自学考试 哪里组织
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2018年自学考试
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试;
审计学试卷
本试卷共7页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题(共40分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1、对于注册会计师的欺诈行为,法院可判其( )
A、没有过失 B、民事责任和刑事责任 C、只有民事责任 D、只有刑事责任 答案:B
考点:第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》注册会计师
法律责任的种类。P92
解析:一般来说,违约和过失可能使注册会计师负民事责任和行政
责任,欺诈可能会使注册会计师负民事责任和
自学考试综合练习
运动控制系统综合练习题
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题 干的括号内。
1. 对于要求在一定范围内无级平滑调速系统来说,最好的调速方式为( ) A.变压调速 B.变磁调速 C.变电阻调速 D.变电流调速 2. 在V-M系统中,当
?2?触发脉冲控制角???max时,晶闸管装置处于( )
A.整流状态 B.逆变状态 C.电流连续状态 D.电流断续状态 3. 某直流调速系统电动机额定转速nN=1430r/min,额定速降ΔnN=115r/min,当要求静差率s≤20%时,允许多大的调速范围( )
A.3.1 B.3.2 C.3.3 D.3.4 4. 截止频率越高,则系统的( )
A.稳定性越好 B.快速性越好 C.稳态精度越高 D.抗干扰能力越强 5. 转速电流双闭环调速系统在稳态工作点上时,ASR的输
自学考试:竞赛组织与编排 试题及答案(7)
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浙江省2006年4月高等教育自学考试
竞赛组织与编排试题
课程代码:10179
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.国家为了协调统一全国的运动竞赛,提高运动竞赛的计划性和有效性而制订的法规性文件,我们称之为(A.运动竞赛法规 B.运动竞赛制度 C.运动竞赛条例
D.运动竞赛组织体制
2.游泳竞赛分组原则之一是在预赛有2或3组时,报名成绩最好的运动员或接力队应编排在( ) A.第一组 B.最后一组 C.最中间一组
D.任何一组
3.当参赛者(队)数为奇数时,单循环的比赛轮数的计算公式为____。[N为参赛者(队)数]( ) A.N-1 B.N+1
C.N
D.N(N-1)/2
4.下列哪个项目的比赛可采用轮换法进行比赛?( ) A.田径 B.竞技体操的个人全能 C.乒乓球
D.篮球
5.编排田径竞赛日程常用的方法有填表法和( ) A.卡片法 B.斜线法 C.填充法
D.编报法
6.在制订年度竞赛日程计划时,应
自学考试:竞赛组织与编排 试题及答案 (2)
自学考试:竞赛组织与编排 试题及答案
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浙江省2010年4月自学考试竞赛组织与编排试题
课程代码:10179
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.按照体育竞赛项目的分类,下列属于制胜类项目的是( ) A.拳击 B.武术 C.举重
D.乒乓球
2.按照体育竞赛方法的分类,附加赛属于_____赛制。( ) A.循环 B.淘汰 C.佩奇
D.混合
3.某乒乓球单打比赛有10人参加,比赛采用单循环制,总的比赛场数为_____场。( A.45 B.50 C.55
D.60
4.某篮球比赛有8个队参加,比赛采用双循环制,比赛总轮数为_____轮。( ) A.8 B.10 C.12
D.14
5.某比赛有121人参加,比赛采用单淘汰赛,第一轮比赛_____人轮空。( ) A.5 B.6 C.7
D.8
6.乒乓球比赛通常采用的竞赛方法是循环赛制、_____和混合赛制。( ) A.轮换赛制 B.淘汰赛制 C.佩奇赛制
D.扩展赛制
7.有14人参加的单淘汰赛制比赛,号码位置数为16,其轮空号
自学考试一百问
自学考试一百问
河北省教育考试院
二O一O年七月
1
目录
自学考试常识
1. 什么是自学考试?
2. 和其他教育方式相比,自学考试有哪些优势和特点? 3. 自学考试与成人高考有何不同? 4. 自学考试的开考方式有几种?
5. 国家对自学考试毕业生的待遇是如何规定的? 6. 自学考试学历在什么范围得到承认? 7. 高校在校学生能参加自学考试吗?
8. 高校在校生参加自学考试与社会考生有何区别?
9. 我省高职高专在校生参加本科层次自学考试有哪些鼓励政策和措施? 10. 自学考试有哪些学历层次?
11. 本科段和独立本科段的区别和联系是什么? 12. 普通高校专升本与自考专升本考试有什么异同?
13. 自学考试的专科、本科和独立本科段专业一般有多少门课程? 14. 我省自学考试每年考几次?
开考专业
15. 我省现在开考的专业有多少? 16. 怎样查询开考专业的课程设置? 17. 如何选报适合自己的专业?
报名须知
2
18. 自学考试的报考条件是什么? 19. 自学考试如何报名? 20. 自学考试理论课什么时间报名? 21. 自学考试理论课什么时间考试? 22. 自学考试如何进行网上报名? 23. 自学考试如何交纳报考费? 24. 支付
自学考试:竞赛组织与编排 试题及答案 (12)
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浙江省2010年7月自学考试竞赛组织与编排试题
课程代码:10179
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.______是体育竞赛与自发游戏和个体自身运动行为之间的一个主要区别。( ) A.竞争性 C.社会性
B.公平性 D.集群性
2.如有可能,田赛项目的及格赛与正式比赛之间最好( ) A.在同一单元进行 C.安排一天休息
B.在同一天进行 D.安排两天休息
3.双淘汰赛的比赛场数的计算公式为( ) A.3×队数-1 C.队数×(队数-1)
B.2×队数+1 D.2×队数-3
4.在田径比赛编排中,长距离跑比赛项目如果参赛人数过多,可进行分组预赛,预赛分组时每组人数最好不超过______人。( ) A.12 C.18
B.15 D.24
5.体育竞赛是以______为内容而进行的运动员个人或集体之间的体能、技艺、心理品质和智能的较量。( ) A.参赛者 C.比赛项目
B.
高等教育自学考试
高等教育自学考试 百科名片
高等教育自学考试
高等教育自学考试简称自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 目录
性质特点
考试机构
自学考试报考条件
报考本科段考生应具备的条件 考试时间、地点 中英合作自考 中美合作自考 自学考试毕业条件 学历待遇
招考释义
自考本科生能否考研 免考政策
区别联系
可同时报考专科和本科 违规处理 性质特点
考试机构
自学考试报考条件
报考本科段考生应具备的条件 考试时间、地点 中英合作自考 中美合作自考
自学考试毕业条件 学历待遇 招考释义
自考本科生能否考研
免考政策
区别联系
可同时报考专科和本科 违规处理 展开
基本概述
中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。目前,高等教育自学考试已成为我国规模最大
自学考试组织行为学历年试题及答案
晴儿制作
全国2013年7月自学考试组织行为学试题
课程代码:00152 选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.组织行为学作为一门独立的学科产生于
A.二十世纪二、三十年代 B.二十世纪三、四十年代C.二十世纪五、六十年代 2.组织行为学研究的基础和出发点是 A.个体 B.群体 C.团队 D.组织
3.用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是 A.抉择分析 B.相关分析C.离中趋势分析 D.集中趋势分析 4.格雷夫斯把价值观分为七类,其分类的基础是
A.人员的不同对象
钢结构自学考试大纲
好不容易才得到的,希望参加这个科目考试的都能取得高分
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江苏省自学考试 - 29767基础教育概论 - 教育通论 - 自学考试大纲
高纲0742
江苏省高等教育自学考试大纲
29767 基础教育概论
南京师范大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质和内容概述
基础教育概论是教育科学的基础学科,是学习和研究教育科学理论与实践问题的一门必修课程,具有教育科学入门和奠定基础的作用。基础教育概论是对教育基本理论进行全面、综合、多维审视的基础学科,着眼于综合贯通地探讨教育的基本原理、基本问题、基本方法,是构建教育科学理论大厦的基础、是研究教育实践问题的原理,体现教育学的基本范畴和基本结构。
本课程自学教材采用郑金洲著的《教育通论》(华东师范大学出版社,2000年)。全书共十章,主要可分为四个部分:一是对教育的本质和历史有一个比较清楚的认识;二是对教育的心理基础、社会基础、教育目的、教育制度等教育外部现象和宏观教育问题进行探讨;三是对课程与教学、教师与学生等教育内部现象和微观教育问题进行论述;四是对教育学的本体和教育科学发展进行的元分析。
二、课程设置目的与要求
设置本课程的目的是促进应考者理解和掌握教育的基本理论,用教育学的理论和方法分析教育现象和问题,重点考查学生的教育学基础知识和分析教育问题的能力,权衡学生的教育理性