小学三年级下学期科学试卷
“小学三年级下学期科学试卷”相关的资料有哪些?“小学三年级下学期科学试卷”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“小学三年级下学期科学试卷”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
小学三年级科学下学期导学案
《植物新生命的开始》导学案
年级:三年级 学科:科学 课型:新课
学习目标:
用感官和放大镜观察种子的外部形态特征,根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。 教学流程:
一、 自主学习(我先学)
阅读《植物新生命的开始》,想一想小猫、小鸡、绿色开花植物是从哪里来的呢?收集一些生活中常见的种子,观察一下它的外貌包括:形状、颜色、大小等。
二、 师生合作(我会学)
(一)记录我们的想法
1、小猫是谁生下来的?小鸡是怎么来的呢?向日葵小苗又是从哪里来的呢?
2.用图画或者文字的方式将你知道的一株开花的植物的一生的生长变化记录下。(记录填在课本第二页)
(二)观察植物的种子
1. 将事先收集的种子展示出来,观察种子的外貌,包括:形状、大小、颜
色等,有什么不同?
2. 观察种子的内部:先预测种子的里面有什么,再掰开种子看一看。 3. 继续观察植物的种子。观察后汇报。通过观察你发现了什么? 4. 教师总结:(1)植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不
相同,但种子的里面是相同的,都有胚根和胚芽。(2)植物在它们的生命过程中都要经历出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。 5. 让我么
三年级综合实践下学期试卷
东渡第二小学2010-2011学年三年级第二学期综合实践活动素质
评价试卷
班级: 姓名: 分数:
同学们,三年级即将结束了,在这张试卷里,将你所学到的知识应用上,争取考好成绩哦!记录下你的成长的点点滴滴,会更耐人寻味! 一、回忆一下我们的快乐生活。
1 这一学期的所有课程,你最喜欢上的是哪一节: 原因是: 。 2、在《风的利用》这一节课中,我们一起研究了风在生活中的应用,你现在写几个风在生活中应用的例子 、 、 、 。
3在《我喜爱的蔬菜》这一节中,你种的是什么蔬菜?
你懂得了种蔬菜要注意哪些事项? 。
4.、 你在家里自己制作纸张了吗?写一下你制作纸张的步骤:
小学三年级体育教案下学期
小学三年级下册体育教学计划 一、学生情况分析:
三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏, 个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。
上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。
在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。 二:全册教材基本分析:
知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.
在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远
PEP小学三年级下学期英语期中测试卷
PEP小学三年级下学期英语期中测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
学号:_____________姓名:_____________成绩:_____________
听力部分(40分)
一、选出你所听到的单词。(10分)
( )1、A. girl B. great C. where ( )2、A. this B. fish C. that ( )3、A. draw B. my C. boy ( )4、A. father B. woman C. brother ( )5、A. one B.eleven C. five ( )6、A. lock B. ten C. goose ( )7、A. she B. he C. TV ( )8、A. really B. funny C. two ( )9、A. ice-cream B. big C. watch ( )10、A. ant B. apple
PEP小学三年级下学期英语期中测试卷
PEP小学三年级下学期英语期中测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
学号:_____________姓名:_____________成绩:_____________
听力部分(40分)
一、选出你所听到的单词。(10分)
( )1、A. girl B. great C. where ( )2、A. this B. fish C. that ( )3、A. draw B. my C. boy ( )4、A. father B. woman C. brother ( )5、A. one B.eleven C. five ( )6、A. lock B. ten C. goose ( )7、A. she B. he C. TV ( )8、A. really B. funny C. two ( )9、A. ice-cream B. big C. watch ( )10、A. ant B. apple
三年级下学期语文10
三年级下学期语文10
贪心的狐狸
大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去哲人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,他说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。”
梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。
练一练
1.填上合适的量词。
一( )口袋 一( )肥肉 一( )马蜂 2.
青岛版科学三年级下学期单元检测题
第一单元
一、填一填。
1.玩滑梯时,使我滑得快的方法有( ) 、 ( ) 。 2.( ) 或 ( ) 都能使小车运动。 3.天平是人们根据 ( )原理制成的。
4.像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种恢复到( ) 的力,这就是 ( ) 。
5.磁铁有( )极和( )极,指南针是根据磁铁能 ( ) 的性质制成的。 二、小法官
1.轮胎上的花纹是为了增大摩擦。 ( ) 2.取用砝码可以直接用手。 ( ) 3.指南针靠近磁铁时就不能准确指南了。 ( ) 4. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。 ( ) 5.任何物体都有弹性,只不过有的明显有的不明显。 ( ) 6. 我们在走路时地面有摩擦力,跑步时就没有摩擦力。 ( ) 7. 生活中离不开摩擦力,摩擦力越大越好。
小学数学三年级下学期解决问题
7.16
1.小路和小齐在练习打字。小路3分钟打了99个字,小齐2分钟打了68个字。谁打字速度更快?
2.华西夏令营72名师生去野外露营。一个小帐篷能住4个人,如果都住小帐篷,至少需要准备多少个小帐篷?如果只有6个大帐篷,平均每个大帐篷里要住多少人?
3.东方小学书画展即将举行,此次书画展将会展出蜡笔画348幅。 (1)如果将这些蜡笔画平均摆3行,每行摆多少幅?
(2)如果将这些蜡笔画平均摆5行,每行摆多少幅?还剩多少幅?
4.我市举行了“家庭环保知识竞赛”,每个参赛队都是一家三口,一共有315名选手参加,有多少个家庭参加了这个竞赛?
7.18
1.学校要举办联欢活动,手工小组的同学正在赶制一批灯笼,第一个小组平均每人做了95个灯笼,第二个小组4个人做了412个灯笼。第二小组平均每人比第一小组多做了多少个灯笼?
2.小红全家去采摘园采摘桃子,全家一共摘了182个桃子,每盒装8个,一共有18个纸盒子,够装吗?
3.星海旅游团共有158人去净水湖旅游,租了5辆28座的大客车,够坐吗?
4.作文课上,淘淘写了一篇题目为《父爱如山》的作文,一共813个字,老师让他给大家读一读,他读这篇作文用了9分钟,
人教版小学语文三年级下学期备课教案
人教版小学语文三年级下学期备课教案
1 燕子
学习目标:
1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。
4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 课前准备:
1.课前观察身边春天的景物。 2.收集有关燕子的资料。 3.多媒体课件。 课时安排:2课时
第一课时
一、导入
1.播放课件:青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子??体会春天的美丽。 2.说说你了解的春天。
小朋友有没有留意观察自己的周围,有没有嗅到春的气息?有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。
二、初读课文,划出生字,生词,读准字音,读通句子 三、学习生字 1.读准字音。
俏:与“悄”区别读音和字形。 拂:不要错读成fó。 2.自主识字,找规律。 3.交流。 4.巩固运用。 5.同桌抽读。
四、再读课文,感知课文大意 五、提出自己不懂的问题 六、写字
1.读准字音。
2.注意容易写错的字。 燕、聚、演、倦、漾。 3.观察字形结构。
1
4.练习书写
小学数学三年级下学期解决问题
7.16
1.小路和小齐在练习打字。小路3分钟打了99个字,小齐2分钟打了68个字。谁打字速度更快?
2.华西夏令营72名师生去野外露营。一个小帐篷能住4个人,如果都住小帐篷,至少需要准备多少个小帐篷?如果只有6个大帐篷,平均每个大帐篷里要住多少人?
3.东方小学书画展即将举行,此次书画展将会展出蜡笔画348幅。 (1)如果将这些蜡笔画平均摆3行,每行摆多少幅?
(2)如果将这些蜡笔画平均摆5行,每行摆多少幅?还剩多少幅?
4.我市举行了“家庭环保知识竞赛”,每个参赛队都是一家三口,一共有315名选手参加,有多少个家庭参加了这个竞赛?
7.18
1.学校要举办联欢活动,手工小组的同学正在赶制一批灯笼,第一个小组平均每人做了95个灯笼,第二个小组4个人做了412个灯笼。第二小组平均每人比第一小组多做了多少个灯笼?
2.小红全家去采摘园采摘桃子,全家一共摘了182个桃子,每盒装8个,一共有18个纸盒子,够装吗?
3.星海旅游团共有158人去净水湖旅游,租了5辆28座的大客车,够坐吗?
4.作文课上,淘淘写了一篇题目为《父爱如山》的作文,一共813个字,老师让他给大家读一读,他读这篇作文用了9分钟,