2022年初中数学新课标测试题

2015年初中数学总复习分章节测试题(超有用)

第一章 有理数的概念

一、选择题：

1．下列命题中，正确的是 （ ） Ａ 有限小数是有理数 Ｂ 无限小数是无理数

Ｃ 数轴上的点与有理数一一对应 Ｄ 数轴上的点与实数一一对应

2．四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是 （ ）

A B C D

3．下列说法正确的是 （ ） A 绝对值较大的数较大 B 绝对值较大的数较小 C 绝对值相等的两数相等 D 相等两数的绝对值相等

4．若a与b互为相反数，则下列式子成立的是 （ ） A a b 0 B

初中生物新课标测试题

学校 姓名 分数

一、填空题（每空1分，共35分）

1、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究 和 的一门学科。它是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的 。 2、根据近年来生物教学改革探索积累起来的经验，我们可以从教学活动方式、方法的视角，把理论课的教学模式分为 型、问答型、学导型、 型、 型五种类型。

3、生物课程标准包括 、 、 、 四部分。 4、采用多样化的评价方式可以更加准确地实现评价的目标和功能。教师应注意 评价和 评价相结合， 评价和 评价相结合。

5、 学习、 学习、 学习是我国基础教育改革中大力倡导的三种现代学习方式，也是当今世界学习研究的重要课题。

6、在生物课堂教学中， 学习和 学习是学生学习的两种主要方式，这两种方式各有其独特的特征和存在价值，彼此存在着相辅相成的辩证关系。

7、科学思维的方式包括 思维、 思维、 思维和 思

《语文新课标》考试资料

一填空题

1语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养 ，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式 ，努力建设开放而有活力的语文课程。

2 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 3语文课程标准阶段目标从识字和写字、 阅读 、写作 （小学1~2年级为写话，3~6年级为习作）、 口语交际四个方面提出要求。课程标准还提出了综合性学习的要求，以加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展 。 4语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力 ，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践 ，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 5新课程倡导 (自主)（合作）（探究） 的学习方式。

6汉语拼音教学的要求是：读准（生母韵母声调）和（整体认读音节）；准确拼读（音节）；正确书写（声母韵母和音节）；认识（大写字母）；熟记 （汉语拼音字母表） 7汉语拼音能帮助（学生识字），帮助（学生说好普通话） ，帮助（学生阅读）。 8识字是（阅读）和 （写作）的基础，是（整个语文学

2013年初中几何综合测试题及答案

（时间120分 满分100分）

一.填空题（本题共22分，每空2分）

1.一个三角形的两条边长分别为9和2，第三边长为奇数，则第三边长为 .

2.△ABC三边长分别为3、4、5，与其相似的△A′B′C′的最大边长是 10，则△A′B′C′的面积是

.

4.弦AC，BD

在圆内相交于E，且，∠BEC=130°，

则∠ACD= .

5.点O是平行四边形ABCD对角线的交点，若平行四边行ABCD的面 积为8cm，则△AOB的面积为 .

6.直角三角形两直角边的长分别为5cm和12cm，则斜边上的中线长为 .

7.梯形上底长为2，中位线长为5，则梯形的下底长为

.

9.如图，分别延长四边形ABCD两组对边交于E、F，若DF=2DA，

10.在Rt△ABC中，AD是斜边BC上的高，如果BC=a，∠B=30°， 那么AD等于 .

二．选择题（本题共44分，每小题4分）

1.一个角的余角和它的补角互为补角，则这个角是 [ ]

A.30° B.45° C.60° D.75°

2.依次连结等腰梯形的各边中点所得的四边形是 [ ]

A.矩形 B.正方形 C.菱形 D.梯形

2013年初中几何综合测试题及答案

（时间120分 满分100分）

一.填空题（本题共22分，每空2分）

1.一个三角形的两条边长分别为9和2，第三边长为奇数，则第三边长为 .

2.△ABC三边长分别为3、4、5，与其相似的△A′B′C′的最大边长是 10，则△A′B′C′的面积是

.

4.弦AC，BD

在圆内相交于E，且，∠BEC=130°，

则∠ACD= .

5.点O是平行四边形ABCD对角线的交点，若平行四边行ABCD的面 积为8cm，则△AOB的面积为 .

6.直角三角形两直角边的长分别为5cm和12cm，则斜边上的中线长为 .

7.梯形上底长为2，中位线长为5，则梯形的下底长为

.

9.如图，分别延长四边形ABCD两组对边交于E、F，若DF=2DA，

10.在Rt△ABC中，AD是斜边BC上的高，如果BC=a，∠B=30°， 那么AD等于 .

二．选择题（本题共44分，每小题4分）

1.一个角的余角和它的补角互为补角，则这个角是 [ ]

A.30° B.45° C.60° D.75°

2.依次连结等腰梯形的各边中点所得的四边形是 [ ]

A.矩形 B.正方形 C.菱形 D.梯形

2011版小学数学新课标测试题

一、填空题

1. 数学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是

学生学与教师教 的统一，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的 组织者、引导者与合作者 。

2. 学生学习应当是一个生动活泼的、主动地 和 富有个性的过程，除接受学习外，动手实践、 自主探索 与 合作交流 也是数学学习的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。

3.教师教学应该以学生的 认知发展水平 和 已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教，为学生提供充分的数学活动的机会。

4. 学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的 过程 和 结果 ，激励 学生学习 和改进 教师教学 。应建立 目标多元 、 方法多样的评价体系。 5. 《标准》提出义务教育阶段数学课程的总体目标和分学段目标，并从 知识技能 、 数学思考、 问题解决 、 情感态度 等四个方面具体阐述。

6. 《标准》用了“ 了解 、 理解 、 掌握 、 运用 ”等认知目标动词表述知识技能目标的不同水平。一句“

密;

封

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I 线

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I I 内!

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I I 答;

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2001年初中数学竞赛模拟试卷

(考试时间两小时，满分120分)

题号-一一-——

二

三——

三

四五六七总分得分

评卷人

选择题(每小题5分，共40分,下列各题四个结论中，只有一个结论是正确的请将正确结论的代号填在题后的括号内)

1.若方程X2 2x 11

0的二根为X1 , X2 ,则代数式一1的值为()

X1X2 (A) 1 (B) 1 (C) 2 (D)2

2.已知Rt ABC中，C为直角，设x si nA cosA, y sin B cosB，则x,y的大

小关系为()

(A) x y (B)x y (C)x y (D)以上情况都有可能

3.下列几何图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

(A)等边三角形

4.已知m2 m 1

(B )等腰梯形(C)平行四边形

0,那么代数式m3 2m22001的值是

(A)2000 (B)-2000 (C)2001 (D)-2001

(D)菱形

5.如图1,梯形ABCD 中，AB//CD，AC 平分BAD，且AC BC，BC

AC

(A)

(C

) 3厘米,

6.已知当 x 1时，代数式ax 3 b 4的值为

2018初中学业水平测试质量评价

数学试卷（七）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数，若气温为零上10℃记作+10℃，则-3℃表示气温为（ ） A．零上3℃

B．零下3℃

C．零上7℃

D．零下7℃

2．如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方体组成，其俯视图是（ ）

A． B． C． D．

3．总投资647亿元的西域高铁预计2017年11月竣工，届时成都到西安只需3小时，上午游武侯区，晚上看大雁塔将成为现实，用科学记数法表示647亿元为（ ） A．647×10

8

B．6.47×10

9

C．6.47×10

10

D．6.47×10

11

4．二次根式√(x-1)中，x的取值范围是（ ） A．x≥1

B．x＞1

C．x≤1

D．x＜1

5．下列图标中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）

A． B． C． D．

6．下列计算正确的是（ ） A．a+a=a

5

5

10

B．a÷a=a

76

C．a?a=a

326

D．（-a）=-a

326

7．学习全等三角形时，数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛，全班同

2015年初中数学新课标练习题（选择题）

1、（ A ）是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。

A、书面测验B、教师观察C、学具制作D、学生作业

2、评价不仅要关注学生的（ A ），更要关注学生在学习过程中的发展和变化。

A、学习结果B、学习过程C、学习评价D、学习能力

3、实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的（ B ）。 A、指导作用B、主导作用C、主要作用D、辅助作用

4、模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的（ A ）。 A、基本途径B、基本过程C、基本方法D、基本思想

5、数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。下列各资源不属于数学课程资源的是（ D ）

A、文本资源B、信息技术资源C、社会教育资源D、人力资源 6、2011年版稿中定义数学教育的“四基”：基础知识、基本技能、基本思想。（ C ）

A、基本过程B、基本方法C、基本活动经验D、基本实践能力 7、课程标准提出了五个基本理念，在具体的评价体系中，要以这五个理念为基础，形成新的学生数学学习评价的基本理念，下列说法错误的是

2018年初中学业水平测试

数 学 模拟试卷（四）

一、选择题：本大题有10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．21世纪教育网版权所有

1. 下列实数中，结果最大的是( ) A. |－3| B. －(－π) C. 7 D. 3 2. 下列运算正确的是( ) A. a8÷a2＝a4 B. b3＋b3＝b6

C. a2＋ab＋b2＝(a＋b)2 D. (a＋b)(4a－b)＝4a2＋3ab－b2 3. 某学习报经理通过对几种学习报订阅量的统计(如下表)，得出应当多印刷《数学天地》报，他是应用了统计学中的( )21cnjy.com

学习报 订阅数 《语文期刊》 3000 《数学天地》 8000 《英语周报》 4000 《中学生数理化》 3000 A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差

4. 下列几何体中，三视图有两个相同而另一个不同的是( )

第4题图

A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (3)(4)

5. 如图，网格中的四个格点组成菱形ABCD，则tan∠DBC的值为( )

第5题图