渠县邓福阳
“渠县邓福阳”相关的资料有哪些?“渠县邓福阳”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“渠县邓福阳”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
毕业设计-邓阳
数控技术及应用专业
毕 业 设 计 任 务 书
武汉职业技术学院机电工程学院
二〇〇八年四月
武汉职业技术学院机电学院
毕 业 设 计 任 务 书
专业: 数控技术及应用 班级: SK06204 学号: 06023609 姓名: 邓阳
一、设计题目:《宏编程技术探索及其在数控车床中的应用》 二、主要内容:
1、 以华中数控系统为基础,了解掌握宏编程的技术基础及编程规则。
(1) 了解宏变量的概念、设置及其赋值运算、算术运算等基本规则。 (2) 熟悉宏程序的顺序、分支选择和循环控制的三大基本结构。 (3) 了解在数控加工中使用宏编程的意义。 2、 利用宏编程技术解决数控加工中的实际问题。 (1) 利用宏编程技术简化加工程序。
(2) 利用宏编程技术实现车削加工的粗、精车削加工。 (3) 利用宏编程技术实现非圆方程曲线轮廓的加工。 (4) 利用宏编程技术扩充数控系统的编程加工功能。 (5) 撰写毕业设计论文。
三、考核及评分标准
1、 熟悉宏编程规则占30%
2、 利用宏编程解决数控加工中的实际问题30% 3、 毕业论文占20% 4、 毕业答辩占15% 5、 其他占5%
四、设计时间和学分:
6周、6学分。
指导教师:
邓福阳董事长在2015年工作会议上的讲话
同舟共济克时艰 奋力开拓稳发展
——在2015年工作会议上的讲话
攀路集团董事长 邓福阳
2014年,是公司的甲子年,是公司改制10年以来最困难的一年。国家经济下行,不少企业纷纷倒闭,一夜之间成为泡影;国家反腐力度增大,大批官员落马;银行收贷,房地产行业疲软,经济下行压力巨增。而我们也是一个负债多,遗留问题多的改制企业。面对生产任务不饱和,员工待岗压力大;面对企业管理、劳动社保成本高;面对改制10年的遗留问题以及前攀路老员工因个人利益对企业的百般刁难,大家齐心协力,勇于担当,挑战经营、生存与发展的极限。在困难面前,全体员工同心同德、共克时艰;在利益面前,全体员工顾全大局,不讲条件;在公司关键时候,不少员工主动出谋划策,破解难题,把仅有的存款主动借钱给公司,在项目上,自己垫钱给项目,没索取分钱的回报,为公司所急,为公司所忧。在此,对公司抱有希望的员工,对公司做出贡献的员工,理解公司困难的员工,表示衷心的感谢!感谢大家对公司的理解和支持,更感谢那些默默无闻为公司奉献,在各个岗位上为公司做出贡献的同志们。谢谢你的坚守,谢谢你们的付出。
过去的一年,虽然公司困难重重,举步维艰,但我们工
作上还是有一些亮点也取得了一些经验。
一是创新工程管理模式,完
关于邓阳坳核桃林地技术合作协议
关于邓阳坳核桃林地技术租赁合作协议
甲方:
乙方:
鉴于邓阳坳处杨正华所属的核桃林只是零星挂果。不能达到丰产,现经甲、乙双方协商。就邓阳坳的核桃林的技术合作承包经营达成如下协议。
一:甲方的权力和义务
1、甲方有监督乙方依照协议条款实施所规定内容的权
力。
2、该核桃林的出租期为2013年1月1日起至2027年12
月30日止,协议期满后。甲方拥有该协议标的物的处置权。乙方应在协议期满后,将核桃林依照现状交还甲方。
3、甲方有义务处理好核桃林所在地的土地权属问题;处
理好当地的村民的无理要求问题及用水、用电,道路交通的问题。工棚用地甲方出,核桃的脱皮、晾晒、堆放用地甲方出,其它事项乙方承担。
4、甲方从2017年开始。享有乙方承包经营核桃林的承包
费收益权。甲、乙双方约定:2017年10月30日,乙方支付甲方5万元人民币。2018年10月30日,乙方支付甲方6万元人民币。2019年10月30日,乙方支付甲方7万元人民币。2020年10月30日,乙方支付甲方8万元人民币。
2021年10月30日,乙方支付甲方9万元人民币。2022
年10月30日,乙方支付甲方10万元人民币。从2022年开始,到本协议结束。乙方每年到10月30日前向甲方支付10万元人民币。如遇不可抗力因素
渠县贵福初级中学2011年安全生产月活动活动总结
渠县贵福初级中学2011年安全生产月活动活动总结
我校根据渠教发〔2011〕81号《渠县教育局安全生产月活动方案》的通知精神,在2011年“安全生产月”活动中,一方面加大对教育、教学基础设施的投入,美化、净化、绿化校园;另一方面强化安全教育工作,整顿校园秩序,使师生对学校有安全感,让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里,使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己的实际,在实践中摸索出了一套行之有效的方法,规范管理,科学操作,形成了独具特色的安全工作网络,为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。
一、 健全组织机构,落实目标责任制
近几年来,学校的教育教学成绩逐年提高,但是与此同时,我们清醒地认识到随着社
会在经济体制的改革和教育体制的不断深化,无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素,也给安全工作提出了新的课题。为此,我们学校于学期初召开了安全工作协调会,总体规划“安全生产月”活动,并在活动中首先成立了“实施安全生产法、人人事事保安全”活动工作领导小组,由贾海权校长任组长,副校长贾晓林任副组长,成员包括学校有关条线责任人与各班主任老师等。学校还成立了安全稳定办公室,并要求每个班都设立安全委员,遇到问
邓森山
篇一:网瘾新
在“网瘾少年”的背后
【主持人】 观众朋友大家好,欢迎收看提案追踪,今天我们要关注的话题是关于网瘾的话题,说到“网瘾”这个话题,首先让我们进入网络,看看关于“网瘾”发生过哪些新闻。 (接网罗天下广西邓森山网瘾少年训练营之死)。
营,仅仅10多个小时后,抬出来的却是一具遍体鳞伤的尸体。17岁花季少年生命的逝去总是令人悲伤和惋惜,邓森山的父亲邓飞在事件发生后,说了一句很令人心酸的话:希望我儿子以生命为代价,能唤醒社会的重视。时至今日,距离小邓的死已经整整一年了,但因为“治网瘾”而引发的悲剧却并未停息。
【解说词】2010年的9月15日,央视《今日说法》栏目报道了这样一起案件:河南省信阳市光山县一名15岁的男孩张棋上网成瘾,整整一个星期泡在网吧没有回家,其母很是生气,千方百计找到儿子后将其手脚捆绑后关入自家小仓库以惩戒。直至次日早晨,张母认为儿子已经受到教训,便到车库看儿子,却发 现儿子躺在车库地上一动不动,早已没有了气息……
【同期声】同期声:办案民警叙述案件现场情况
张母的讯问记录,悲剧发生的经过。
【主持人】到底是什么,促使事件中的父母们亲手将自己的孩子送上了一条不归的路?家有“网瘾少年”,这些父母们的内心受着怎样的煎熬?广告之后我们马上回来
毛邓
1
20 -20 学年第一学期本科各专业 年级
----------------------专 业 年 级
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》模拟
考试基本要求:
1.开卷考试,允许考生带教材和笔记作为参考。 2.各种复习资料和复印资料禁止带入考场。 3.考试时间为120分钟。
姓 名
1、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化,是缘于( )。 A、中国基本国情 班 级 B、解决中国实际问题的需要 C、马克思主义理论的内在要求
D、中国革命进程中正反两个方面的实践经验
2、科学发展观的内涵极为丰富,其基本要求是( )。 A、以人为本 B、又好又快发展 学 号 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 订3、发展中国特色社会主义的一大法宝是( )。 A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实
4、中国革命的中心问题是( )。 A、农民问题 B、土地问题 线C、无产阶级的领导权问题 D、统一战线问题
5、“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义
渠县明清时期迁入姓氏探源
渠县明清时期迁入姓氏探源
渠县位于四川盆地东部,华蓥山北段西侧,隶属达州市(原达县地区、达川地区)管辖。目前,全县总人口135万人,居住姓氏380多个,系四川人口、姓氏资源大县之一。
渠县人与四川各地一样,十有八九不是老川人,绝大数姓氏的先祖几乎都是在明末清初“湖广填四川”时迁入的。
随着姓氏“寻根热”的不断兴起,笔者利用业务时间就渠县明、清时期迁入姓氏问题,查阅了大量的正史方志、家史族谱、墓志碑文和深入民间查访询问,从而获得了众多姓氏迁徙经过的第一手宝贵资料。限于篇幅,这里只能列举部分姓氏、部分房支始迁祖迁出地、迁入地及目前人口分布、流传字辈等方面的情况作一简介,仅供有关专家、教授、学者及热心者在研究姓族群落聚居、家族繁衍、迁徙流转、辨析世系、伦理道德、寻根问祖等方面参考。不妥之处,敬请方家教正。
潘姓:渠县报恩乡清河坝潘姓一脉,始迁祖潘荣富于明弘治三年(1490)从湖北麻城县孝感乡(今红安县城关镇一带)高阶堰随父从戎人川,先定居四川绥定府达县垂虹五保一甲白鹤寨(今达县福寿乡),后来潘族十三世裔潘元栋,因与清河坝望族世家闺秀欧氏联姻,再从达县银铁高滩坝徙居渠县清河坝,形成望族。排行40字:明文丕庆,志学广传,光远永耀,克绍先贤,开道继行,
毛邓资料
1、社会主义核心价值体系的主要内容和意义:
内容:社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 意义:(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 (2)建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和
重大战略任务。 (3)建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论体系的迫
切需要,也是推动文化大发展、大繁荣,提高国家文化软实力的必然要求。
2、邓小平理论的指导意义
(1)今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题、紧紧抓住和深入领会实事求是的思想路线,不断推进思想的解放。
(2)紧紧抓住和深入领会关于社会主义本质的科学论断,贯彻执行“一个汇总新、两个基本点”的基本路线。
(3)紧紧抓住和深入领会社会主义初级阶段的理论,努力完成分“三步走”基本实现现代化的战略任务。
(4)紧紧抓住和深入领会“两手抓,两手都要硬”的基本方针,推动经
毛邓试题
1.三个有利于标准
即要以是否有利于发展社会主义的社会生产力,是否有利于增强决人民的温饱问题
第二步,从1991年到二十世纪末,
10.社会主义市场经济理论内涵
使国民生产总值再增长一倍,人民 一 突破了过去公认的计划经济和社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为判断改革成败的标准
2.社会主义市场经济体制基本特征 所有制结构上,以公有制为主体 多种所有制共同发展
分配制度上,以按劳分配为主体 多种分配方式并存
宏观调控上,使社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好的发挥计划和市场两种手段的长处
3.社会主义初级阶段的含义
前一层阐明的是社会主义初级阶段的性质,后一层阐明我国现实中社会主义社会的发展程度。主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 4.社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强 民主 文明的社会主义现代化国家而奋斗 5.基本纲领的内容
建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。 建设
毛邓资料
1、社会主义核心价值体系的主要内容和意义:
内容:社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 意义:(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 (2)建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和
重大战略任务。 (3)建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论体系的迫
切需要,也是推动文化大发展、大繁荣,提高国家文化软实力的必然要求。
2、邓小平理论的指导意义
(1)今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题、紧紧抓住和深入领会实事求是的思想路线,不断推进思想的解放。
(2)紧紧抓住和深入领会关于社会主义本质的科学论断,贯彻执行“一个汇总新、两个基本点”的基本路线。
(3)紧紧抓住和深入领会社会主义初级阶段的理论,努力完成分“三步走”基本实现现代化的战略任务。
(4)紧紧抓住和深入领会“两手抓,两手都要硬”的基本方针,推动经