第26套题目MSOffice操作题押题考试
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第26套题目 MS Office 操作题押题试卷
WORD:
办事员小李需要整理一份有关高新技术企业的政策文件呈送给总经理查阅。参照\示例1.jpg\、\示例2.jpg\，利用考生文件夹下提供的相关素材，按下列要求帮助小李完成文档的编排：
1. 打开考生文件夹下的文档\素材.docx\，将其另存为\（.docx为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 2. 首先将文档\附件4 新旧政策对比.docx\中的\标题1\、\标题2\、\标题3\及\附件正文\个样式的格式应用到Word.docx文档中的同名样式；然后将文档\附件4 新旧政策对比.docx\中全部内容插入到Word.docx文档的最下面，后续操作均应在Word.docx中进行。
3. 删除文档Word.docx中所有空行和全角（中文）空格；将\第一章\、\第二章\、\第三章\\标题2\样式；将所有应用\正文1\样式的文本段落以\第一条、第二条、第三条??\本编号、字号设为五号、首行缩进2字符。
4. 在文档的开始处插入\瓷砖型提要栏\文本框，将\插入目录\标记之前的文本移动到该文本框中，要求文本框内部边距分别为左右各1厘米、上0.5厘米、下0.2厘米，为其中的文本进行适当的格式设置以使文本框高度不超
第26套题目 MS Office 操作题押题试卷
WORD:
办事员小李需要整理一份有关高新技术企业的政策文件呈送给总经理查阅。参照\示例1.jpg\、\示例2.jpg\，利用考生文件夹下提供的相关素材，按下列要求帮助小李完成文档的编排：
1. 打开考生文件夹下的文档\素材.docx\，将其另存为\（.docx为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 2. 首先将文档\附件4 新旧政策对比.docx\中的\标题1\、\标题2\、\标题3\及\附件正文\个样式的格式应用到Word.docx文档中的同名样式；然后将文档\附件4 新旧政策对比.docx\中全部内容插入到Word.docx文档的最下面，后续操作均应在Word.docx中进行。
3. 删除文档Word.docx中所有空行和全角（中文）空格；将\第一章\、\第二章\、\第三章\\标题2\样式；将所有应用\正文1\样式的文本段落以\第一条、第二条、第三条??\本编号、字号设为五号、首行缩进2字符。
4. 在文档的开始处插入\瓷砖型提要栏\文本框，将\插入目录\标记之前的文本移动到该文本框中，要求文本框内部边距分别为左右各1厘米、上0.5厘米、下0.2厘米，为其中的文本进行适当的格式设置以使文本框高度不超
第26套题目 MS Office 操作题押题试卷
WORD:
办事员小李需要整理一份有关高新技术企业的政策文件呈送给总经理查阅。参照\示例1.jpg\、\示例2.jpg\，利用考生文件夹下提供的相关素材，按下列要求帮助小李完成文档的编排：
1. 打开考生文件夹下的文档\素材.docx\，将其另存为\（.docx为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 2. 首先将文档\附件4 新旧政策对比.docx\中的\标题1\、\标题2\、\标题3\及\附件正文\个样式的格式应用到Word.docx文档中的同名样式；然后将文档\附件4 新旧政策对比.docx\中全部内容插入到Word.docx文档的最下面，后续操作均应在Word.docx中进行。
3. 删除文档Word.docx中所有空行和全角（中文）空格；将\第一章\、\第二章\、\第三章\\标题2\样式；将所有应用\正文1\样式的文本段落以\第一条、第二条、第三条??\本编号、字号设为五号、首行缩进2字符。
4. 在文档的开始处插入\瓷砖型提要栏\文本框，将\插入目录\标记之前的文本移动到该文本框中，要求文本框内部边距分别为左右各1厘米、上0.5厘米、下0.2厘米，为其中的文本进行适当的格式设置以使文本框高度不超
操作题题目
Ⅰ、基本操作题
Windows 基本操作题，不限制操作的方式。
(1)将考生文件夹下PENCIL文件夹中的PEN文件夹移动到考生文件夹下BAG文件夹中，并改名为PENCIL。
(2)在考生文件夹下创建文件夹GUN ，并设置属性为只读。
(3)将考生文件夹下ANSWER 文件夹中的BASKET.ANS 文件复制到考生文件夹下WHAT文件夹中。
(4)将考生文件夹下PLAY文件夹中的WATER.PLY文件删除。
(5)为考生文件夹中的WEEKDAY文件夹中的HARD.EXE文件建立名为HARD的快捷方式，并存放在考生文件夹中。
(6)在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为STUDENT.TXT的文件，并设置属性为只读。
(7)搜索考生文件夹下的AUTXIAN.BAT 文件，然后将其删除。
(8)将考生文件夹下READ 文件夹中的文件SILVER.GOD 移动到考生文件夹下PRINT\\SPEAK文件夹中，并将文件名改为BEACON.WRI 。
(9)将考生文件夹下BENA文件夹中的文件PRODUCT.WRI的隐藏和只读属性撤消，并设置为存档属性。
(10)为考生文件夹下TABLE文件夹建立名为TT的快捷方式，存放在考生文件夹下的MOON文
第4套 上机操作题
第4套 上机操作题
一、基本操作题
*********本题型共有5小题*********
1. 在考生文件夹下SIMPLE文件夹中建立一个新文件夹CULT。
2. 将考生文件夹下PAIN文件夹中的文件SING.SGN移动到考生文件夹下CRAW文件夹中，并将该文件改名为SONG.SNG。
3. 将考生文件夹下CAR文件夹中的文件NORMAL.RUN复制到考生文件夹下SPECIAL文件夹中。
4. 将考生文件夹下HATUER文件夹中的文件CHANGE.FOR删除。
5. 将考生文件夹下HAIR文件夹中的文件BOWN.PAS设置为存档和隐藏属性。 二、汉字录入题
英国伦敦大学学院日前宣布，他们已研发出一种和人类一样会被“蒙蔽”的视觉计算机程序。这项研究为计算机系统研究提供了全新的思路：正如机器人能够继承并发挥人类的优势一样，它们也同样会继承人类的缺点，这将有助于它们在不同环境中更好地工作。这一最新研究成果刊登在近日出版的英国《新科学家》杂志上。伦敦大学学院的洛托和科尼教授研发的这种凭借其自身经验来判定图像色彩的软件，居然会和人类一样出现视觉幻觉。人类经常会有这样的错觉，即同一物体在暗背景上显得亮，而在亮背景上显得暗。
EXCEL操作题题目
一、 题目要求：
1. 删除Sheet1表“平均分”所在行；
2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中；
3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域； 4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列； 5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。 要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。
说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。
6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。
7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。
二、 题目要求：
1. 求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中； 2. 将sheet1复制到sheet2中；
3. 求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中； 4. 将sheet1表的A3：A15和L3：L1
十套OFFICE操作题
习题一：
第一部分：Word操作题（每题4分，共32分）
建筑群子系统
建筑群子系统是指由两个以上的建筑物的电话、数据、电视系统组成一个建筑群综合布线系统，由连接各建筑物之间的缆线组成建筑群子系统。这部分布线系统可以是架空电缆、直埋电缆、地下管道电缆，或者是这三者敷设方式的任意组合。
架空布线法：由电线竿支撑的电缆于建筑物之间悬空。电缆可采用自支撑电缆，也可把户外电缆缚在钢丝绳上。采用这种布线要服从电信电缆架空敷设有关的规定。 巷道布线法：利用建筑物的地下巷道来敷设电缆，不仅造价低，而且可利用原有的安全设施。为防止热气或热水泄露而损坏电缆，电缆的安装位置应与热水管保持足够的距离，另外，电缆还应安置在巷道内尽可能高的地方，以免被水淹没而损坏。
直埋布线法：除了穿过基础墙的那部分电缆之外，电缆的其余部分都没有管道保护。基础墙的电缆孔应往外尽量延伸，达到没有人动土的地方，以免以后有人在墙边挖土时损坏电缆。直埋电缆通常应埋在距地面60cm以下的地方，如果在同一土沟埋入了通信电缆和电力电缆，应设立明显的共用标志。
管道内布线法：由管道和入孔组成地下系统，用来对网络内的各个建筑物进行互连，由于管道是由耐腐蚀材
计算机操作题题目
五、操作题（题数：5道，总分：46.0分） 模块一：Word操作题
1、打开“考生文件夹\\896”文件夹中的文件“世博中国馆.doc”进行以下操作并保存。
（1）将全文文字设置为隶书、四号、加粗，并添加任意一种下划线。
（2）在文章最前面插入图片“考生文件夹\\896\\中国馆.jpg”，并设置文字环绕方式紧密型环绕。
（3）将纸型设置为16开，上下页边距为3厘米，左右页边距为2厘米，应用于整篇文档。
（4）将文章设为首行缩进2字符，行距设为固定值24磅。 （5）在文章的最后插入文字内容为“上海世博会”、样式为第5行第3列的艺术字，文字环绕方式为上下型。 （6）以原文件名保存并关闭应用程序。 2、打开“考生文件夹\\895”文件夹中的文件“忍到何时.doc”进行以下操作并保存。
（1）将标题“忍到何时”设为隶书、字号28、加粗、居中，并添加阴影效果。
（2）将标题“忍到何时”字间距设为紧缩2磅，并将“作者:小毅”设为右对齐。
（3）在“作者:小毅”与正文之间插入图片“考生文件夹\\895\\ren.jpg”，并设置图片环绕方式为“四周型环绕”。 （4）将正文所有段落设置为“首行缩进2字符”，行距设为2.5倍（不包括作者一行）。
（5）将纸型
word操作题素材及题目
第一题，将素材一按要求排版。（打开文档名为”第一题.doc”）
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。（2分）
(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。（3分）
(3)将正文行距设置为25磅，。将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。（2分）
(4). 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。（1分） 《素材一》 蜀道难 --李白
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎
word操作题素材及题目
第一题，将素材一按要求排版。（打开文档名为”第一题.doc”）
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。（2分）
(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。（3分）
(3)将正文行距设置为25磅，。将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。（2分）
(4). 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。（1分） 《素材一》 蜀道难 --李白
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎