新编简明英语语言学教程第二版中文版

第一章：绪 论

1． 什么是语言学？ 1．1定义

语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。语言学研究的不是某一种特定的语言，而是人类所有的语言。为了揭示语言的本质，语言学家首先要对语言实际使用进行观察，并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设，这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验，最终形成一条语言理论。 1．2语言学的研究范畴:

语言学研究有不同的侧重。对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。语音学主要是对语言声音媒介的研究，它不只是研究某一特定的语言的声音媒介，而是所有语言的声音媒介。音系学与语音学不同，它主要研究特定语言的语音体系，即音是如何结合在一起产生有意义的单位。形态学主要研究单词的内部语义结构，及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。语义学以研究语义为目的，传统语义学主要研究抽象的意义，独立于语境之外的意义，语用学也是研究语义，但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。 语言不是一个孤立的现象，而是一种社会现象，各种社会因素都会对语言的使用产生影响。从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。语言和社会之间的关系是社会语言学研究的

《新编简明英语语言学教程》第二版 练习题 参考答案 Chapter 1 Introduction

1. How do you interpret the following definition of linguistics: Linguistics is the scientific study of language.

答： Linguistics is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. In order to discover the nature and rules of the underlying language system, the linguists has to collect and observe language facts first, which are found to display some similarities, and generalizations are made ab

新编简明英语语言学教程 第二版 戴炜栋

Chapter 11 Second Language Acquisition Second Language Acquisition ---- formally established itself as a discipline around the 1970s, refers to the systematic study of how one person acquires a second language subsequent to his native language. Distinguish second language & foreign language

新编简明英语语言学教程 第二版 戴炜栋

Connectionsbetween first language acquisition & second language acquisition The first language study has served as a backcloth (背景)for perceiving and understanding new facts about second langu

《英语语言学》课程大纲

课程名称：英语语言学

课程编号：

总学时：36

适应对象：英语本科专科

一、教学目的与任务

《英语语言学》是英语专业高年级学生开设的学科方向课。旨在使学生了解人类语言研究的成果，提高对语言的本质、功能的认识，了解语言与人类之间的关系，培养学生的语言意识，发展理性思维。该课程要求学生掌握语言学学科的基本概念；了解语言与心理、社会、文化、文学等跨学科研究的关系及其发展现状和趋势。该课程的学习有助于拓宽学生的思维与视野，培养并激发学生对语言研究的兴趣，为其在相关领域的进一步学习及研究打好基础。

二、教学基本要求

语言学是以语言为研究对象的一门科学。教学中应处理好以下方面的关系。

1、在理解的基础上进行记忆，特别是一些重要术语的翻译与定义以及几大语法学派的理论主张，有影响力的语言学家的姓名、著作以及贡献等。注意阅读课文时要认真仔细。

2、通读和理解课文的基础上进行总结，对各部分所讲的主要内容做到心中有数，重点明确。

3、在学习过程中，注意联系、对比，将所学语言学理论与英语外语学习实际相结合。

4、注意提高运用理论解决实际问题的能力。

5、培养学生学术论文写作的能力，建构写作的理论基础及理论依据。

三、教学内容及要求：

第一章语言学导论

1.1 为什么学习语

定义

Linguistics ：Linguistics is generally defined as the scientific study of language.

General Linguistics ：The study of language as a whole is often called General linguistics. language ：Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.

Design Features ：It refers to the defining poperties of human language that distinguish it from any animal system of communication.

Linguistics：Linguistics is generally defined as the scientific study of language. It studies not any particular language, but la

《英语语言学》课程大纲

课程名称：英语语言学

课程编号：

总学时：36

适应对象：英语本科专科

一、教学目的与任务

《英语语言学》是英语专业高年级学生开设的学科方向课。旨在使学生了解人类语言研究的成果，提高对语言的本质、功能的认识，了解语言与人类之间的关系，培养学生的语言意识，发展理性思维。该课程要求学生掌握语言学学科的基本概念；了解语言与心理、社会、文化、文学等跨学科研究的关系及其发展现状和趋势。该课程的学习有助于拓宽学生的思维与视野，培养并激发学生对语言研究的兴趣，为其在相关领域的进一步学习及研究打好基础。

二、教学基本要求

语言学是以语言为研究对象的一门科学。教学中应处理好以下方面的关系。

1、在理解的基础上进行记忆，特别是一些重要术语的翻译与定义以及几大语法学派的理论主张，有影响力的语言学家的姓名、著作以及贡献等。注意阅读课文时要认真仔细。

2、通读和理解课文的基础上进行总结，对各部分所讲的主要内容做到心中有数，重点明确。

3、在学习过程中，注意联系、对比，将所学语言学理论与英语外语学习实际相结合。

4、注意提高运用理论解决实际问题的能力。

5、培养学生学术论文写作的能力，建构写作的理论基础及理论依据。

三、教学内容及要求：

第一章语言学导论

1.1 为什么学习语

《新编简明英语语言学教程》考研戴炜栋版2021考研真题库

《新编简明英语语言学教程》考研戴炜栋版2021考

研真题库

第一部分考研真题精选

一、选择题

1. Derivational morpheme contrasts sharply with inflectional morpheme in that the former changes the _____ while the latter does not.（北二外2017研）

A. meaning

B. word class

C. form

D. speech sound

【答案】B查看答案

【解析】morpheme语素，分为自由语素和黏着语素，其中黏着语素包括词根和词缀两种类型，词缀分为派生词缀（derivational affixes）和屈折词缀（inflectional affixes）。派生词缀黏附在词根语素上构成新词，也即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。屈折词缀只能改变一个词的形式，不能构成新词。也即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义，并且总是不改变词的类别归属。即两者重要区别在于是否改变了词的类别，故B为正确答案。

2. Which of the following are homog

Supplementary Exercises Chapter 3：Morphology

I. Decide whether each of the following statements is True or False:

1. Morphology studies the internal structure of words and the rules by which words are formed. 2.Words are the smallest meaningful units of language.

3. Just as a phoneme is the basic unit in the study of phonology, so is a morpheme the basic unit in the study of morphology.

4. The smallest meaningful units that can be used freely all by themselves are free morphemes. 5. Bound morphemes include two types: ro

第一单元 Put in use 1. Robert Thank you pleasure Here is this is How do you do call me journey the hotel very kind

2. Hi, are you Miss Mary Green? I’m Li hong from Foreign Languages School. How do you do, Miss Green? Nice to meet you. Did you have a good journey?

Oh, yes. Let’s go to the hotel of our school. Everything is ready for you there. Well, Miss Green, here is my card. Please call me or email me if you need any help. 3. Excuse me How do you do, Mr. Smith Welcome to our company you are the g

语言学

一、选择题 15% 二、T/F 15%

三、概念解释 4题 20% 四、简答题 30%

五、语言现象分析 20%TG grammar，bond morpheme, sentence relation 1. Linguistics is the scientific study of language.

2. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. 3. Morpheme is the smallest meaningful linguistic unit of language. It can not be used alone. 4. A word is a meaningful grammatical language unit which can be used by its own. 5. Lexicon refers to all the w