vb使用for循环计算1到100的和

1到100的序数词和基数词

第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第

1 first 1st 2 second 2nd 3 third 3rd 4 fourth 4th 5 fifth 5th 6 sixth 6th 7 seventh 7th

基数词变序数词其规律为： 8 eighth 8th

9 ninth 9th 1,2,3特殊记, 加th从4起, 10 tenth 10th 11 eleventh 11th (first,second,third,fourth) 12 twelfth 12th 13 thirteenth 13th 8少t，9去e，千万别忘记, 14 fourteenth 14th 15 fifteenth 15th (eighth,

vb(1到5章)练习2浦

满分：100分

姓名：________

1、单项选择题(本题共计50分)

1、下面________语句，可以将列表框List1中当前选定的列表项的值替换成“ABC”。 ( )

A、List1.AddItem“ABC”，List1.ListIndex B、List1.Text=“ABC”

C、List1.List(List1.ListIndex)=“ABC” D、前三项均可

2、单选按钮（OptionButton）用于一组互斥的选项中。若一个应用程序包含多组互斥条件，可在不同的________中安排适当的单选按钮，即可实现。 ( )

A、框架控件(Frame)或图象控件(Image) B、组合框(ComboBox)或图象控件(Image) C、组合框(ComboBox)或图片框(PictureBox) D、框架控件(Frame)或图片框(PictureBox) 3、下面的表达试的值为真的是________。 ( )

A、Mid(“Visual Basic”,1,12)=Right(“Programing Language Visual Basic”,12) B、“ABCRG” > ”abcde” C、

vb(1到5章)练习2浦

满分：100分

姓名：________

1、单项选择题(本题共计50分)

1、下面________语句，可以将列表框List1中当前选定的列表项的值替换成“ABC”。 ( )

A、List1.AddItem“ABC”，List1.ListIndex B、List1.Text=“ABC”

C、List1.List(List1.ListIndex)=“ABC” D、前三项均可

2、单选按钮（OptionButton）用于一组互斥的选项中。若一个应用程序包含多组互斥条件，可在不同的________中安排适当的单选按钮，即可实现。 ( )

A、框架控件(Frame)或图象控件(Image) B、组合框(ComboBox)或图象控件(Image) C、组合框(ComboBox)或图片框(PictureBox) D、框架控件(Frame)或图片框(PictureBox) 3、下面的表达试的值为真的是________。 ( )

A、Mid(“Visual Basic”,1,12)=Right(“Programing Language Visual Basic”,12) B、“ABCRG” > ”abcde” C、

VB基础教程

循环结构在Visual Basic程序的三种结构中,循环结构是 一种重要结构。 循环的本质：不断地重复某种动作。 循环的本质对计算机程序而言，循环必须具备两个重要因素： 对计算机程序而言，循环必须具备两个重要因素：教 学 课 件

1. 在一定的条件下，重复执行一组语句 2. 必然出现不满足条件的情况，使循环终止

VB基础教程

思考题编写程序实现计算：0+1+2+3+4+…+n的值 前后两项之差都 为1,是一个等 差数列 Sum=0 Sum=sum+1 Sum=sum+2 Sum=sum+3 … Sum=sum+n i是从1到n递增 1的数列 重复执 行n次教 学 课 件

Sum=sum+i i=i+1

VB基础教程

一、循环程序设计结构VB中提供了两种类型的循环语句：一种是计数循环语 句；另一种是条件循环语句。Visual Basic 支持的循环结 构有：教 学 课 件

重点掌握： Do…Loop、 For.Next、 While…Wend等前三 种循环

☆ For...Next结构 ☆ Do…Loop 结构 ☆ While…Wend ☆ goto

VB基础教程

1、For…Next循环结构 For…Next循环结构语法格式：For 循环变量 = 初

一、 选择题

1、无条件转移GoTo语句后面是（A） A、标号或行号 B、输出语句 C、输入语句 D、子过程

2、无条件转移GoTo语句后面的行号或标号以字母开头，后跟（A） A、冒号 B、分号 C、逗号 D、空格

3、无条件转移GoTo语句后面的行号或标号在同一过程中（A） A、必须唯一 B、可以重复 C、以数字开头 D、以汉字开头

4、while循环结构中的条件表达式取值为（A） A、True B、False

C、True或False D、0

5、while循环结构中的条件表达式取值为（A）时执行语句组 A、True B、False

C、True或False D、0

6、while循环结构中与（A）匹配使用，不能单独出现 A、Wend B、end C、loop D、next 7、Do…、、loop循环结构中的循环体执行的最少次数为（A） A、0 B、1 C、2 D、3

8、前测型Do…、、loop循环结构中的循环体执行的最少次数为（A） A、0 B、1 C、2 D、3

9、后测型Do…、、loop循环结构中的循环体执行的最少次数为（B） A、0 B、1

C、2 D、3

10、Do…loop循环结构中的Exit Do语句的功能是（B） A、

我博客上还有一些，去看看吧，因为这里最多只能放1000个字，所以很多我都不能给你了，希望你面试成功！

1. 你的特长？

2. 你不喜欢什么样的学生？

3. 教师这个职业有发展前途吗？

4. 如果学生当面指责你，你会如何处理？

5. 你对学校有什么要求？

6. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师？

7. 什么情况你会辞职？

8. 你觉得老师的收入多少比较合适？

9. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？

10. 教师招聘面试题目：

（一）教学

1、新课程标准的价值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

3、你最赞赏的教学方法是什么？

4、为什么学生会偏科？

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生

我博客上还有一些，去看看吧，因为这里最多只能放1000个字，所以很多我都不能给你了，希望你面试成功！

1. 你的特长？

2. 你不喜欢什么样的学生？

3. 教师这个职业有发展前途吗？

4. 如果学生当面指责你，你会如何处理？

5. 你对学校有什么要求？

6. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师？

7. 什么情况你会辞职？

8. 你觉得老师的收入多少比较合适？

9. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？

10. 教师招聘面试题目：

（一）教学

1、新课程标准的价值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

3、你最赞赏的教学方法是什么？

4、为什么学生会偏科？

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生

一、 选择题

1、无条件转移GoTo语句后面是（A） A、标号或行号 B、输出语句 C、输入语句 D、子过程

2、无条件转移GoTo语句后面的行号或标号以字母开头，后跟（A） A、冒号 B、分号 C、逗号 D、空格

3、无条件转移GoTo语句后面的行号或标号在同一过程中（A） A、必须唯一 B、可以重复 C、以数字开头 D、以汉字开头

4、while循环结构中的条件表达式取值为（A） A、True B、False

C、True或False D、0

5、while循环结构中的条件表达式取值为（A）时执行语句组 A、True B、False

C、True或False D、0

6、while循环结构中与（A）匹配使用，不能单独出现 A、Wend B、end C、loop D、next 7、Do…、、loop循环结构中的循环体执行的最少次数为（A） A、0 B、1 C、2 D、3

8、前测型Do…、、loop循环结构中的循环体执行的最少次数为（A） A、0 B、1 C、2 D、3

9、后测型Do…、、loop循环结构中的循环体执行的最少次数为（B） A、0 B、1

C、2 D、3

10、Do…loop循环结构中的Exit Do语句的功能是（B） A、

水泵选型计算书

一、设计工况

已知太原某建筑面积A为3.3万m2，楼高24层，每层3米，5层以上为高区，以下为低区，供暖面积各为1.25万m2，预留0.8万m2供暖住宅。现设20台GG-399型96kW锅炉。

二、设计参数 2.1气象资料（太原）

采暖室外计算温度 -12℃ 采暖室外平均温度 -2.7℃ 采暖期天数 135天 室外平均风速 3m/s

2.2室内设计参数

采暖室内计算温度 18℃

2.3采暖设计热负荷指标

2.3.1采暖设计负荷指标qs(W/m2) 46.37 在采暖室外计算温度条件下，为保持室内计算温度，单位建筑面积在单位时间内需由锅炉房或其他供热设施供给的热量。

2.3.2耗热量指标qh(W/m2) 32

全国主要城市采暖期耗热量指标和采暖设计热负荷指标 城市名 采暖期天数(d) 120 119 112 135 152 131 170 176 101 采暖室外 计算温度(d) -9 -9 -8 -12 -19 -11 -23 -26 -7 采暖室外 平均温度(d) -1.6 -12 -0.6 -2.7 -5.7

水泵选型计算书

一、设计工况

已知太原某建筑面积A为3.3万m2，楼高24层，每层3米，5层以上为高区，以下为低区，供暖面积各为1.25万m2，预留0.8万m2供暖住宅。现设20台GG-399型96kW锅炉。

二、设计参数 2.1气象资料（太原）

采暖室外计算温度 -12℃ 采暖室外平均温度 -2.7℃ 采暖期天数 135天 室外平均风速 3m/s

2.2室内设计参数

采暖室内计算温度 18℃

2.3采暖设计热负荷指标

2.3.1采暖设计负荷指标qs(W/m2) 46.37 在采暖室外计算温度条件下，为保持室内计算温度，单位建筑面积在单位时间内需由锅炉房或其他供热设施供给的热量。

2.3.2耗热量指标qh(W/m2) 32

全国主要城市采暖期耗热量指标和采暖设计热负荷指标 城市名 采暖期天数(d) 120 119 112 135 152 131 170 176 101 采暖室外 计算温度(d) -9 -9 -8 -12 -19 -11 -23 -26 -7 采暖室外 平均温度(d) -1.6 -12 -0.6 -2.7 -5.7