高中历史走向世界的资本主义市场思维导图
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专题五 走向世界的资本主义市场
必修二
专题五 走向世界的资本主义市场
单 元 检 测
(时间:45分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1、以下三张图按先后顺序分别表现了( )
A、大河文明、海洋文明、草原文明 B、大河文明、草原文明、海洋文明
C、海洋文明、草原文明、大河文明 D、草原文明、大河文明、海洋文明
答案:B 解析: 图一用牛耕铁犁的是农耕经济,应是大河文明;图二骑马射箭的狩猎经济应是草原经济;图三的帆船应代表的是海洋文明,故选B项。
2、哥伦布的话在15世纪的西欧非常具有代表性,他说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这种对黄金的贪婪追求,从本质上反映了( )
A、黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
B、掠夺黄金是新航路开辟的经济根源
C、黄金是欧洲人踏上新海岸所首先需要的东西
D、商品经济对掠夺财富加速积累的需求
答案:D 解析:资本主义萌芽的发展需要资本,而当时欧洲又不能满足这种,只好对外殖民扩张,这是它的根本原因,B很笼统,不具体。
3、16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆,在这里
2019高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 第4课 走向整体的
第4课 走向整体的世界
[学习目标]
课程标准 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主重点难点 1.识记第二次工业革命发生的条件和主要内容,分析其特点。 2.理解垄断组织出现的原因、特点及其产生的影响。 义世界市场发展的影响。 3.探究资本主义世界体系最终形成的主要因素及其形成的过程。
一、电气时代的来临 1.条件
(1)政治前提:19世纪下半叶,资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立。 (2)市场条件:第一次工业革命促进了世界市场的初步形成。 (3)物质基础:第一次工业革命积累的资本。 (4)技术条件:科学技术的突破性成果和创新。 2.发源地及中心:美国和德国。 3.主要发明
(1)电气技术:德国人西门子发明发电机;格拉姆发明电动机;爱迪生发明电灯等。 (2)内燃机应用:卡尔·本茨和戴姆勒发明汽车;莱特兄弟发明飞机。
(3)石油化工:诺贝尔发明炸药;塑料、绝缘材料、人造纤维开始投入生产和实际使用。 (4)电信技术:莫尔斯发明有线电报;意大利人马可尼发明无线电报;美国人贝尔发明电话机。 4.影响 (1)生产力方面
①大大提高了生产力,促进了机械化、自动化,人类进入电气时代。 ②钢铁工业的发展使重工业在工业中的比重上升。 ③为传统农业向
高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 第2课 血与
第2课 血与火的征服与掠夺
[学习目标]
课程标准 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 重点难点 1.掌握荷兰、英国建立起殖民霸权的历程,理解荷兰和英国发展的特点和差异。 2.掌握早期殖民扩张和掠夺的内容,探讨殖民扩张产生的影响。
一、“海上马车夫” 1.条件
(1)地理优势:新航路开辟后,地理位置得天独厚。
(2)经济方面:对外贸易发达;造船业发达,商船总吨位居世界首位。 (3)政治方面:1581年,荷兰摆脱西班牙的统治,建立了荷兰共和国。 2.荷兰的殖民扩张
(1)特点:殖民掠夺与对外贸易结合。
(2)范围:在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地;1622年,受聘于荷兰东印度公司的哈得逊在北美建立了新阿姆斯特丹。 3.结果:17世纪荷兰成为世界上的“海上马车夫”。
[易混易错] 所谓的“海上马车夫”不是指荷兰造船业发达,也不是指其运输业发达,而是指荷兰作为海上贸易强国,垄断了大部分的世界海上贸易。 [思维点拨]
(1)荷兰迅速强大的根本原因不是地理位置的优越,而是在世界上最早建立了当时较为先进的资本主义制度。相对于封建制度来说有着巨大的优越性。
高中历史专题五走向世界的资本主义市场2血与火的征服与掠夺素材
第二节 血与火的征服与掠夺
素材
荷兰的海船及造船业
以往的典型商船多用笨重的木材建造,船尾设炮座平台,可架置火炮,在必要时作军舰用。荷兰人崛起后不久,首先冒险建造一种为仅能运送货物、不可装置火炮的目的而专门设计的商船。三桅商船船身宽、船底平、居住舱室有限,因此,具有最大的货舱空间,而且极其节省建船材料。这种缓慢、丑陋但便宜、宽敞的大轮船是开始控制世界海洋的荷兰商船队的主要依靠。荷兰的商船队早在1600年时就拥有10 000艘船,是世界上最大的船队。荷兰的造船厂高度机械化,几乎一天能生产一条船。此外,船的制造和操作颇经济合算;荷兰船主可以削价与竞争者抢生意。因而,他们充当了西班牙、法国、英国和波罗的海之间的运输业者。英国人直到18世纪才能在商船运输方面与荷兰人竞争。
18世纪荷兰衰落的原因
18世纪时,荷兰在经济发展和海外活动方面落后于英国和法国。其衰落的一个原因在于,英、法两国政府通过颁布一系列针对荷兰人的歧视性法令,建立起自己的商船队。从1651年起批准通过的若干《航海条例》可作为上述立法方面的例子;立法之后,英国商船队获得了极其迅速的发展。《航海条例》以及与英国和法国的战争并不能完全说明荷兰衰落的原因。事实上,荷兰的贸易量在16
2022秋高中历史专题5走向世界的资本主义市场三“蒸汽”的力量学
-1 -
[学习目标]
自主预习?探新知 一、“大工业”的狂飙时代
1 ?首发英国的条件
(1) 资金:海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金来源。
(2) 劳动力:圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源。
(3) 技术:手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
(4) 市场:圈地运动和殖民扩张扩大了国内外市场。
(5) 政治保障:资产阶级代议制度的确立。
2 ?成就
(1) 棉纺织业
① 18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮机, 标志着 工业革命的开始。
② 1771年,阿克莱特在曼彻斯特设立第一座水力纺纱厂,近代机器大工业诞生了。
(2) 动力方面:瓦特改良的万能蒸汽机广泛应用于工业,推动了各个领域的变革。
(3) 交通工具:汽船和火车。
(4)
生产组织:伴随着工业革命的进行,工厂制得到推广。
3 .影响
(1) 生产力:极大提高了社会生产力,使英国率先完成了从农业社会向工业社会的转变。 ⑵ 社会结构:工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了城市化进程。
(3)职业结构
① 大部分劳动力从农业生产转入工业生产。
② 为第三产业(主要是服务业)的发展准备了条件。
⑷ 思想文化:促进了科学教育事业的发展,促进了科学共产主义的诞生。
4 ?扩展
(1) 概况:1825
2022_2022学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场3“蒸汽”的
“蒸汽”的力量
一、基础巩固
1.“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实
的基础。”这一材料评价的科技发明是( )
A.瓦特制成万能蒸汽机
B.富尔顿发明汽船
C.史蒂芬孙发明蒸汽机车
D.哈格里夫斯发明珍妮机
2.有学者指出:“经济史上的事件和人物还沉浸在昏暗中的时候,阿克莱特的名字就成为那些在昏
暗中发出最灿烂光辉的名字之一。”阿克莱特的“最灿烂光辉”之处是( )
A.发明了蒸汽抽水机
B.推行标准化生产
C.创立了近代大工厂制度
D.创制水力织布机
,A项不符合题意;推行标准化生产的是美国人惠特尼,B项
不符合题意;近代大工厂制度创立的标志是英国人阿克莱特在曼彻斯特设立了第一座水力纺纱厂,
故C项符合题意;创制水力织布机的是英国人卡特莱特,D项不符合题意。
3.18世纪中期以后,在英国国家财政收入的构成中,土地税所占的比例呈现出一种逐步下降的趋势。这一现象产生的主要原因是( )
A.经济结构的变化
B.农业生产的衰退
C.对外贸易的发展
D.税收政策的调整
,18世纪中期,英国开始了工业革命,工业所占比重不断上升,农业比重下降,即国民经济结构出现了重大变化,导致土地税比重不断下降,故A项正确;工业革命推动了农业生产
的进步,土地税比重的
2022-2022学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 二 血与
二血与火的征服与掠夺
一、选择题
1.自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界历史逐渐融合成一部统一的人类历史。世界近代史上这种“融合”和“统一”实现的主要方式是( )
A.西方的殖民扩张B.东方的借鉴学习
C.正常的文化交流D.人才的流动
解析:选A。结合所学知识可知,随着新航路的开辟,主要西方国家走上对外扩张的道路,很多地区被迫卷入世界市场当中来,从而实现了世界的“统一”。
2.1570—1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下图(单位:吨),判
A.英国、西班牙B.荷兰、葡萄牙
C.英国、荷兰D.荷兰、英国
解析:选D。本题可用排除法选择,根据材料信息,甲国商船运载能力在16世纪、17世纪居领先地位,乙国商船运载能力在1570-1780年逐步增强,并且在18世纪后期居领先地位,荷兰在17世纪时,商船总数超过欧洲国家总和,被誉为“海上马车夫”,此时的英国实力还比不上荷兰,所以甲是荷兰,故A、C错误;18世纪时,葡萄牙实力走向衰落,故B错误;18世纪中期,随着殖民扩张,英国资本主义经济迅速发展,成为日不落帝国,其商船运载能力也在增强,故D正确。
3.英国女王伊丽莎白一世(1533—1603年)曾经说:“海洋和空气为世界人共同
18学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场二血与火的征服与掠
。 。 。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 二 血与火的征服与掠夺
一、“海上马车夫” 1.国内经济发达 (1)条件:
①新航路开辟后,尼德兰拥有得天独厚的地理条件。
②安特卫普是大西洋沿岸最大的商业和金融中心。荷兰省是资本主义经济最发达的省份。
③1581年,摆脱了西班牙统治成立“联省共和国”。 (2)表现:
①荷兰的造船业非常发达,商船总吨位居当时世界首位。 ②畜牧业发达。 2.对外贸易发达
(1)阿姆斯特丹是荷兰的经济中心,也是国际贸易和金融中心。 (2)1588年,西班牙丧失了海上霸权,荷兰起而代之。 3.对外殖民扩张
(1)荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。 (2)在北美建立了新阿姆斯特丹。
4.17世纪,荷兰垄断了世界航运业,成为世界上的“海上马车夫”。 二、英国的崛起 1.商业贸易的发展 (1)原因:
①新航路开辟后,地处大西洋航线中心。
②政府推行“重商主义”政策,保护本国工商业者的利益,参与贸易竞争。 ③1588年,英国海军打败西班牙无敌舰队。
④1600年成立“东印度公司”,垄断了中英、印英间的贸易。 (2)表现:伦敦、利物浦成了繁荣的港口城市。
1
2.农业资本主义
2022-2022学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 第二课
5.2血与火的征服与掠夺
第一部分:教案内容
【教学设计】
学情分析
高一年级的历史学习,是学生在高中阶段学习历史的起点,也是关键。能否树立正确的历史观念,掌握科学的学习方法,培养一定的历史思维,便决定了学生历史学习的好坏。由于福州市初中历史采取开卷考的形式,导致学生初中的基础不扎实,对于高中历史学习产生了不利影响。高中历史教材的编写采用了专题的形式,以专题为线索展现历史发展脉络,打破了时空的界限。这本应建立在学生掌握通史的基础之上。但初中历史教育的现状决定了众多学生既对初中历史知识的掌握情况不理想,无法形成学习高中历史课程的必要的知识基础;又缺乏必要的学习能力和方法的培养。采用专题的形式编写教材,这一体例对教学有以下几点不利:⑴知识系统不完整,同一阶段不同历史现象的联系不紧密;⑵专题之间的跳跃性大,新知识的学习缺少旧知识的铺垫;⑶专题性的历史内容理论性强,难度加大;⑷各模块教材之间历史知识的重复。所以教学时,一定要注意专题内知识的完整性问题,同时还要考虑本专题知识与其他专题的联系。在有限的时间里,如何深入浅出地把历史知识向学生讲述清楚,并引导他们通过学习活动有所收获,这对历史教师无疑是一个重大挑战。
教材内容分析:
本课是第一课的延续,西欧列强进行殖民
18学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场二血与火的征服与掠夺学案人民版必修2
。 。 。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 二 血与火的征服与掠夺
一、“海上马车夫” 1.国内经济发达 (1)条件:
①新航路开辟后,尼德兰拥有得天独厚的地理条件。
②安特卫普是大西洋沿岸最大的商业和金融中心。荷兰省是资本主义经济最发达的省份。
③1581年,摆脱了西班牙统治成立“联省共和国”。 (2)表现:
①荷兰的造船业非常发达,商船总吨位居当时世界首位。 ②畜牧业发达。 2.对外贸易发达
(1)阿姆斯特丹是荷兰的经济中心,也是国际贸易和金融中心。 (2)1588年,西班牙丧失了海上霸权,荷兰起而代之。 3.对外殖民扩张
(1)荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。 (2)在北美建立了新阿姆斯特丹。
4.17世纪,荷兰垄断了世界航运业,成为世界上的“海上马车夫”。 二、英国的崛起 1.商业贸易的发展 (1)原因:
①新航路开辟后,地处大西洋航线中心。
②政府推行“重商主义”政策,保护本国工商业者的利益,参与贸易竞争。 ③1588年,英国海军打败西班牙无敌舰队。
④1600年成立“东印度公司”,垄断了中英、印英间的贸易。 (2)表现:伦敦、利物浦成了繁荣的港口城市。
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2.农业资本主义