第十一节脊椎骨在哪里

第十一节 表观遗传学与肿瘤

1、表观遗传学：是研究基因的核苷酸序列不发生改变的情况下，基因表达了可遗传的变化的一门遗传学分支学科。表观遗传学机制包括：DNA甲基化异常，组蛋白修饰，非编码RNAs(包括microRNA)，染色质重塑等，而这几个方面都与肿瘤的发生有关。

2、肿瘤表观遗传学机制

（1）DNA 甲基化异常与肿瘤发生

DNA甲基化修饰在肿瘤形成和发展中扮演重要角色，这里所指的DNA 异常甲基化可分为高甲基化和低甲基化，前者指正常组织细胞中DNA不发生甲基化的位点被甲基化．后者是指在正常组织细胞中应发生甲基化的位点去甲基化。

DNA低甲基化导致肿瘤的发生：正常细胞内， 启动子区的胞嘧啶—磷酸—鸟嘌呤（CpG）岛呈非甲基化状态，而大部分散在分布的CpG 二核苷酸多发生甲基化。肿瘤中，常伴随基因组整体甲基化水平降低和某些基因CpG 岛区域甲基化水平异常升高（如抑癌基因），而且这2 种变化可以在一种肿瘤中同时发生（见图1）。基因组整体甲基化水平降低，可导致原癌基因活化、转座子的异常表达、基因组不稳定等，这些因素促进了肿瘤的发生；基因启动子区的CpG 岛发生异常高甲基化，可导致基因转录沉默，使重要基因如抑癌基因、细胞周期调节基因、凋亡基因等表达极度降低或

非参数统计课程论文

题 目： 新疆能源消费与经济增长的实证分析

院 （系）： 商学院统计与金融系

年 级： 2010级

专 业： 统计学

班 级： 2010级统计（1）班

姓 名： 王俞玲 李丽 张帅（2010517379）

指导教师： 朱辉

目录

一、研究背景及意义 ................................................ 3

1.1 研究背景 ................................................... 3 1.2 研究意义 ................................................... 3 二、文献综述及评价 ................................................ 3

2.1 国外研究综述

第一章 函数与极限（§11函数的连续性的性质）

第十一节 闭区间上连续函数的性质

要求：能利用在闭区间上连续函数的基本性质分析一般函数的性质。 重点：闭区间上连续函数性质的理解。

难点：利用在闭区间上连续函数的基本性质证明题。 作业：习题1－11（P,2,3,4* 92）1定义 若函数f(x)满足条件（1）在[a,b]上有定义；（2）在(a,b)内连续；（3）在左端点a右连续，在右端点b左连续，则称f(x)为闭区间上连续函数．

一、最大值和最小值定理

最大（小）值定义 对于在区间I上有定义的函数f(x)，如果有点x0?I，使得对于任意x?I，均有f(x)?f(x0)(f(x)?f(x0))，则称f(x0)是函数f(x)在区间I上的

最大（小）值．

定理1（最大值最小值定理）

在闭区间I上的连续函数f(x)，在该区间I上一定有最大值和最小值． 即，如果函数f(x)在区间[a,b]上连续，那么 至少有一点??[a,b]，使得f(?)为函数f(x)在 区间[a,b]上的最大值，又至少有一点??[a,b]， 使得f(?)是函数f(x)在区间[a,b]上的最小值．

例1．函数y?sinx在区间[0,2?]上连续，在区间[0,2?]上有???2 ，使

第十一课 财 富

（2012年5月2日 至 8日 第11周）

前提导入新课

书是人类精神上的财富，它给人以智慧、胆略和才干。课文描述了改革家徐厂长对数的痴迷，以及他从书中获得的无穷无尽的精神财富财富。学习本课文，以认真思考知识与财富的关系，树立勤奋虚席的理想。 教学目标

学生自学课文本课的22个重点词语，要求会度完全理解并会运用学习汉字，学习句型，掌握课文的内容和结构，能够用自己的话流利的复述课文，而且能真实交际。 教学重点与难点

教学重点：学习本课中的重点词语并理解他们的汉语意思，掌握课文的内容以及结构。

教学难点：学习词语和课文自学为主，课堂教学侧重于检查交流为主，解难答疑。 教学工具

课本，同步练习，多媒体，有关资料 教学方法

合做法，任务启动法，提问法， 教学过程

本课一共用六节课完成 第一课时 检查词语学习情况

按一定的学习方法，检查词语预习情况

一、 析词语内部结构，从汉字意义和组合意义理解词语的意思和用

法。 印染： 精装： 电扇： 效益： 名气： 桌布： 浪潮： 滔滔不绝： 告辞： 陈旧: 沏： 更新： 通宵： 人才： 实践： 才干： 转换：

改革：

三、注意用副词的意义用法

本：课文中四“本来”“原来”的意思相同表示追根究

第十一章习题

一、 名词解释 通货膨胀

成本推动型通货膨胀 工资推动型通货膨胀 需求拉动型通货膨胀 隐性通货膨胀 通货紧缩

消费价格指数 批发物价指数

国民生产总值平减指数 生产者价格指数 菲利浦斯曲线

二、 填空题

1. 在货币购买力大于可供物资总量的情况下，采取的调节措施主要是( )

和( )。

2. 通货膨胀是指由于( )而引起( )的现象。

3. 能够比较准确的反映最终产品和劳务的一般物价水平变动情况，但容易受到

物价结构影响的通货膨胀测定指标是（ ）。 4. 导致通货膨胀的直接原因是（ ）。

三、 单项选择题

1、能够比较准确的反映最终产品和劳务的一般物价水平变动情况，但容易受到物价结构影响的通货膨胀测定指标是（ ）。 A、消费物价指数 B、批发物价指数

C、国民生产总值平减指数 D、居民生活费用指数 2、导致通货膨胀的直接原因是（ ）。

A、 货币贬值 B、 纸币流通 C、物价上涨 D、 货币供应过多

四、 多项选择题

1.通货膨胀是在纸币流通条件下，货币流通量过多并超过货币必要量所引起的（）现象。

第十一课 财 富

（2012年5月2日 至 8日 第11周）

前提导入新课

书是人类精神上的财富，它给人以智慧、胆略和才干。课文描述了改革家徐厂长对数的痴迷，以及他从书中获得的无穷无尽的精神财富财富。学习本课文，以认真思考知识与财富的关系，树立勤奋虚席的理想。 教学目标

学生自学课文本课的22个重点词语，要求会度完全理解并会运用学习汉字，学习句型，掌握课文的内容和结构，能够用自己的话流利的复述课文，而且能真实交际。 教学重点与难点

教学重点：学习本课中的重点词语并理解他们的汉语意思，掌握课文的内容以及结构。

教学难点：学习词语和课文自学为主，课堂教学侧重于检查交流为主，解难答疑。 教学工具

课本，同步练习，多媒体，有关资料 教学方法

合做法，任务启动法，提问法， 教学过程

本课一共用六节课完成 第一课时 检查词语学习情况

按一定的学习方法，检查词语预习情况

一、 析词语内部结构，从汉字意义和组合意义理解词语的意思和用

法。 印染： 精装： 电扇： 效益： 名气： 桌布： 浪潮： 滔滔不绝： 告辞： 陈旧: 沏： 更新： 通宵： 人才： 实践： 才干： 转换：

改革：

三、注意用副词的意义用法

本：课文中四“本来”“原来”的意思相同表示追根究

第十一节 药物疗法和过敏试验法

A1型题

1．需要加锁、登记、交班的药物是

A．氨茶碱 B．杜冷丁 C．疫苗 D．乙醚 E．内服药

2．内服药在药瓶上应贴哪种颜色边的标签 A．红色 B．黄色 C．蓝色 D．黑色 E．白色

3．刺激食欲的健胃药适宜的服药时间是

A.am B.pm C.ac D.pc E. St 4．每晚一次的外文缩写是

A．qd B．qh C．qm D．qn E．qid 5．药品的保管原则不正确的一项是 A. 内服药、注射药、外用药分类保管 B. 易挥发、潮解的药物，须装瓶内盖紧 C. 抗生素按有效日期先后使用，避免浪费 D. 药柜应放置阳光直射处

E. 病人个人专用的特种药物，应单独存放 6．药物的保管，不正确的是

A. 维生素C片：装在白色玻璃瓶内盖紧 B. 氨茶碱片：装在有色密盖瓶内 C. 糖衣片：装瓶盖紧 D. 乙肝疫苗：放冰箱内

E. 盐酸肾上腺素：装在盒内用黑纸遮盖 7．服药前应测量心率的药物是 A．磺胺类药 B．平喘药 C．健胃药 D．洋地黄 E．铁剂

8．不是“三查七对”内容的是 A．药物的

宏观经济学课件PPT(接微观部分)

西方经济学简明教程

第十四章国民收入的决定： IS-LM模型© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006 All rights reserved 世纪高教 Fudan University

宏观经济学课件PPT(接微观部分)

国民收入的决定： 第十四章 国民收入的决定：IS-LM模型 模型均衡的国民收入决定于总支出水平， 均衡的国民收入决定于总支出水平 ， 而总支出中的投资取决于利率， 而总支出中的投资取决于利率 ， 所以 要先决定利率； 要先决定利率 ； 而利率水平取决于货 币供给和需求状况， 货币需求又取决 币供给和需求状况 ， 于收入， 所以要先讨论收入情况。 于收入 ， 所以要先讨论收入情况 。 均 衡的收入水平和利率如何相互作用？ 衡的收入水平和利率如何相互作用 ？ 本章将利用IS-LM模型来讨论这个问 模型来讨论这个问 本章将利用 题。

世纪高教

2© copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan Univers

习题十一 几何光学

基本要求

熟练掌握几何光学的基本原理和光学问题的处理办法，了解光学仪器的构造和医学应用。

[11-1] 将一物置于长柱形玻璃的凸球面前25cm处，设这个凸球面曲率半径为5cm，玻璃前的折射率n=1.5，玻璃前的媒质是空气，求： （1） 像的位置，是实像还是虚像？ （2） 该折射面的焦距。 已知：u?25cmr?5cmno?1f2??

n?1.5

求：①v?? ②f1??解：∵

∴

n1n2n?n??21 uvr11.51.5?1 ??25v5v?25(cm) 成实像

当：u??时 v?f2

11.5?1? f25f2?15cm

当：v??时u?f1

11.51.5?? f1?5 f1?10cm

答：像的位置在球面后25cm外 为实像

焦距f1?10cm f2?15cm

[11-2] 有一厚度为3cm，折射率为1.5的共轴球面系统，其第一折射面是半径为2cm的球面，第二折射面是平面，若在该共轴球面系统前面对第一折射面8cm处放一物，像在何处？ 已知：d?3cm no?1 n?1.5 r1?2cm r2?? u1?8cm

1

求：v?? 解：∵

第十一章 并发控制 § 11.1 并发控制概述 § 11.2 封锁

§ 11.3 活锁和死锁 § 11.4 并发调度的可串行性 § 11.5 两段锁协议 § 11.6 封锁的粒度 § 11.7 小结数据库概论1

并发控制 多个用户同时存取数据库时会产生多个事务同时存取同一数据

的操作，称为并发操作 数据库管理系统必须提供并发控制机制 并发控制机制是衡量一个数据库管理系统性能的重要标志之一

数据库概论

§11.1 并发控制概述 并发控制机制的任务 对并发操作进行正确调度

保证事务的隔离性 保证数据库的一致性

数据库概论

§11.1并发控制概述例:考虑飞机订票系统中的一个活动序列:甲售票点(甲事务)

丢失修改

乙售票点(乙事务)

Read某航班的机票余额A, A=16. Read同一航班的机票余额A, A=16. A←A-1. Write: A=15 A←A-1. Write: A=15甲售票点 (甲事务) 乙售票点 (乙事务)

不可重复读甲售票点 (甲事务) 乙售票点 (乙事务)

Read:A=16. Read:B=16 A+B=32 Read:B=16. B←B