孝心伴我行

郴州市亚星学校

2016年“孝心伴我行”主题活动内容

为培育和践行社会主义核心价值观，深入弘扬传统孝德精神，推动我校思想道德教育深入开展，建设“孝德校园”，根据学校行为习惯改革要求，结合学校实际，我校在2016年开展“孝心伴我行”主题活动，希望得到家长的大力支持和积极的配合并做好以下工作。

1、 “孝心知识我知道”：要求家长对孩子进行“孝心知识”教育，引导同学们感悟传统孝德文化，树立孝行意识。

2、“母亲节”、“父亲节”期间，家长陪孩子谈一次心，让孩子体验父母的艰辛，为父母做一顿晚餐、陪孩子逛一次公园、给父母洗一次脚、为父母亲手制作一件礼物”的“五个一”系列活动。

3、“百善孝为先”，“孝亲敬老”自古以来是中华民族的传统美德。学校与家长联动 “孝心伴我行”主题活动的开展，培养孩子的爱心，提高孩子的感恩素养，促进孩子积极向上、团结友爱、文明礼貌；增强学生自信心和对家庭的责任心。

4、将孩子在家的“孝德”表现好的事迹，用文字形式和图片的推荐给学校。

5、学校将在适当的时间，家校联动，评选亚星学校“最孝顺的孩子”若干名。

郴州市亚星学校

2016.01.23

篇一：《感恩父母情 孝心伴我行》 说课材料

综合实践主题活动《感恩父母情 孝心伴我行》 说课材料 尊敬的各位领导，评审、老师：大家好！

我是来自彭新镇倒座小学的综合实践教师吕小华。今天我说课的内容是小学六年级综合实践主题活动《感恩父母情 孝心伴我行》。我将从以下六个方面进行说课。

一、主题产生的背景（学情分析）

中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦，子女孝敬父母是我们民族的优良传统。可是如今的孩子成了家中的“小太阳”，一家几口都围着他（她）转，有些孩子因为家长的过度溺爱而变得飞扬跋扈，完全不把家长放在眼里，怎么可能孝顺父母呢？

造成这种现象于父母、于社会都是可悲的。在班级里，也曾经和学生交流、探讨过如何善待父母、如何感恩父母等问题，但收效甚微。鉴于此，我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起， 从学会感恩父母做起！于是就有了《感恩父母情 孝心伴我行》这一综合实践活动主题。

二、主题活动目标

（一）情感目标:

1、使学生懂得感激父母的养育之恩，学会关心他人。

2、引导学生关爱生命与健康，强化自我保护意识。

（二）能力目标：

1、锻炼学生动手能力及创造能力，搜集、归纳和处理信息的能力。

2、培养学生实践能力。

3、提高学生的综

《感恩父母情 孝心伴我行》综合实践活动课方案（1）

【学情分析】

在从事班级管理工作及与学生和家长的交谈中，经常会遇到学生和父母之间的交流障碍，也就是我们常说的父母和孩子之间的“代沟”问题。许多家长非常苦恼，常叹孩子难管，无法和孩子交流。而另一方面“衣来伸手，饭来张口”的孩子们却埋怨父母不理解自己，漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，有的学生对自己含辛茹苦的父母不懂礼貌，顶撞父母，甚至嫌弃父母啰嗦、无用；更有甚者竟做出忘恩负义、伤害父母的事。

我想，这已不单是特殊的个案现象，而是目前很多父母和青春期孩子间关系的现状。究其原因，我认为主要有以下几点：

1、“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。

2、青春期孩子特有的独立意识和叛逆性格在初中阶段的表现尤为强烈

爱伴我行

爱是什么？爱是潺潺流水淌过心田；是朝阳升起光辉洒向大地；是幽静竹林中侧耳倾听鸟鸣树颤；是…… 爱无处不在，不需要诗人华丽的辞藻，不需要音乐家澎湃的乐章，不需要演讲家卖力的描绘。

它藏在阳光中，躲在云彩里，夹杂在细雨间。一个眼神，一句叮嘱，一抹微笑，一个不经意的小动作，都将爱诠释得清清楚楚，明明白白。

夕阳西下，太阳将它最后一抹余晖洒向大地，金闪闪的海滩，被染得橙红的大海，盘旋的海鸥呼唤着陈去的太阳，椰树惬意地随着波浪摇摆，一切是多么安详…… 一对鬓发斑白的老人互相搀扶依偎着，漫步在松软的沙滩上。海浪轻抚沙滩，温柔又宁静，沁心的旋律在耳边荡起。 “亲爱的，那多像你年轻时的歌声啊”“我看那像你打呼噜的鼾声哩！”“哈哈哈”老人的笑声随海风温馨了黄昏的天色。 “跑！”体育老师一声令下，数十名同学如脱弦的箭，飞奔出起跑线。太阳高高地悬挂着，向人们炫耀着自己的光和热，空气扭曲着，人们不由得慵懒起来，在烈阳的炙烤下艰难的保持清醒大脑工作着。一圈、两圈……体力不支的同学被远远地甩在后面，头上的汗滴不住地淌，早已没了四肢的支配权。终于跑完了，两手支撑着，像离岸的鱼儿似的拼命喘气。

篇一：安全伴我行手抄报

家庭生活安全常识

手提开水壶，小心烫着脚。

开水壶，热油锅，小心稳放在角落。

油锅起火盖锅盖，鲜菜也可防火灾。

使用燃气要开窗，先火后气最稳当。

使用高压锅，勤查通气孔。电器冒烟火花闪，立即关掉总电

源。

电器尽量水不沾，湿布擦拭易触电。阳台风光好，摔下不得

了。

交通安全------行路三字经

上下学 路拥挤 车辆多 别大意

路上走 要牢记 保安全 天大事

人行道 靠右走 左右看 前后瞧

边看书 边嘻戏 危险来 躲不及

过马路 听指挥 斑马线 生命线

红灯停 绿灯行 专心走 得安宁

道路中 安全栏 勿跨越 别逞能

走天桥 过通道 多几步 最安全

小学生安全知识歌

小朋友，仔细听，安全常识有本经

过马路，眼要明，一路纵队靠右行

细小物，注意玩，千万别往口中含

照明电，不要玩，千万不能摸电线

遇火灾，119，火警电话记心头

遇匪徒，110，匪警电话要记清

接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身

青少年，莫玩火，星星之火可燎原

不打架，不骂人，文明礼貌树新人

说安全，道安全，安全工作重泰山

全国中小学安全教育日简介

全国中小学安全教育日的来由：自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡

篇一：安全伴我行作文800字

安全伴我行作文

你们知道吗，每天，全世界有多少安全事故给人带来了痛苦，给家庭带来了无限悲痛，给社会带来了巨大的损失。但是，各种事故几乎都是因为一个小小的失误、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的侥幸：一场大火，只因为一个没踩灭的烟头;坠落山谷的缆车，只因为一颗螺丝钉没拧紧;一场车祸，只因为车上多载了几个人，或只为了避让一个横穿马路的人，或只为了提前几分钟到达目的地然而，人们往往最不注意的就是这些小细节，可它带来的灾难总是让人终身难忘，带来血的教训都是用一个个活生生的生命换来的。

安全是什么?有人曾这样回答：安全是幸福，是快乐，是健康和生命。我认为说得很有道理：说安全是幸福，是因为全家团圆成就了幸福生活。说安全是快乐，是因为只有安全，才能享受快乐。说安全是健康，是因为安全赋予了我们健康的体魄。说安全是生命，是因为生命创造了世界和人类的历史。

作为一名中学生，危险也时刻伴随着我们左右，下楼时一不小心滑倒，在教室里追逃时撞到了桌角，为了减少淋雨的时间而在马路上奔跑回家与引面而来的自行车相撞太多太多的危险会在你不经意的瞬间发生，轻则受伤，重则永远离开这美好的世界。

不管春夏秋冬，只有我们心中牢记安全，安全才能常伴我们左右。无论酷暑严寒，

篇一：书香伴我行(1000字)作文

精选作文:书香伴我行(1000字)作文

人累了，喜欢独坐一室，让自己疲惫的身体得以休息；心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。 书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，走mei我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。 小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书，童话书&&这里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。那时，我便养成了看书的习惯。 慢慢的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。寓言，杂文&&作者那华丽的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大

篇一：安全伴我行(500字)作文

精选作文:安全伴我行(500字)作文 安全是人们常常挂在嘴边的一句话，但它并不仅仅只是简单的一句话，它是生命的操纵师。如果你一不小心触放到它，它就会让你在生死关徘徊。所以，大家要提防着不安全的隐端，别让它危害到你，让自己永远与安全作伴。 而生活中总是藏着一些不安全的隐端，如：酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡、擅自用电，结果触电身亡、溺水事件&&等等的事例比比皆是，让人触目惊心。而就在我们学校门口，又再次上演了两次危险事件。第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例：一名四、五年级的学生穿过小道时，被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线，使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近，小道上有一辆面包车正缓缓驶来。小学生在不明情况下走向对面，一刹那，车子与小学生来了个亲密接触，那个小学生被撞出去了一米多&&后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了，目前没有生命危险，大家都呼出了一口气，那颗悬挂着的心也悄然旋落。这次给我们留下来了深刻的印象，而接下来的一次更是给大家敲响了严重提醒的警钟。一名二年级同学的头被卡在走廊的栏杆里，最后才获救。 还有许多令人提心吊胆的事例，安全是十分重要的，每一天都会发生安全事故，小的轻伤，大的则

　　导语：阳光温暖清新自然。每当一抹阳光洒在窗台上，我便回用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味阳光的美好。阳光如此美丽。以下小编为大家介绍阳光伴我行散文文章，欢迎大家阅读参考!

　　阳光伴我行散文1

　　小时候，阳光丝丝缕缕，静谧和谐；长大了，阳光明媚澄澈，温暖如春；在将来，阳光炽烈灿烂，将我的生命燃烧。

　　穿透树叶的爱

　　小时候，我与爷爷奶奶住在一起，爸爸妈妈外出打工，那时的我，还不用学习，整天在院子里玩耍，院子里可美丽了，种着几棵葡萄树，它们一到夏天就粘连在一起，茂密的树叶成了最好的遮掩伞，这时，我就会独自躺在树下的摇椅中，椅子很大，是爷爷经常躺的，对于我来说，就像一张小床一样。每天中午，我都会躺在这舒适的“小床”上享受乡村中独有的静谧。阳光穿透树叶，成了丝丝缕缕的样子，很是好看，身边没有父母陪伴的孩子总是容易孤单，甚至孤僻，可我不同，我还有阳光，而且我明白，父母的离去是为了给我更好的明天，这也是对我的爱，就像阳光一样，陪伴着我，给我温暖。这爱，穿透树叶，缠绕进我的心扉。

　　门缝中的一道目光

　　上学时，我已来到父母身边，可他们却一直很忙，貌似都不关心我了，从未有过的孤独感涌上我的心头，我的房间背光，窗户朝西，阳光根本照不进来，多少显得有些清冷，

家风家训伴我成长

五、5 常艺

一户人家，一条家训；一户人家，一种家风。一个家族或一个家庭的家风家训，不管多么简单，它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承，伴随了一代代人，启迪了一代代人，也影响了一代代人。

从我懂事起，母亲就告诉我一些做人的道理。首先要诚实，诚者信也，诚实的人才能得到别人的信任。其次是善良。勤学，勤于学习，勤于动手，勤于动脑。然后是勤学上进，勤于学习，勤于动手，勤于动脑，用自己的行动证明，我能行。

五岁时，我就可以做好许多事情了。但是很挑食，不是不吃这样，就不吃那样，还时常剩饭。用完水我也不知道关好水龙头，白白浪费了许多的水。母亲知道了我这些不好的坏习惯后，特地找来我，语重心长地对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，也就是我们中华大家庭的家训。你看那电视里经常播放的，那些居住在地方偏僻的人们，很少能吃饱饭，你一次倒掉的饭菜可以供人家吃上一天了。以后不要再挑食了，也不要剩饭了，还要节约水资源。” 从那一刻起，我懂得了勤俭节约的重要性。一人一餐十粒米，百餐千粒米……

良好的家风是良好社会风气的前提，没有良好的家风，如何形成良好的社风，如何推动社会的进步，如何继承和弘扬中华民族的传统美德？所以，朋友们，让我们携起手来，遵循家