政治理论题库

篇一：政治理论

平时作业一： 1.论社会主义的本质

2.简述社会主义与市场经济的关系

3.论社会主义政治文明的基本内容和基本要求

4.如何正确认识我国社会建设中存在的现实问题

5.简述世界经济发展对中国的挑战及应对措施

一、

邓小平关于社会主义本质的论断，是当代马克思主义理论的最重要的成果之一，奠定了中国特色社会主义理论的基石，完整准确地体现了邓小平关于社会主义的基本观点，集中回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这两个过去长期没有搞清楚的问题，反映了邓小平从发展生产力出发，紧密联系生产关系和上层建筑的变革，坚持“一个中心、两个基本点”，推动社会全面进步和发展的崭新的社会主义理论与路线。

(一) 解放生产力，发展生产力，这是社会主义的根本任务，也是实现社会主义最终目的的根本途径

把解放生产力，发展生产力联系起来，作为社会主义的根本任务，归根到底是由社会主义社会的基本矛盾运动的规律决定的。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系与生产力、上层建筑与经济基础之间的矛盾。社会主义制度的建立，解放了生产力，极大地促进了生产力的发展和社会的进步。但是，随着生产力的发展和其他因素的作用，社会主义生产关系和上层建筑也不可避免地存在着阻碍生产力发展的某些环节和方面。通过改革，解放

篇一：政治理论基础知识资料

邓小平理论和“三个代表”重要思想教程综合练习

一、 填空题

1、 邓小平理论形成的社会历史条件包括时代背景、历史根据、现实依据三个方面。

2、 1978年11月，题目是《解放思想、实事求是、团结一致向前看》。

3、4、 1982年9

5、

6、 “三个代表”它的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

7、 “三个代表”重要思想的提出，是最大限度地利用经济全球化趋势给我们带来的积极影响，同8、 贯彻“三个代表“要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。

9、 的前进方向是关键；代表中国最广大人民的根本利益是核心。

10、 举措。

11、1984年10 月，党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。这个决定第一次提出，社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济思想。

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18、1987

19、 个方面的统一，强调富强、民主、文明三个目标的统一。

20、我们加快经济发展新思路的核心是对经济结构进行战略性调整。

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31界、面向未来、民族的、科学的、大众的社会主义文化。

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34德规范的。

35、在“一国两制”中， 在统一的中华人民共和国内

论文一：

（1）教师职业道德

请同学们仔细阅读以下材料并认真学习《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，针对材料事例所反映的教师最突出的师德品质和师德规范实践，结合你对材料中教师师德状况的感受和评价，联系实际写一篇2000字左右的文章，要求自拟题目，自觉遵守学术道德，按时完成并提交。

材料：有的老师不愿批评教育学生，担心得罪家长；有的老师往往特别喜爱学习成绩好的学生，对学习成绩不好或调皮捣乱的学生则严厉批评和教训，甚至有时打骂学生；作为从一名普通的乡村女教师成长起来的优秀教师桂贤娣，30年来她用满腔的热情和真挚的爱心孜孜不倦地为孩子们的幸福人生奠基，她在平凡的工作中用智慧践行着一个小学教师激活学生心灵、做人类灵魂工程师的伟大事业。她在小学班主任和语文老师的教育实践中总结出了“因生给爱十法”的经验和体会：体弱生爱在关心、残疾生爱在得体、过失生爱在信任、屡错生爱在严厉、向师生爱在珍惜、背师生爱在主动、个性生爱在尊重、普通生爱在鼓励、进步生爱在赏识、后进生爱在鞭策。

关爱学生——对教师职业道德的反思

郝金亮

作为一名教师，学高为师，身正为范，教书育人，名为教书实为育人，教师的品德修养，行为作风会对学生的成长造成非常重要的影响。作为一位中华人

篇一：政治理论知识试题题库

1.我们的强国之路？

答案：坚持改革开放

2.党的行动指南？

答案：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

3.我们党的思想路线就是

答案：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理.

4.党的作风建设的核心

答案 ：保持同人民群众的血肉联系.

5.什么是党的“三大法宝”？

答案：“统一战线、武装斗争、党的建设"

6.党的最高理想和最终目标？

答案：实现共产主义。

7.三个代表重要思想是

答案：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益

9.社会主义的本质？

答案：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

10.申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（）作介绍人. 答案：两名正式党员

11.中国的新民主主义革命什么时候开始的？

答案。1919年五四运动

12.四项基本原则？

答案.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

13.在社会主义初级阶段中，主要矛盾是什么？

答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

14.我们

篇一：教师关于政治理论学习的心得

教师关于政治理论学习的心得

通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的人民教师。

一、更新观念，终身学习

学习是提高修养的必要前提。对于学校教师来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合单位工作实际，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。

二、勇于探索，与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步！为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研

篇一：2015年政治理论学习计划一

2015年政治学习内容计划一：

20xx年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。为全面贯彻落实党的十八大精神、进一步加强党员自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强党性观念和宗旨意识，提高党员思想政治素质和业务工作能力，真正发挥党员的先锋模范作用，根据区委有关精神和要求，结合实际，制定2015年度集宁区城市管理局党员干部政治理论学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕“建设学习型、服务型、创新性的马克思主义执政党”的目标，按照党党的思想建设工作精神的要求，紧紧围绕局中心工作，切实增强党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为实现城管局各项工作目标提供思想政治保证。

二、学习教育内容

根据中央、自治区、市委、区委的有关精神，结合我局工作和党员干部队伍的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。

1、深入学习党的十八大精神和新党章。党的十八大会议是我们党在全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，学习宣传和全面贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。局党委、各

篇一：政治理论学习记录

时间：2014年3月12日 地点：局会议室 参加人员：全局职工 主讲人：xx

学习内容：学习公民道德建设实施纲要内容

一、提高公民道德素质，教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

二、要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养成良好的职业习惯，树立行业新风。

三、要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之人人皆知。

时间：2014年4月9日 地点：局会议室 参加人员：全局职工 主讲人：xx

学习内容：学习党的十八大精神内容

一要深刻领会和把握党的十八大鲜明主题，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。

二要深刻领会和把握十六大以来的重大成就和宝贵经验，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。

三要深刻领会和把握科学发展观的历史

思想政治理论试题

一、解释概念 1、邓小平理论 2、唯物史观 3、剩余价值 4、社会主义本质 5、阶级

6、毛泽东思想 7、辩证法 8、市场经济 9、革命

10、群众路线 11、马克思主义 12、唯物主义 13、剥削 14、国家 15、群众观点 16、哲学的党性 17、庸俗唯物主义 18、绝对精神 19、现代西方哲学 20、科学实验方法 21、机械决定论 22、否定 23、社会存在 24、客观真理

25、哲学 26、认识

27、物质 28、社会意识

29、发展 30、真理

31、社会基本矛盾 32、意识 33、矛盾 34、静止 35、二元论

36、机械唯物主义 37、人

二、辨析

1、 哲学与科学的关系是整体与部分的关系 2、 运动应当从它的反面即静止找到它的量度 3、 逻辑证明是实践检验真理的辅助工具

4、 矛盾学说的精髓是同一性与斗争性的关系问题 5、唯心主义者都是不可知论者。 6、静止是运动的特殊形式。 7、 哲学是世界观 8、 物质=物体 9、 矛盾即对立

10、偶然性是科学的敌人

11、人类历史是由自由王国向必然王国发展的过程 12、“原因和结果是我们思维的

篇一：政治理论学习记录

时间：2014年3月12日 地点：局会议室 参加人员：全局职工 主讲人：xx

学习内容：学习公民道德建设实施纲要内容

一、提高公民道德素质，教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

二、要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养成良好的职业习惯，树立行业新风。

三、要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之人人皆知。

时间：2014年4月9日 地点：局会议室 参加人员：全局职工 主讲人：xx

学习内容：学习党的十八大精神内容

一要深刻领会和把握党的十八大鲜明主题，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。

二要深刻领会和把握十六大以来的重大成就和宝贵经验，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。

三要深刻领会和把握科学发展观的历史

关于2014年河南理工大学思想政治理论课 学生演讲竞赛活动的通知

各学院：

根据《河南理工大学思想政治理论课学生演讲竞赛与奖励办法》试行（校教〔2012〕45号）文件要求，经学校研究，决定举办2014年思想政治理论课学生演讲竞赛活动。请各学院认真组织好参赛学生的选拔工作，现将思想政治理论课学生演讲竞赛活动有关事宜通知如下：

一、时间安排

11月11日前，由各学院根据《河南理工大学思想政治理论课学生演讲竞赛与奖励办法》（试行）要求，将推荐的参赛学生报马克思主义学院教研办。学院推荐的参赛学生由学院严格按照文件规定的选拔办法执行。

11月12日～11月14日，竞赛工作领导小组将对参赛学生进行资格审查。

演讲比赛时间初步定在11月22日，具体时间、地点另行通知。 二、参赛学生的条件

参赛学生从大三本科生中选拔（不含专升本的学生）。各学院需考察学生的综合素质，尤其是思想政治素质、表达能力、应变能力等，从本学院思想政治理论课成绩总分排名前10%的学生中，选出其中10%的学生参加竞赛。

三、竞赛的组织

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1. 思想政治理论课教学竞赛由马克思主义学院组织，各学院按照文件规定推荐符合条件的学生参赛，并填写《河南理工大学思想政治理论课学生演讲竞赛报名表》