立体几何基础题100题

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立体几何基础题题库

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立体几何基础题题库(有详细答案)

1、二面角??l??是直二面角,A??,B??,设直线AB与?、?所成的角分别为∠1和∠2,则 (A)∠1+∠2=900 (B)∠1+∠2≥900 (C)∠1+∠2≤900 (D)∠1+∠2<900 解析:C

??1A?2B?分别为直线AB与平面?,?如图所示作辅助线,分别作两条与二面角的交线垂直的线,则∠1和∠2所成的角。根据最小角定理:斜线和平面所成的角,是这条斜线和平面内

?经过斜足的直线所成的一切角中最小的角??ABO??2??ABO??1?90??2??1?90?

2. 下列各图是正方体或正四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点中不共面的一个...图是

SPSPRQQQPPSSPPSPPRQRPQSSPRRPSRSPQRPQQRRQPPSSRRPSQ

QSR

QQSSQRRRSQR Q

(A) (B) (C) (D) D

解析: A项:PS?底面对应的中线,中线平行QS,PQRS是个梯形

D'PSC'

立体几何基础题题库一A

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立体几何基础题题库一(有详细答案)

1、二面角??l??是直二面角,A??,B??,设直线AB与?、?所成的角分别为∠1和∠2,则 (A)∠1+∠2=900 (B)∠1+∠2≥900 (C)∠1+∠2≤900 (D)∠1+∠2<900 解析:C

??1A?2B?如图所示作辅助线,分别作两条与二面角的交线垂直的线,则∠1和∠2

分别为直线AB与平面?,?所成的角。根据最小角定理:斜线和平面所成的角,是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中最小的角??ABO??2??ABO??1?90??2??1?90

2. 下列各图是正方体或正四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点中不共面的一个...图是

SPSPRQQPPSSPS??PPRPQRPQRSSSSPRRSPQRPQQQRRPRQPPSRSSRPSQR

QSQQRR

QSQR

Q

(A) (B) (C) (D) D

解析: A项:PS?底面对应的中线,中线平行QS,PQRS是个梯形

D'PSC'A'B'RDACB项: 如图

立体几何基础题题库一B

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立体几何基础题题库一B(有详细答案)

101. ?A?B?C?是△ABC在平面α上的射影,那么?A?B?C?和∠ABC的大小关系是 ( )

(A) ?A?B?C?<∠ABC (C) ?A?B?C?≥∠ABC

(B) ?A?B?C?>∠ABC (D) 不能确定

解析:D

一个直角,当有一条直角边平行于平面时,则射影角可以等于原角大小,但一般情况不等.

102. 已知: 如图, △ABC中, ?ACB = 90?, CD?平面?, AD, BD和平面?所成的角分别为30?和45?, CD = h, 求: D点到直线AB的距离。

解析:1、先找出点D到直线AB的距离, 即过D点作 DE?AB, 从图形以及条件可知, 若把DE放在△ABD中不易求解。

2、由于CD?平面?, 把DE转化到直角三角形中求解, 从而转化为先求DE在平面?内的射影长。

解: 连AC, BC, 过D作DE?AB, 连CE, 则DE为D到直线AB的距离。

∵CD??

∴AC, BC分别是AD, BD在?内的射影。

∴?DAC, ?DBC分别是AD和BD与平面?所成的角 ∴?DAC = 30?, ?DBC = 45? 在Rt△ACD中, ∵CD = h, ?DAC = 30? ∴AC =

立体几何选择题

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???线????○???? ???线????○????

绝密★启用前

2015-2016学年度阜阳三中立体几何选择题

题号 得分

一 总分 第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 ??○ __○?___?_?___??__?:?号?订考_订_?___??___??___??:级?○班_○?___?_?__?_?___??:名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????评卷人 得分 一、选择题(题型注释)

1.【2015高考安徽,理5】已知m,n是两条不同直线,?,?是两个不同平面,则下列命题正确的是( )

(A)若?,?垂直于同一平面,则?与?平行 (B)若m,n平行于同一平面,则m与n平行

(C)若?,?不平行,则在?内不存在与?平行的直线

(D)若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面 2.【2015高考北京,理4】设?,?是两个不同的平面,m是直线且m??.“m∥?”是“?∥?”的( )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

3.【2015高考福建,理7】

立体几何基础题题库7(有详细答案)

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高中数学总复习立体几何主题

119. 正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1,CC1的中点,求异面直线AE和BF所成 角的大小.

解析:取DD1的中点G,可证四边形ABFG是平行四边形,得出BF∥AG, 则∠GAE是异面直线AE与BF所成的角.连GF,设正方体棱长为a,

D1

1E

C1

a. GE B1D1 2a,AE AG 2

在△AEG中,由余弦定理得

A1

GF

C

55 2222

AG AE GE1

cos GAE

2 AG AE55

2 22

∴ GAE arccos

A

B

1. 5

120. 矩形ABCD,AB=3,BC=4,沿对角线BD把△ABD折起,使点A在平面

BCD上的射影

A′落在

BC上,求二面角A-BD-C的大小的余弦值.

高中数学总复习立体几何主题

在Rt

△AA

′O中,∠AA′O=90°,

121. 已知:如图12,P是正方形ABCD所在平面外一点,PA=PB=PC=PD=a

,AB=a. 求:平面APB与平面CPD相交所成较大的二面角的余弦值.

分析:为了找到二面角及其平面角,必须依据题目的条件,找出两个平面的交线.

解:因为 AB∥CD,CD 所以 AB∥平面CPD.

平面CPD,AB 平面CPD.

又 P∈平面APB,且

立体几何证明题归类

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空间直线、平面的平行与垂直问题

一、“线线平行”与“线面平行”的转化问题,“线面平行”与“面面平行”的转

化问题 知识点:

一)位置关系:平行:没有公共点.

相交:至少有一个公共点,必有一条公共直线,公共点都在公共直线上. 相交包括垂直相交和斜交.

二)平行的判定:

(1)定义:没有公共点的两个平面平行.(常用于反证)

(2)判定定理:若一个平面内的两条相交直线平行于另一平面,则这两个平面平行.(线面平行得面面平行)

(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.(4)平行于同一个平面的两个平面平行.

(5)过已知平面外一点作这个平面的平行平面有且只有一个.三)平行的性质:

定义:两个平行平面没有公共点.(常用于反证)

性质定理一:若一个平面与两个平行平面都相交,则两交线平行.(面面平行得线线平行,用于判定两直线平行)性质定理二:两个平行平面中的一个平面内的所有直线平行于另一个平面.(面面平行得线面平行,用于判定线面平行)

一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,必垂直于另一个平面.(用来判定直线与平面垂直)

一般地,一条直线与两个平行平面所成的角相等,但反之不然.

夹在两个平行平面间的平行线段相等.特别地,两个平行平面间的距离处处相等.

(1)(2)(3)(4)(5)二、

高中教材变式题7:立体几何

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1.(人教A版,必修2.P17.第4题)图1是一个几何体的三视图,想象它的几何结构特征,并说出它的名称. 变式题1.如图1-1是一个几何体的三视图(单位:cm)(Ⅰ)画出这个几何体的直观图(不要求写画法);(Ⅱ)求这个几何体的表面积及体积;(Ⅲ)设异面直线 与 所成的角为 ,求 . 解:(Ⅰ)这个几何体的直观图如图1-2所示.(Ⅱ)这个几何体是直三棱柱.由于底面 的高为1,所以 .故所求全面

七、《立体几何》变式题

命题人:黄埔区教育局教研室 肖凌戆. 2007.5

1.(人教A版,必修2.P17.第4题)

图1是一个几何体的三视图,想象它的几何结构特征,并说出它的名称.

变式题1.如图1-1是一个几何体的三视图(单位:cm) (Ⅰ)画出这个几何体的直观图(不要求写画法); (Ⅱ)求这个几何体的表面积及体积;

(Ⅲ)设异面直线AA 与BC 所成的角为 ,求cos .

图1-1

解:(Ⅰ)这个几何体的直观图如图1-2所示. (Ⅱ)这个几何体是直三棱柱.

由于底面 ABC的高为1,所以AB 故所求全面积S 2S ABC SBB C C 2SABB A

图1-2

1

2 2 1 3 2 2 3 8 (cm2).

2

1.(人教A版,必修2.P17.第4题)图1是一

立体几何

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立体几何专题学科网 【例题解析】学科网 题型1 空间几何体的三视图以及面积和体积计算学科网 例1 某几何体的一条棱长为7,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为6的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a?b的最大值为学科网 A. 22

B. 23

C. 4

D. 25学科网 解析:结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算,如图设长方体的高宽高分别为m,n,k,由题意得

m2?n2?k2?7,

m2?k2?6?n?1,学1?k2?a,1?m2?b,所以(a2?1)?(b2?1)?6?a2?b2?8,

学科网 ∴(a?b)2?a2?2ab?b2?8?2ab?8?a2?b2?16?a?b?4当且仅当a?b?2时取等号.例2下图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是学科网 A.9π

B.10π

C.11π

D.12π学科网 解析:这个空间几何体是由球和圆柱组成的,圆柱的底面半径是1,母线长是3,球的半径是1,故其表面积是2??1?3?2???1?4??1?12?,答案D.学科网 例3 已知一个正三棱锥P?ABC的主视图如图所示,若AC?BC?223, 学科网 2PC?6,则此正三

高中数学立体几何证明题汇总

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新课标立体几何证明题汇总

1、已知四边形ABCD是空间四边形,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点 (1) 求证:EFGH是平行四边形

(2) 若BD=23,AC=2,EG=2。求异面直线AC、BD所成的角和EG、BD所成的角。

A B

F C

G D

E H

证明:在?ABD中,∵E,H分别是AB,AD的中点∴EH//BD,EH?同理,FG//BD,FG?(2) 90° 30 °

考点:证平行(利用三角形中位线),异面直线所成的角

1BD 21BD∴EH//FG,EH?FG∴四边形EFGH是平行四边形。 22、如图,已知空间四边形ABCD中,BC?AC,AD?BD,E是AB的中点。 求证:(1)AB?平面CDE;

(2)平面CDE?平面ABC。

A E

BC?AC?证明:(1)??CE?AB

AE?BE?同理,

AD?BD???DE?AB

AE?BE?B

C

又∵CE?DE?E ∴AB?平面CDE (2)由(1)有AB?平面CDE

又∵AB?平面ABC, ∴平面CDE?平面ABC 考点:线面垂直,面面垂直的判定

D

3、如图,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,E是AA1的中点,

高中数学立体几何真题试题大全

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上海立体几何高考试题汇总

(01春)若有平面?与?,且????l,???,P??,P?l,则下列命题中的假命题为( )

(A)过点P且垂直于?的直线平行于?.(B)过点P且垂直于l的平面垂直于?. (C)过点P且垂直于?的直线在?内. (D)过点P且垂直于l的直线在?内.

(01)已知a、b为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,且a⊥α,b⊥β,则下列命题中的假命题是( )D

A. 若a∥b,则α∥β B.若α⊥β,则a⊥b

C.若a、b相交,则α、β相交 D.若α、β相交,则a、b相交

(02春)下图表示一个正方体表面的一种展开图,图中四条线段AB、CD、EF和GH 在原正

方体中相互异面的有 对。3

(02)若正四棱锥的底面边长为23cm,体积为4cm3,则它的侧面与底面所成的二面角的大小是 30?

(03春)关于直线a,b,l以及平面M,N,下列命题中正确的是( ).

(A) 若a//M,b//M,则a//b (B) 若a//M,b?a,则b?M

(C) 若a?M,b?M,且l?a,l?b,则l?M