c十十面向对象程序设计题解与上机指导Pdf

C++面向对象程序设计习题解答与上机指导（第2版）

习题参考答案源代码

使用源程序的几点注意事项

(1) 由于源程序在复制、编辑、解压缩等过程中可能引起部分符号（主要是标点符号，如分号、冒号、逗号、引号）的字体、半全角等发生变化，在编译时可能被检出语法错误，只要使用“替换”功能，纠正后即能顺利运行。

(2) 有的C++系统(如Visual C++6.0)没有完全实现C++标准,它所提供的不带后缀的.h的头文件不支持友元运算符重载函数,在Visual C++6.0中编译会出错,这时可采用带后缀的.h头文件。将程序中的

#include using namespace std; 修改成

#include 即可顺利运行。

第2章 C++基础

【2.2】下面是一个C程序,改写它,使它采用C++风格的I/O语句。 #include int main()

{ int a,b,d,min;

printf(\ scanf(\ min=a>b? b:a;

for (d=2; d

if (((a%d)==0)&&((b%d)==0)) break; if (d==min)

{ printf(\ return 0;

(语言：Java)

姓 名：_________________

班级学号：_________________

院 系：_________________

指导原则：

为了使学生更快更好地掌握所学知识，技能和软件开发方法 目的：

掌握面向对象程序设计的基础知识 熟练使用Jcreator开发环境开发 掌握Java程序的调试技巧 掌握应用程序的开发步骤 要求：

1，每个实验应独立完成，并对重点内容（教师指定）写出实验的报告 2，实验报告在完成基本功能的情况下，应尽可能丰富其内容。 时间：

必须在下次上机前上交。

第一次上机作业 熟悉Jcreator/ eclipse集成开发环境

实验目的：

熟悉Java集成开发环境Jcreator/ eclipse的安装 熟悉Jcreator/ eclipse应用程序向导创建应用程序 掌握应用程序的编辑，编译，调试，运行四步骤。

掌握顺序结构程序设计：数据结构，语句（数据，运算符，表达式），程序流程（数据表示，输入，处理，输出） 实验内容：

1, Java集成开发环境Jcreator/ eclipse的安装 2, Jcreator/ eclips

C++面向对象程序设计主讲教师：王一宾

安庆师范学院计算机与信息学院

课程教材 主讲教材： 《C++面向对象程序设计》 陈维兴 林小茶 编著 中国铁道出版社 参考教材： 《C++ primer》[美]Stanley B. Lippman Barbara E. Moo Josée LaJoie 著，李师贤 等译 《C++编程思想》 [美]Bruce Eckel 《C++大学教程 》 [美]H.M.Deitel,P.J.Deitel 《C++程序设计教程 –基于案例与实验驱动》邬延辉，王小权等

C++课程网上资源课件、实验内容等资源下载地址(校园网内) ftp://219.231.49.248 各课程/面向对象程序设计2011

学习方法 勤于思考，多分析问题

多上机实践，熟能生巧 充分利用网络资源(校园网和互联网) 多分析别人的程序，学习其编程的经验 独立完成作业，尤其是实验作业

C++课程考试 总评成绩=考试成绩*70%+平时成绩*30% 平时成绩=上课考勤+作业+实验 旷课(包括理论课和实验课)、不交作业或实验 报告等将进行扣分，每次2分 上机实验不认真(玩游戏或上网做与本门课程学 习无关的事),视态度，每次扣1-2分 在

1、.Net框架中将（B）定义为一组规则，所有的.Net语言都应遵循这个规则，这 样才能创建与其他语言互操作的应用程序。 A、CTS B、CLS C、MSIL D、命名空间

2、如果应用程序需要访问MySQL数据库，则应引入那一个命名空间（C） A、A、System B、System.IO C、System.Data.SqlClient D、System.Data.OleDb

3、在同一个C#程序中，对于这段代码，下列描述正确的是（B） class School { private string name; public int GradeNum;

}

class Student { private void study() { int hours; }

Public void Play() {//…..} }

A、Study方法可以访问变量name; B、Study方法可以访问变量GradeNum; C、Play方法可以访问变量hours; D、Play方法可以访问变量name;

4、在C#中，下列关于构造函数的说法描述错误的是（D） A、一个类的构造函数通常与类名

面向对象程序设计教程（C++语言描述）题解 第1章 面向对象程序设计概论 一、 名词解释 抽象 封装 消息 【问题解答】

面向对象方法中的抽象是指对具体问题（对象）进行概括，抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。

面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节。

消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。 二、 填空题

（1） 目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种重要的程序设计方法。 （2） 结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环3种基本结构组成。

（3） 在结构化程序设计方法中，程序可表示为程序=数据结构+算法； 而面向对象的程序设计方法，程序可表示为程序=对象+消息。

（4） 结构化程序设计方法中的基本模块是过程； 而面向对象程序设计方法中的基本模块是类。 （5） 面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。

三、 选择题（至少选一个，可以多选）

（1） 面向对象程序设计着重于（ B ）的设计。

A. 对象B. 类C. 算法D. 数据

（2） 面向对象程序设计中

《C++面向对象程序设计》习题解答

陈腊梅

目录

第一章面向对象程序设计概述.............................. 错误!未定义书签。

第二章对C语言的基础扩充................................. 错误!未定义书签。

第三章类和对象的初步探讨................................ 错误!未定义书签。

第四章类和对象的进一步解析.............................. 错误!未定义书签。

第五章在对象中使用运算符—运算符重载.................... 错误!未定义书签。

第六章继承与派生 (2)

第七章多态性与虚函数 (2)

1 / 1

第一章面向对象程序设计概述

一、选择题

二、填空题

1、多态性

2、成员函数

3、抽象

4、处理这些数据的操作或处理这些数据的函数

5、面向对象分析、面向对象分析、面向对象编程、对象对象测试、面向对象维护

1 / 1

第二章对C语言的基础扩充

二、程序阅读题

1答案

a=639,b=78,c=12

2答案

a=5,b=8

a=8,b=5

3答案

10

4答案

x=20.6 y=5 z=A

x=216.34 y=5 z=A

x=216.34 y=2 z=

C++程序设计练习题

类和对象（一）

知识点：

1.类与对象的概念，及两者的关系？

面向对象程序设计以数据为中心来描述系统，按照数据来组织程序，其基本思想是数据决定对代码的访问。面向对象程序设计将表示属性特征的数据和对数据进行操作的方法封装在一起，构成一个完整的对象。对同类型对象抽象出共性，形成类。

类是具有相同属性特征和行为特征的一组对象的集合，它规定了这些对象的公共属性和行为方法

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系，类是对多个对象进行综合抽象的结果，对象是类的实例。

2.类定义的格式，对象定义的格式，访问对象的成员的格式

C++中，类的定义一般包括说明部分和实现部分。说明部分用来说明类的成员，包括数据成员的名字和数据类型、成员函数的原型或实现。实现部分包括各成员函数的定义。 类定义的一般形式如下： class 类名 {

private:

私有数据成员和成员函数的说明或实现

public:

公有数据成员和成员函数的说明或实现

protected:

保护数据成员和成员函数的说明或实现

}; //实现部分

各成员函数的实现

定义一个对象，与定义一个一般变量的格式相同。定义对象的一般格式如下：

类名

C++面向对象程序设计实验指导书

（v1.0）

刘恒洋 谭智编

重庆工学院计算机学院

2007年9月

C++面向对象程序设计实验指导书 目录

目录

绪论 .................................................................................................................................................. 1

0.1 写本书的目的 .................................................................................................................... 1 0.2 本书的结构安排 .........................................................................................................

《面向对象程序设计（C++）》课程实验指导书

安阳工学院计算机科学与信息工程学院

软件工程教研室

2010.9

编 号：

课程总学时： 64 实验学时： 32 课程总学分： 3.5 实验学分： 先修课程：高级语言程序设计

适用专业：计算机科学与技术，网络工程，软件工程

一、 本课程实验的主要目的与任务

《面向对象程序设计（C++）》是计算机专业学生的一门专业基础课。C++是一种高效

而又实用的程序设计语言，它既可以进行过程化程序设计，也可以进行面向对象程序设计，因此成为了编程人员最广泛使用的工具。主要任务是介绍C++语言中的数据类型，运算，语句结构及其程序设计的基本方法。使学生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的基本概念与方法，进而学会利用C++语言学会解决一般应用问题，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。并为后续的专业课程奠定程序设计基础。

实验1 C++基础

一、实验目的

1.加强学生掌握C++的基本知识点； 2.加强学生掌握I/O流；

3 加强学生进一步理解函数的用法； 4 理解引用的概念及应用。 三、实验内容

C++面向对象程序设计实验指导书

（v1.0）

刘恒洋 谭智编

重庆工学院计算机学院

2007年9月

C++面向对象程序设计实验指导书 目录

目录

绪论 .................................................................................................................................................. 1

0.1 写本书的目的 .................................................................................................................... 1 0.2 本书的结构安排 .........................................................................................................