小学三年级描写人物的作文

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三年级作文描写人物

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篇一:三年级作文----写熟悉的人的一件事

三年级作文----写熟悉的人的一件事

【一份积累】描写人物外貌的句段

1、我的妈妈她特别漂亮,她的身材中等,大约有一米六十左右。头发呈深咖啡色,还有十多根头发还是棕色的呢!太阳光和灯光照射在她的头发上,似乎就会闪闪发光,好看极了!头发下面的脸呈“瓜子”形,两条柳叶眉下一双大眼睛炯炯有神,而且还“骨碌”、“骨碌”地转,好像在思考什么问题。鼻子特别挺,鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的,就像抹过口红一样。皮肤是淡咖啡色的,你别看皮肤的颜色那么黑,其实她特别的健康。

2、妹妹今年7岁,读小学二年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

3、我的弟弟是小学一年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过六岁,比我小两岁。

4、我的表弟叫雷康,今年上二年级了。他的脸胖嘟嘟的,要是你用手摸他的脸,就是轻轻地去碰也会上下抖动好几下。加上胖胖的身子,走起路来一扭一扭的,真是有点小丑般滑稽而又有点国宝

小学三年级描写芦荟作文

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小学三年级描写芦荟作文

作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是小编整理的《小学三年级描写芦荟的作文》相关资料,希望帮助到您。

(篇一)小学三年级描写芦荟的作文

我有一个陪伴了我多年的好朋友,它既不是我的同学,也不是我的邻居,而是一盆芦荟。那是我的小房间诞生的时候,为了净化房间空气,妈妈给我买的。

有了这个忠实的朋友,我非常高兴。几乎每天空闲时候,我都盯着它看,一点一滴地给它浇水,生怕把它淋坏了。看着那清新的绿色,我的心情无比舒畅。

真是位可爱的朋友啊!看着它那饱满的叶子,真想吸一口新鲜的汁液。自从有了它,妈妈发现,我变得更有责任心了,做事情也不再三心二意了。现在,经过我精心培育,它已经从“少儿”成长为一名“少年”了,那晶莹剔透的叶子饱满得就像快要爆开似的。我非常自豪,因为它是我一手养大的,我付出了辛苦和汗水。

芦荟摆在我的书桌旁,陪着我安静地写作业、读书,那淡淡的味道弥漫了整个房间,里面藏满了我心中的小小希望。

(篇二)小学三年级描写芦荟的作文

我对植物非常感兴趣,尤其是芦荟,我对它十分了解。

记得在我很小的时候,我家的阳台就已经长

三年级人物外貌描写指导

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人物外貌描写

一. 教学目标:

1、学会观察人物的外貌特征;2、学习人物外貌描写的方法。

二. 教学重点:抓住特征描写人物

三. 教学难点::外貌特征中对人物性格及心理的体现

四.教学过程 1. 导入 1、 简略介绍:

如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人,我们要向别人介绍,应该从 哪方面介绍这个人------外貌。今天老师要跟大家讨论的就是《人物外貌描写》,拿起你的笔来,把今天的课题写下来,记住一句话“提笔就练字”。

1、 板书课题:人物外貌描写

写人的方法包括:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。 举例说明人物描写抓住人物特征进行描写:

日常生活中,一个小孩子在他很小的时候就可以认清他的妈妈,陌生人去抱她,小孩可能会哭,他妈妈一伸手,小婴儿就破涕为笑,才几个月的小孩就可以准确的辨认出妈妈

一对双胞胎,他们长得很像,别人常常会搞错,而他们的妈妈却从来没有也不会发生这类错误,这是为什么?

假如与爸爸或妈妈一同上街,你在大街上熙熙攘攘的人群中一眼就可以认出你的父母,这又是为什么呢?

教学设想:引导学生知道是因为彼此很熟识。启发思考:为什么关系密切很熟识了就会一眼认出?经过总结后得出结论:他们掌握了对方的“特征”。

人与人是不同

描写螃蟹的作文三年级

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叮铃铃,门铃响了,妈妈拎着一个绿袋子回到了家。绿袋子不时地发出吐泡泡的响声,我经验丰富,立刻就知道里面装的是螃蟹,看来今天又能大饱口福了。想了一会儿,我心血来潮,以前我光顾着吃螃蟹,从来没有观察过它,今天我就来观察螃蟹吧!

我把螃蟹给倒进了一个脸盆中。发现螃蟹壳的颜色是青灰色的,一共有八条腿,中间两根最长,有一对黑绿色豆似的眼睛,把它翻个身发现颜色变成了米白色,还点缀着一些黑色的点点。看了很久还是没有看见它的嘴巴,我翻来覆去仔细地观察了一番,才发现在它的眼睛下面有一条细小的缝隙,原来这就是它的嘴巴,不然它还怎么吃东西呢?它最大的特点就是它有一对巨大的钳子,上下左右挥舞着。钳子的外面一圈全是毛,钳子的根部有许多坚硬的小刺,真像一个身穿铠甲的战士。

一开始,我以为它们都是横着爬的,因为大家作文都这么说。可当我观察它走路时,竟然发现它可以任意走,想向前爬就向前爬,八个方向任由它选。在观察过程中,我亲眼看见了它是如何爬出盆子。把它们放在盆子里时,有一些螃蟹十分老实,在里面静静地趴着一动不动,而有一些螃蟹则是生龙活虎,像一个顽皮的小孩站在别的螃蟹背上,先把中间那根最长的脚勾住了盆沿,使劲一勾,它就四脚朝天一个后空翻跳了出来。后来它把大钳子向前一舞啪&rdq

描写柳树的小学生三年级作文

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  春天来了,柳树早早的发芽,长出了像心一样的小叶子,装点着随风飘舞的树枝。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

  描写柳树的作文一:

  柳树最大的特点就是无论什么样的环境它都能生长。所以,我喜欢柳树。

  春天来了,柳树早早的发芽,长出了像心一样的小叶子,装点着随风飘舞的树枝。在放风筝的时候,我看见风儿在给柳树梳理头发,梳的整整齐齐。下雨时,雨水给柳树冲澡,冲的干干净净。

  夏天来了,柳树长得枝繁叶茂。密密麻麻的叶子联合起来,遮天蔽日。经过连续几天的晴朗天气,柳树好像在说:“渴死我了!渴死我了!给我喝些水吧!”园丁给柳树浇水,水深深的渗进根部,让柳树快活的成长。

  秋天到了,秋高气爽。柳树的叶子黄了,秋风无情的扫着落叶。

  冬天来了,树叶掉的一无所有,像光头一样。一场大雪过后,柳树被雪覆盖了,它浑身上下满是白白的雪。但是它仍然高兴地说:“来年春天,我还能长上一头秀发的!”

  柳树不仅能绿化环境,还能为祖国建设做贡献呢!

  描写柳树的作文二:

  在荣昌城的护城河两边,种了许多柳树。那柳树高高的个子,长长的柳枝倒垂下来,有的甚至都碰着水面了。

  春天,长长的柳枝上钻出了一粒粒鹅黄色的嫩芽,就像小鸟的嘴巴,好像告诉人们:“春天来了,春天来了!”日子一天

小学生三年级描写青蛙的作文

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  青蛙是国家禁止捕杀的保护动物,但在日常生活中有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴,导致一些商贩大肆捕杀青蛙。小编收集了描写青蛙的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:青蛙

  小时候,妈妈教我一首儿歌:“小青蛙,呱呱呱,两只眼睛大又亮,身穿一件绿衣裳。水里游,岸上爬。保护庄家顶呱呱,农民伯伯称赞它”。

  青蛙披着一件碧绿的马甲,白白的肚皮总是一鼓一鼓的,像个充了气的小皮球,两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力,使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手,它捉虫的时候,只要两条后腿一蹬,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上,累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会,它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲,来解除一天的疲劳。

  我要像青蛙那样,做一个勤劳、能干和快乐的人!

  第二篇:青蛙

  我是一只青蛙,无忧无虑地生活在田野里。今天早晨,我和往常一样去田野里捕捉昆虫,我刚用长长的舌头将蜻蜓卷入口中,吞了下去,突然,一张白色的网铺到了我身上,网被收了,我被人捉住了。

  过了好久好久,我睁开双眼,看到了好多的同胞,我们都在一个大箱子里。

小学生三年级描写樱花的作文

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  【篇一】

  冬去春来,清明时节正是踏青,赏樱花的好时节。星期天,春光明媚,我与爸爸、妈妈一起来到了玉渊潭公园赏樱花。

  买票排过长长的队伍,终于爸爸手中高举着三张门票艰难地挤出队伍。于是,我们三人便随着人流流向公园。刚一踏进公园大门,就被眼前的人流卷进这人山人海的大队伍之中,走起路来各个都摩肩接踵。我紧张地跟随着爸爸、妈妈,生怕与他们走散。随着人流吃力地挪动着步子一点一点流向樱花园的方向。走过长长的小路,跨过弯弯的月亮桥,远远地我惊喜地看到了一片又一片白色的,粉色的花。“樱花,瞧,樱花!”我大声地叫道。噢,我踮着脚尖望啊望啊,真恨不得此事有武林高手般飞檐走壁之功,飞过这人海到达樱花园啊!唉!我焦急的情绪被妈妈看出来了,她不停地说着;“快到了,快到了。”我也极力耐着性子,心里却默默地抱怨着:看花呢还是看人呢!。一步一步地挪动着,移动着……

  经过“艰难跋涉”,我们终于来到了樱花园。步入园中一股股芬芳沁入心脾,甚是清爽。那一颗颗樱花树在春光中颗颗精神抖擞,一朵朵樱花在风中欢快地舞蹈。我情不自禁地站在在樱花树下驻足观望,深深地呼吸着樱花那淡

描写秋天的小学生三年级作文

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  导语:秋风送爽。凉爽的秋天来了,收获的季节来了,你准备好迎接这个美丽的秋天了吗?

  一:迷人的秋景

  秋天来到我家的院子里,迷人的秋景使人陶醉。一进院门,一股清香扑鼻而来。举目观看,院子中间有一棵高大的苹果树。树叶稀疏,被秋霜打过后变成了红色。一阵秋风吹来,树叶在枝间飞舞,纷纷扬扬地落在地上,踩上去软绵绵的,像铺着一张红色的地毯。树上果实累累,一个个苹果水灵灵的,像一盏盏小红灯笼似的,高挂在树枝上,红彤彤一片。苹果有瓷碗大小,红里透黄,像一张张小妹妹的笑脸,逗人喜爱。

  苹果树附近,生长着无数株各色各样的菊花,红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪,朵朵傲霜吐艳,竞相开放,千姿百态,使人眼花缭乱,惊讶不已。

  院子南边,挺立着丁香,那浓绿的叶子变得黝黑黝黑,而且落了许多,只长着稀稀拉拉的几片。丁香周围的一片串天红,虽不如夏天鲜艳,但依然可爱,被秋风一吹,沙沙作响。

  二:美丽的秋景

  秋天到了,蓝蓝的天空一望无边,漂浮着朵朵白云。一群大雁往南方飞。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。

  田野里的野菊都开了,有黄的、有红的、有紫的……

描写大海的作文小学生三年级

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  导语:“大海是鱼儿们的家,是小虾的乐园。”描写大海的作文小学生三年级由范文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

  篇一:美丽的大海

  大海浩瀚、深沉、澎湃、汹涌。这次旅游,我去看了大海。

  上岸后,我脱下鞋、袜、站在浅水中,一个浪头打来,我的小腿打湿了。这浪头并不是很大。这时的大海,跟小说、电影里的海完全不一样,它并不凶猛,并不可怕。站在水中,仰望天空,天瓦蓝瓦蓝的;眺望海面,海深蓝深蓝的。远处,水天相接,融成一体,分不清哪是水、哪是天。一片蓝色的世界,令人心旷神怡。

  海浪一层接一层,依次向岸边滚动,那是大海美丽的裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着浪花,那是大海衣服上俏;涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊!好一幅壮观的海浪图!

  海浪滔滔,浪花腾空飞洒,此时,我好像也变成了一朵浪花,融进了浩瀚无比、蕴藏着无限力量的大海之中。

  美啊,大海!

  篇二:美丽的大海

  一个暑假日,妈妈带我去盼望已久的大海。

  离大海不远处,我看见一地的沙滩。灿烂的阳光照射在沙上,像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳,有的像五角星,闪闪发光;有的像小海螺,阅说着大海的故事;有的像小扇子,扇来了大海的清风。沙滩上还有许许多多大大小小的洞,这些洞是

小学生三年级描写元旦的作文

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  元旦这一天,人们要吃水饺,放鞭炮。晚上还要放烟花,点灯笼。小编收集了小学生三年级描写元旦的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:元旦

  今天是元旦节我们早早的就起了床,坐在办公室里商量这一次的元旦去哪玩,经过了2个小时大家一致同意去永康玩。

  我们上了车到了永康那景象让我们大吃一惊不仅是人山人海而且到处都是打折活动。我们坐在车上围绕这这个话题惹出了一个大笑话。我妈妈说:“现在元旦到处都是打折的,为什么我们模具就不可以打折呢?我们可以做十套送一套,做1000元送100元啊。”这句话惹的我们哈哈大笑,笑的我肚子都疼了。我们到了华联超市准备去买鞋子和衣服。到了2楼那鞋子的价格让人大吃一惊啊!一双就要五六0啊!可是我爸爸还是忍不住诱惑买了一双。我叔叔看上了一双鞋子一看价钱5百多啊。又嫌太贵了。于是我帮他们想了一个好办法,这双鞋子的活动是买一双送一双,于是我让我哥哥和叔叔共同买一双一人付一半的钱。我叔叔想都没想就答应了。当时他肯定在想哈哈我又有一双新鞋了!我们到了4楼我弟弟一看见有卖玩具的他飞快的跑了过去。我妈妈不给他买他就来着妈妈的衣服赖着不肯走啊!再不买的话他就躺在地上打滚,号啕大哭。我妈妈没有办法只好又给他买