波形信号发生器课程设计

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波形发生器函数信号发生器设计课程设计

标签:文库时间:2024-10-04
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课程

目录

设计

一、设计要求------------------------------------------------2 二、设计的作用与目的------------------------------------2 三、波形发生器的设计------------------------------------3

1、函数波形发生器原理和总方案设计-------------------3 2、方案选择及单元电路的设计---------------------------5 3、仿真与分析----------------------------------------------9 4、PCB版电路制作-----------------------------------------13

四、心得体会-----------------------------------------------15 五、参考文献-----------------------------------------------16 附录

1

课程设计

波形发生器的设计电路

函数信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波、锯齿波、矩形波(含方波)、正弦波的电路。函

课程设计简易波形发生器

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郑州轻工业学院

电子技术课程设计

题 目 学生姓名 专业班级 学 号 院 (系)指导教师 完成时间

简易波形产生器 自动化 电气信息工程学院 2012年06月 24日

郑州轻工业学院

课程设计任务书

题目 简易波形产生器

专业 学号 姓名

主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容

1.阅读相关科技文献。 2.学习protel软件的使用。 3.学会整理和总结设计文档报告。 4.学习如何查找器件手册及相关参数。 技术要求

1. 要求电路能够产生正弦波、方波和三角波三种波形。 2. 要求电路能够调节输出波形的频率,范围自定。 3. 要求电路能够显示输出波形的类型。

主要参考资料

1.何小艇,电子系统设计,浙江大学出版社,2001年6月

2.姚福安,电子电路设计与实践,山东科学技术出版社,2001年10月 3.王澄非,电路与数字逻辑设

课程设计简易波形发生器

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郑州轻工业学院

电子技术课程设计

题 目 学生姓名 专业班级 学 号 院 (系)指导教师 完成时间

简易波形产生器 自动化 电气信息工程学院 2012年06月 24日

郑州轻工业学院

课程设计任务书

题目 简易波形产生器

专业 学号 姓名

主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容

1.阅读相关科技文献。 2.学习protel软件的使用。 3.学会整理和总结设计文档报告。 4.学习如何查找器件手册及相关参数。 技术要求

1. 要求电路能够产生正弦波、方波和三角波三种波形。 2. 要求电路能够调节输出波形的频率,范围自定。 3. 要求电路能够显示输出波形的类型。

主要参考资料

1.何小艇,电子系统设计,浙江大学出版社,2001年6月

2.姚福安,电子电路设计与实践,山东科学技术出版社,2001年10月 3.王澄非,电路与数字逻辑设

课程设计简易波形发生器

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郑州轻工业学院

电子技术课程设计

题 目 学生姓名 专业班级 学 号 院 (系)指导教师 完成时间

简易波形产生器 自动化 电气信息工程学院 2012年06月 24日

郑州轻工业学院

课程设计任务书

题目 简易波形产生器

专业 学号 姓名

主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容

1.阅读相关科技文献。 2.学习protel软件的使用。 3.学会整理和总结设计文档报告。 4.学习如何查找器件手册及相关参数。 技术要求

1. 要求电路能够产生正弦波、方波和三角波三种波形。 2. 要求电路能够调节输出波形的频率,范围自定。 3. 要求电路能够显示输出波形的类型。

主要参考资料

1.何小艇,电子系统设计,浙江大学出版社,2001年6月

2.姚福安,电子电路设计与实践,山东科学技术出版社,2001年10月 3.王澄非,电路与数字逻辑设

模电课程设计(波形发生器)

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课 程 设 计

课程名称 模拟电子技术基础课程设计 题目名称 波形发生电路_ 学生学院 物理与光电工程学院 专业班级 电子科学与技术(5)班 学 号 学生姓名 指导教师

2013-12-10

一、题目: 波形发生电路 二、设计任务与技术指标

要求:设计并制作用分立元件和集成运算放大器组成的能产生正弦波、方波和三

角波的波形发生器。

基本指标: 1、输出的各种波形基本不失真;

2、频率范围为50HZ~20KHZ,连续可调;

3、方波和正弦波的电压峰峰值VPP>10V,三角波的VPP>20V。

三、电路设计及其原理 1) 方案的提出

方案一 ①用RC桥式振荡器产生正弦波。

②正弦波经过一个过零比较器产生方波。 ③方波通过积分运算产生三角波。

方案二 ①由滞回比较器和积分运算构

微机课程设计--参数可调波形发生器

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微机实验及课程设计

课程设计报告

题目: 参数可调波形发生器

院(系): 自动化 专 业: 自动化 姓 名: 学 号:

实验地点: 计算机516室 起讫时间: 2012.09.19—2012.10.17 同组人员: 储海辉 评定成绩: 评阅教师:

一、目的意义

通过课程设计,充分理解微型计算机接口技术课程知识,并具备一定接口编程能力。 1.基本要求:

编制一个参数在线可调的波形发生程序,由D/A 输出,构成参数在线可调的波形发生器,并用示波器观察波形。

(1)函数波形可选f(t)=asin(bt),其中a、b参数在线可调(亦可自己选择,但要求至少2

个参数可调且调节很明显);

(2)参数调节采用如下两种方式之一:两个可调电位器输出通过A/D 转换后作为可调参数、

参数通过实验系统上的键盘实时修改;

多功能信号发生器课程设计

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课 题: 多功能信号发生器 专 业: 电子信息工程 班 级: 1班 学 号: 姓 名: 指导教师: 汪 鑫 设计日期: 成 绩:

重庆大学城市科技学院电气学院

多功能信号发生器设计报告

一、设计目的作用

1.掌握简易信号发生器的设计、组装与调试方法。

2.能熟练使用multisim10电路仿真软件对电路进行设计仿真调试。 3.加深对模拟电子技术相关知识的理解及应用。

二、设计要求

1.设计任务

设计一个能够输出正弦波、方波、三角波三种波形的信号发生器,性能要求如下:

(1) 输出频率,f=20Hz-5kHz 连续可调的正弦波、方波、三角波; (2) 输出正弦波幅度V=0-5V可调,波形的非线性失真系数<=5%; (3) 输出三角波幅度V=0-5V可调。

(4) 输出方波幅度可在V=0-12V之间可调。

2.设计要求

(1) 设计电路,计算电路元件参数,拟定测试方案和步骤; (2) 测量技术指标参数; (3) 写出设计报告。

三、设计的具体实现

1、系统概述

1.1正弦波发生电路的工作原理:

产生正弦振荡的条件:

正弦波产生电路的目的就是使电路产生一定

信号发生器课程设计报告 - 图文

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目 录

一、课题名称······································2 二、内容摘要······································2 三、设计目的······································2 四、设计内容及要求································2 五、系统方案设计··································3 六、电路设计及原理分析····························4 七、电路仿真结果··································7 八、硬件设计及焊接测试····························8 九、故障的原因分析及解决方案·····················11 十、课程设计总结及心得体会·······················12

1

一、

课题名称:函数信号发生器的设计

二、 内容摘要:

函数信号发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最为广泛的通用仪器之一。在研制、生产、测试和维修各种电子元件、部件以

EDA课程设计——函数信号发生器

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EDA课程设计——函数信号发生器

实验报告

学院(系)

专业、班级 学生姓名 学 号 小组其他队员: 指导教师

(1)实验要求

(2)总体设计思路

(3)程序仿真

(4)实验结果

(5)心得体会

一. 实验要求

(1) 利用VHDL语言设计一个多功能信号发生器,可以产生正弦波,三

角波,锯齿波和方波的数字信号。

(2) 焊接一个D/A转换器,对输出的数字信号转换成模拟信号并在示

波器上产生波形。

(3) 在电路板上可以对波形进行选择输出。 (4) 在电路板上可以对波形的频率与幅度进行调节。

二.总体设计思路

信号发生器主要由分频,波形数据的产生,四选一多路选择,调幅和D/A转换五个部分组成。 总体框架图如下:

(1) 分频

分频器是数字电路中最常用的电路之一,在FPGA的设计中也是使用效率非常高的基本设计。实现的分频电路一般有两种方法:一是使用FPGA芯片内部提供的锁相环电路,如ALTERA提供的PLL(Phase Locked Loop),Xilinx提供的DLL(Delay Locked Loop);二是使用硬件描述语言,如

VHDL、Verilog HDL等。本次我们使用VHDL进行分

EDA课程设计——函数信号发生器

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EDA课程设计——函数信号发生器

实验报告

学院(系)

专业、班级 学生姓名 学 号 小组其他队员: 指导教师

(1)实验要求

(2)总体设计思路

(3)程序仿真

(4)实验结果

(5)心得体会

一. 实验要求

(1) 利用VHDL语言设计一个多功能信号发生器,可以产生正弦波,三

角波,锯齿波和方波的数字信号。

(2) 焊接一个D/A转换器,对输出的数字信号转换成模拟信号并在示

波器上产生波形。

(3) 在电路板上可以对波形进行选择输出。 (4) 在电路板上可以对波形的频率与幅度进行调节。

二.总体设计思路

信号发生器主要由分频,波形数据的产生,四选一多路选择,调幅和D/A转换五个部分组成。 总体框架图如下:

(1) 分频

分频器是数字电路中最常用的电路之一,在FPGA的设计中也是使用效率非常高的基本设计。实现的分频电路一般有两种方法:一是使用FPGA芯片内部提供的锁相环电路,如ALTERA提供的PLL(Phase Locked Loop),Xilinx提供的DLL(Delay Locked Loop);二是使用硬件描述语言,如

VHDL、Verilog HDL等。本次我们使用VHDL进行分