中，n维数组只是n-1维数组的数组。

12.在Java中，复合语句是一对花括号“{”和“｝”括起来的语句组，也称为块。从这种意义上说，类定义和方法定义都可以看作一个块。

13.在Java中，环境变量classpath将指示javac编译器如何查找所需要的对象。

1

14.如果Java文件中包含一个

思修题（一）

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、单项选择题

1．大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（ C ）。 A勇于尝试，不怕失败 B 培养优良学风 C 培养和提高独立生活能力 D培养自信心。

2．创新学习是一种以( C )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A奇思异想 B瞬间顿悟 C求真务实 D求新求变 3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ A ）的优良学风。 A求实 B一丝不苟 C勤奋 D敢为人先 4． “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到（ A ） A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新

5． 2006年3月4日，( A )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。

A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春

6．学习和实践

试卷方案：201101 Visual Basic期末考试方案

题型：5种

1.单选题（20题*1=20分）

2.程序运行结果填空题（15空*2=30分） 3.完善程序填空题（10空*2=20分） 4.改错题（3错*4=12分）

5.编程题（共2题，1题为8分，另一题10分=18分） 一、填空 共20题 第1题 题号:28

运行下列程序，单击Command1, 在窗体上显示的第一行内容是______【1】____, 第二行的内容是_____【2】____, 第三行的内容是_____【3】______。 Option Explicit

Private Sub Command1_Click() Dim s As String s=\ Call trans(s) End Sub

Private Sub trans(s As String) Dim j As Integer,t As String Dim k As Integer k=3 Do

j=InStr(s,\ t=LCase(Right(s,j))

-

.-

第1章习题

1-1 绘出图1-7所示的唧筒机构的机构运动简图。

1-2 绘出图1-8所示叶片式油泵的机构运动简图。

1-3 绘出图1-9所示回转柱塞泵的机构运动简图。

1-4 绘出图1-10所示冲床架机构的机构运动简图。

1-5 试判断图1-11、图1-12所示运动链能否成为机构，并说明理由。若不能成为机构，请提出修改办法。

1-6 计算图1-13至图1-20所示各机构的自由度，并指出其中是否含有复合铰链、局部自由度或虚约束，说明计算自由度时应做何处理。

1-7 计算图1-21至图1-26所示各机构的自由度，用低副代替高副，并确定机构所含杆组的数目和级别以及机构的级别。

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第1章 综合测试题

1-1 填空题及简答题

(1)平面机构中若引入一个高副将带入 个约束，而引入一个低副将带

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入人约束。

（2）高副低代必须满足的条件是，。

（3）何谓运动链？运动链具备什么条件才具有运动的可能性？具备什么条件才具有运动的确定性？运动链具备什么条件才能成为机构？

（4）何谓机构运动简图？绘制的步骤如何？

（5）机构具有确定运动的条件是什么？

（6）在计算平面机构自由度时应注意哪些事项？

（7）杆给具有什么特点？如何确定杆组的级别？

（8）如果

1

1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。

2、已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 4、从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和 5、求100之内自然数中偶数之和。

6、输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+...+99*100*101的值。

8、编写程序，将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替，然后输出。

9、编写程序，将一个一维数组的元素逆序存放并输出。例如，原顺序为1，2，3，4，5，逆序后为5，4，3，2，1。 10、求3行3列矩阵a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}非对角线上元素之和。

11、编程判断输入的整数的正负性和奇偶性。如果为正数，输出z；如果为负数，输出f；如果为偶数，输出o；如果为奇数，输出j 12、计算并输出1-200之间不能被5整除的整数的和。

13、从键盘输入n和a的值，计算a+aa+aaa+...+aa...a(n个a)的值。 14、输入5个数，求它们中最大值和平均值并输出。 15、输出所有200-400

习题一

一、选择题

1．C语言是一种（ C ）。

A. 低级语言 B. 汇编语言 C. 高级语言 D. 机器语言 2．以下不是C语言的特点的是（ D ）。

A. 语言简洁紧凑 B. 可以直接对硬件进行操作 C. 数据类型丰富 D. 是面向对象的程序设计语言 3．一个C程序的执行是从（ A ）。 A. 本程序的main函数开始，到main函数结束

B. 本函数的第一个数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C. 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D. 本函数的第一个数开始，到本程序main函数结束 4．以下叙述正确的是（ C ）。

A. 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面 B. C程序的每行只能写一条语句 C. C语言的本身没有输入输出语句

D. 在对一个C程序进行编译的过程中，可以发现注释中的拼写错误 5．以下叙述不正确的是（ D ）。 A. 一个C源程序可由一个或多个函数组成 B. 一个C源程序必须包括一个main函数 C. C程序的基本组成单位是函数

D. 在C程序中，注释说明只能位于

2007—2008学年第（一）学期2007级本科期末考试 《思想道德修养与法律基础》试卷（A）(开卷)

院系 专业 班级 姓名 学号

（请注意：一至四大题共50道小题的选择答案，必须用正确的方法涂在答题卡上。）

一、单选题（1×20=20分。选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）：

1．《思想道德修养与法律基础》课对大学生开展思想政治理论教育的主线是 。

A．远大的共产主义理想 B．科学的人生价值观 C．社会主义荣辱观 D．社会主义核心价值体系

2．理想是 。

A．人们对未来的主观愿望和追求 B．源于现实又高于现实，是对现实的超越 C．对现实生活目标的满足 D．与信念之间没有必然联系的

3、人们在经济全球化形势下弘扬爱国主义，就要坚持 。

Ａ．维护中华民族共同利益 Ｂ．大中华民族主义

Ｃ．统一的政治立场和宗教信仰 Ｄ．科学无国界、科学家没有祖国

4．人生价值评价的根本尺度是

思修题（一）

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1．大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（ C ）。 A勇于尝试，不怕失败 B 培养优良学风 C 培养和提高独立生活能力 D培养自信心。

2．创新学习是一种以( C )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A奇思异想 B瞬间顿悟 C求真务实 D求新求变 3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ A ）的优良学风。

A求实 B一丝不苟 C勤奋 D敢为人先 4． “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到（ A ） A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新

5． 2006年3月4日，( A )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。 A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春

6．学习和实践( D

思修题（一）

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1．大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（ C ）。 A勇于尝试，不怕失败 B 培养优良学风 C 培养和提高独立生活能力 D培养自信心。

2．创新学习是一种以( C )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A奇思异想 B瞬间顿悟 C求真务实 D求新求变 3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ A ）的优良学风。

A求实 B一丝不苟 C勤奋 D敢为人先 4． “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到（ A ） A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新

5． 2006年3月4日，( A )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。 A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春

6．学习和实践( D