中和镇大村明德小学

1

2

目 录

一、水----生命的重要源泉 二、认识我们身边的水 ?? 4 1、水的重要性 ?? 6 二、地球的保护伞----臭氧层

1、保护臭氧层，人人有责 ?? 8 2、臭氧层空洞 ??10 3、保护臭氧层，从小事做起??11 三、关爱动植物

1、爱护人类的朋友----鸟 ??12 2、植物是天然的“空调器”??14 四、预防污染，从身边做起 1、食品污染及其预防 ??15 2、电器污染及其防范 ??17 3、城市热岛效应 ??19

3

认识我们身边的水

导语：奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流，皑皑的白雪、晶莹的清泉，浩瀚的海洋，漂浮的彩云。是因为你的存在，你无私奉献，哺育地球万物、世界因你才精彩。你就是生命之源——一切生物都不开的水。

常言道：鱼儿离不开水。实际上，人更离不水，地球的所有生命都离不开水。人如果不喝水，一个星期就会死亡。动物没有水喝，不能生存，植物没有水，就会枯死。

地球的表面有70%以上被水覆盖着，称得上是个“水球” 。可是我们面临着严重的水荒。这是因为，

地球上的水97.5%是咸水，难以被

清河镇明德小学学校章程

本章程于2013年6月13日经教职工代表大会讨论通过

第一章 总则

第一条：惠民县清河镇明德小学为国办全日制完全小学，清河镇明德小学建于2008年，镇政府驻地，镇中学以北，东靠刘清路，地理位置优越。学校占地40亩，现有15个教学班，微机室、仪器室、图书室、仪器室、美术室等功能用房齐全，建有校园网，实现了班班通，每位教师一台笔记本电脑，真正实现了教学办公信息化。

为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：校徽、校训、教风、学风、学校精神。

校徽：

1、释义：

明德小学是一所能容纳百川的大海，孩子们自由自在的徜徉。扬起

希望的风帆向着远方起航。

2、下边的蓝色：

是明德“明”全拼第一个字母M的变形。 1、寓意大海，代表着大海的博大、宽容。

2、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

3、黄色的帆：

是明德“德”全拼第一个字母D的变形。

形似扬起的风帆，寓意孩子们将在这里

清河镇明德小学学校章程

本章程于2013年6月13日经教职工代表大会讨论通过

第一章 总则

第一条：惠民县清河镇明德小学为国办全日制完全小学，清河镇明德小学建于2008年，镇政府驻地，镇中学以北，东靠刘清路，地理位置优越。学校占地40亩，现有15个教学班，微机室、仪器室、图书室、仪器室、美术室等功能用房齐全，建有校园网，实现了班班通，每位教师一台笔记本电脑，真正实现了教学办公信息化。

为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：校徽、校训、教风、学风、学校精神。

校徽：

1、释义：

明德小学是一所能容纳百川的大海，孩子们自由自在的徜徉。扬起

希望的风帆向着远方起航。

2、下边的蓝色：

是明德“明”全拼第一个字母M的变形。 1、寓意大海，代表着大海的博大、宽容。

2、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

3、黄色的帆：

是明德“德”全拼第一个

彩云镇明德小学2011年校园文化建设工作

实施方案

为了进一步推进彩云镇明德小学小学校园文化建设，为实施素质教育创设优良的教学环境，实现办学条件的规范化，建设欣欣向荣的新时代校园。结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想

以教育局及中心学校有关文件精神为指导，贯彻落实科学发展观，继续实施均衡发展战略，着力推进规范化管理，着力推进人文校园建设，改善校园生态环境，提高学校品质，确保师生学习、生活环境，以科学发展观促进教育发展，引领校园科学建设，促进我校校园文化建设工作。统一思想，提高认识，按照以人为本、安全健康、文明、和谐的要求，围绕目标、抓住重点，动员全体师生共同参与，明确分工，为把我校建设成为安全、文明、和谐的校园而努力。 二、组织机构

组 长：朱德全（校长） 副组长：柴正凯（总务主任）

成 员：董学斌（副校长、教导主任） 孙琼芬（副校长）

张家发（支部书记）张朗庆（出纳）王定权（大队辅导员）

三、工作目标

以人为本，围绕校园安全、健康、文明、和谐的总体要求，加强领导，密切配合，做到制度完善、工作落实、保障有力，营造安全、

健康、文明的育人环境，弘扬中华民族传统美德，将学校创建成为师生人身安全有保障、学生身体健康、校园文明、管理有序、校园及

马街镇松毛明德小学解说词

尊敬的各位领导，各位来宾：大家好！

欢迎大家莅临我校检查指导工作。首先请允许我简单介绍一下我校基本情况：马街镇松毛明德小学是一所农村寄宿制小学。原名松毛完小，始建于1950年。2011年在各级党委、政府及王永庆先生的大力支持下建起了全镇一流的校舍。学校占地总面积5336平方米。其中建筑面积2548平米。学校现有9个教学班，在校生403人，专任教师22人，学历达标百分之百。

各位领导请往左看：

这是我校的文化长廊。我校坚持文化育人，让每面墙壁都说话，每寸土地都育人。

祖国在我心中，让孩子们了解自己的祖国，从而更加热爱祖国。 “好好学习，天天向上”是毛主席对孩子们的殷切希望。56字教育方针明确地告诉我们教育的方向、宗旨。

1987年，党的十三大提出“百年大计，教育为本。”在学校教育中，要以育人为本，要根据学生的自身情况，因材施教。我们提倡有一千个学生就要有一千份教学计划。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。是陶行知先生教育师生的一句名言。他希望自己的学生除了在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，成为国家需要的人才。

1983年，邓小平同志在北京景山学校提出三个面向，要求从根本上解决应试教育的制约。

我校本着让每一位

谢桥镇明德小学经典诵读比赛活动方案

一、活动目的

为了丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，展现我校学生的良好素质和团结向上的精神，特举行本次活动，希望大家在竞争中求友谊与成长，赛出水平，赛出风格，勇敢秀自己，展现团队合作精神！

二、活动主题

繁荣校园文化，传承民族精神

三、活动时间：11月22日

四、比赛地点：学校电教室

五、参加对象：全校学生

六、奖项设置： 设一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖3名、优秀奖若干名

六、具体要求

1．以班级为单位，集体参与朗诵或个人朗诵 。

2．朗诵内容为积极健康向上的古代及现、当代的诗歌，也可以是经典的散文诗（内容由所任班级语文老师审核或推荐）

3．朗诵时间为3—5分钟，超时或时间不够都得扣分

4．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏，相关的乐器、磁带、光盘自备

5．可用适当的道具、表演等，但必须以“朗诵”为主

七、比赛评分标准

1．诗歌/散文内容：

作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（1.0分）

2．仪表仪态：

1）衣着得体，与作品内容相协调；（0.5分）

2）精神饱满，姿态自然大方；（0.5分）

3）表演能与朗诵融为一体；（0.5分）

4）能通过表情的变化反映作品的内涵。（0.5分）

3．精神面貌：

1）精

韩庙镇明德小学“国学经典进课堂”活动方案

一 、指导思想

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过国学经典进校园活动，让传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。 二、实施目标

①通过组织学生诵读、熟背诗文经典，培养他们的注意力和记忆力。让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 ③培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。 三、活动安排和措施

每天利用晨读10分钟、课间以及外活动时间，组织学生诵读，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读5分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。 1、坚持每日早读10分钟、每周一课外活动时间的诵读制度，形成常规，每班选一名普通话好的学生做带读的小老师。

2、充分利用语文课时间

陕西省武功县长宁镇寨大明德小学自我诊断报告

一、学校发展自我诊断的目的与过程

发展是学校的根本问题，一所学校没有发展就不能满足日益增长的教育需求，就不能在激烈的竞争环境中生存下去。为了更好地推动促进学校发展，就要深入学校发展各利益群体，多方面收集信息，综合分析学校发展的现状、可利用的资源、面临的主要问题、多方利益相关者对学校发展的期待和需求等，从而找准学校发展突破口，明确学校发展方向和目标。学校发展诊断就是这样一个分析、判断、明确发展思路的过程。2011年3月，我校成立学校发展自我诊断工作委员会，校长任负责人，成员包括了全体教师代表、家长代表、上级主管部门的代表和镇、村领导（见附件）。通过问卷调查、座谈、访谈等活泼多样的形式分别对干部、教师、学生、家长进行调查，在取得大量宝贵的第一手资料的基础上，学校自我诊断委员会多次召开全体会议。会上，多方代表进行充分地讨论、分析、判断，最终形成《学校发展自我诊断报告》。 二、学校基本情况概述

寨大明德小学位于陕西省武功县长宁镇寨大村，是一所普通农村全日制小学。她始建于1956年，原名“寨大中心小学”，2010年更名为“寨大明德小学”，是一所具有几十年历史的学校。我校占地面积7800平方米，建筑面积

太仓市明德小学体育馆内 “5.29”触电事故调查报告

2017年5月29日16时50分左右，在位于太仓市浏河镇的太仓市明德小学体育馆内，太仓和讯电子有限公司工人在对舞台灯光进行调试时发生一起触电事故，造成一人死亡。

事故发生后，根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)等相关规定，太仓市安监局受市政府委托牵头成立了由监察局、公安局、教育局、长江口度假区、安监局、总工会等部门相关人员组成的太仓市明德小学体育馆内“5.29”触电事故调查组（以下简称事故调查组）,检察院应邀参加。事故调查组坚持依法依规、实事求是、尊重科学的原则，对事故进行了认真细致的调查、取证和分析，现将事故调查情况报告如下：

一、事故概况

㈠事故相关单位名称： 太仓和讯电子有限公司 苏州禾泰信息科技有限公司 太仓市明德小学

广州市雅江光电设备有限公司 ㈡事故发生时间：：2017年5月29日16时50分许 ㈢事故发生地点：太仓市明德小学体育馆内

1

㈣事故类别：触电事故 ㈤事故等级：一般事故 ㈥事故直接经济损失：135万元（赔付款） ㈦死亡人员概况 姓名 年

东河口镇明德小学教导处 2014-2015学年度工作计划

面对新学年，为全面贯彻全国教育教育工作会议精神，实质性推进素质教育，努力提升办学品质，孕育内涵发展和特色发展，提高教育教学质量，培养全面发展和优势发展双结合的建设者和接班人，研定特制定本学年度教导处工作计划。 一、指导思想

以建设中国特色社会主义教育理论为重要指导思想。全面贯彻党的教育方针，以创办人民满意的学校为目的，以促进学生全面发展为方向，全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》和《安徽省中长期教育改革与发展纲要》精神，坚持以人为本的科学发展观，正确把握义务教育良好的发好机遇，不断提高教育教学效益，努力培养出具有创新精神和实践能力，全面发展和优势发展相结合的一代新人。 二、主要工作及措施

（一）坚持以人为本，全面提高师资整体素质

1、加强师德师风建设，树新型的教师观。坚持政治学习制度，重点学习《国家中长期教育改革与发展纲要》，《新课程标准》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《中小学教师职业道德规范》等条文，对照学校实施方案，逐条落实。要让广大教工树立依法治校，依法治教的思想和“为学生服务”、“让人民满意”的意识，关注每一位学生的发展，竭诚为学生的