会计电算化对会计工作产生的意义

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会计电算化对会计工作的影响体会

作者：刘艺

来源：《商情》2016年第19期

摘要：会计电算化在会计工作中的影响方面比较多，它不仅能改变会计的核算方式，优化数据处理程序，还能提高会计的工作质量，提升数据分析以及处理的工作效率。对此，对会计电算化的应用现状进行分析，并对会计电算化在会计工作中的应用影响进行阐述，以促进会计电算化的合理利用。

关键词：电算化 工作 影响

会计电算化是现代电子技术以及信息技术结合形成的一种技术，主要包括报销、审计以及数据统计等过程。随着该技术形式的不断推进，不仅能实现会计工作的现代化发展，还能明确会计工作的改革方向，以使会计工作实现信息化管理。 一、会计电算化应用现状 1、软件问题

会计电算化中存在软件问题，如专用软件以及通用软件。对于专业软件，主要是个人以及单位应用的会计软件；对于通用软件，是在一定范围内适用的会计软件。专用软件具有更好的适用性，但该软件的研究与应用需要一定的技术力量，不仅成本高，开发的时间也比较长，该软件适合用于技术水平高的企业。通用软件在使用

浅析会计电算化对会计实务的影响

会计专业 09级 二班

指导教师

中文摘要：会计电算化具有运算速度快、存储容量大、数据高度共享、检索查询速度快捷、编制报表简单、数据分析准确等特点。会计电算化改变了会计数据处理方式和账务处理方式及内部控制制度。会计电算化的普及和应用，不仅仅是会计核算工作的现代化过程，也是促进会计工作标准化、制度化、规模化的过程，更是促进会计改革和发展的过程。同时，会计电算化在发展进程中经常遇到的问题又必须重视和及时解决。应强化会计电算化理论研究，增长会计信息的安全性、全面性与档案管理工作，使会计电算化向更深层次发展。

关键词：会计电算化 会计实践 影响

Abstract：Accounting computerization of computing speed, storage capacity, a high degree of data sharing, search query speed fast, simple preparation of the statements, accurate data analysis features.Accounting change in accounting metho

篇一：会计电算化

会计电算化

单选：

1 计算机账务处理系统中的记账方法采用 复式记账

2 （）负责数据软盘、系统软盘及各类账表、凭证的存档保管工作。 文档管理员

3 电算化系统中全部会计信息存放在计算机内的 凭证库

4 往来业务销账是确认（）已结清的往来业务进行核销。债权和债务 5 往来账管理中的数据，在记账时（）传递给账务处理系统。自动

6 下列（）人员负责规定会计软件系统各使用人员的操作权限。 电算主管 7 （）是从会计数据的输入、输出、处理和安全等角度，全面对会计软件进行了规范。 《会计核算软件基本功能规范》

8 账务处理系统中，每月结账后只能输入（）的凭证。 下月

9 会计软件试运行的时间，最好不要放在月中

10 会计电算化下的内部控制分为一般控制和应用控制

11 企业资源计划的简称是 ERP

12 下列选项中，对通用会计软件说法不正确的是为本单位使用而开发 13 不是设置会计科目编码遵循的原则是 独立性

14 下列各项中，不属于计算机存储设备的是 键盘

15 下列不属于设置系统基础档案的内容有 设置编码方案

16 会计电算化环境下的财务分工实现的基础是会计软件的用户管理功能与 操

作权限设置

17 在Excel中，能快速弹出“查找”标签的功能键是 “CT

目 录

1、会计电算化后会计基础工作的探讨 2、浅谈电算化下的会计人员岗位流动 3、电算化环境下会计人员的困惑和思考 4、如何加强企业会计电算化后的内部控制 5、完善环境管理会计体系的探讨 6、论会计改革与会计电算化

7、试析会计电算化对会计核算方法的影响会计 8、电算化下内部控制体系分析 9、会计电算化工作中若干问题的探讨

10、会计电算化及其对财会业务内部控制的影响 11、浅谈会计电算化对会计实践的影响及需注意的问题

会计电算化后会计基础工作的探讨

一、会计电算化与会计基础工作的相互关系

当今是科学技术高速发展的时代，信息技术不断渗透到会计领域，计算机和网络技术已广泛应用。会计电算化后，会计人员从繁重的体力劳动中解脱出来，大大加强了会计基础工作，可以说，会计电算化是强化会计基础工作的重要手段和措施。但同时也对会计人员提出了更高的要求，要求输入数据规范化，处理过程规范化，因此做好会计基础工作就变得更为重要，这是计算机输出及时、准确，完整信息的保证。过去财政部关于会计基础工作做了规范性的规定，但会计电算化后，由于所面临的工作环境不再是人与人之间，而是人与计算机之间，因此对会计电算化后的基础工作有必要进行再认识。下面我谈些个人意

目 录

1、会计电算化后会计基础工作的探讨 2、浅谈电算化下的会计人员岗位流动 3、电算化环境下会计人员的困惑和思考 4、如何加强企业会计电算化后的内部控制 5、完善环境管理会计体系的探讨 6、论会计改革与会计电算化

7、试析会计电算化对会计核算方法的影响会计 8、电算化下内部控制体系分析 9、会计电算化工作中若干问题的探讨

10、会计电算化及其对财会业务内部控制的影响 11、浅谈会计电算化对会计实践的影响及需注意的问题

会计电算化后会计基础工作的探讨

一、会计电算化与会计基础工作的相互关系

当今是科学技术高速发展的时代，信息技术不断渗透到会计领域，计算机和网络技术已广泛应用。会计电算化后，会计人员从繁重的体力劳动中解脱出来，大大加强了会计基础工作，可以说，会计电算化是强化会计基础工作的重要手段和措施。但同时也对会计人员提出了更高的要求，要求输入数据规范化，处理过程规范化，因此做好会计基础工作就变得更为重要，这是计算机输出及时、准确，完整信息的保证。过去财政部关于会计基础工作做了规范性的规定，但会计电算化后，由于所面临的工作环境不再是人与人之间，而是人与计算机之间，因此对会计电算化后的基础工作有必要进行再认识。下面我谈些个人意

1、以账套主管的身份注册系统管理时，不能进行的操作是( )。(本题分数：1.0分) A、年度账引入 B、年度账清空 C、修改账套 D、建立账套 正确答案：D

答题解析：账套主管负责所选账套的维护工作。主要括对所选账套进行修改，对年度账进行管理，以及设置该账套的操作员权限等。建立账套是系统管理员的操作权限。

2、下面( )关于会计电算化岗位责任制的说法是错误的(本题分数：1.0分) A、维护会计软件属于电算化会计岗位 B、凭证输入属于电算化会计岗位 C、每个会计人员都有专责 D、电算化后取消基本会计岗位 正确答案：D 答题解析：暂无

3、下面( )不是对会计电算化岗位设置的建议(本题分数：1.0分) A、会计主管 B、数据分析 C、软件操作 D、电算主管 正确答案：A 答题解析：暂无

4、具有磁盘、打印机、显示比例等按钮的工具栏成为（ ）工具栏。(本题分数：1.0分) A、审阅 B、格式 C、常用 D、窗体 正确答案：C 答题解析：暂无

5、域名系统的缩写是（ ）(本题分数：1.0分) A、DNS B、DDDNIC C、WINS D、WWW

正确答案：A

答题解析：DNS 是域名系统 (Domain Name System

会计电算化试题

一、单选题

1、第一台电子计算机诞生于_________年

A.1940 B.1945 C.1946 D.1950 2、第一台电子计算机诞生于________。 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国

3、第一代电子计算机主要采用_______元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 4、第二代电子计算机主要采用_______元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 5、第三代电子计算机主要采用_________元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 6、第四代电子计算机主要采用_________元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 7、我国第一代电子计算机于_______年制造成功。 A.1953 B.1958 C.1962 D.1978

8、电子计算机内所有信息都是以__________数形式表示的。 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十

第一章 电算化会计概论

[教学目的与要求]

通过本章的学习，使学生认识企事业组织与会计信息系统之间的关系，掌握会计电算化的内涵、特征和意义，熟悉会计电算化的内容，熟悉会计电算化的任务与原则，了解我国会计电算化的发展历程。

[教学重点与难点]

本章的教学重点是会计电算化的内容，难点是会计电算化和传统手工会计的联系和区别。 [教学时数] 4个课时

第一章 电算化会计概论

第一节 企事业组织与会计信息系统

会计信息系统存在于企事业组织，并服务于各个组织的经营管理需要，通过对特定组织各种交易和事项资料的搜集、处理、报告和分析，为组织和外部会计信息使用者提供相关信息，以使其作出正确的经营管理决策，完成其生存、发展和获利的管理目标。正是从这个意义上出发，本节将着重从企事业组织与会计信息系统的关系上进行阐述，试图说明会计信息系统在企事业组织中的作用。

一、企事业组织

（一）企事业组织及其分类

企事业组织是指由一定的人员和资源组成的群体，以实现特定的目标。例如，制造企业是工人、管理人员和生产资料的集合体，通过供应、制造与销售活动，满足客户对其产成品的需求，实现企业价值最大化的目标；学校是教师、学生和教学设备的组合，以提供各种教育与培训服务等等。

在现实

电算化会计课程基于网络考核改革方案

一、课程性质、考核目标及改革思路

为了更好适应网络环境下人才培养模式改革和课程教学改革的方向与进程，着力提高学生自主学习的意识和能力，有效落实教学过程和增强对学生学习全过程的指导和监督，科学测评学生的学习行为和成果，达到培养具有创新意识和较高动手能力的电算化会计应用性人才的目的。

1．课程性质

电算化会计课程是广播电视大学开放教育会计学专业专科开设的一门专业必修课程，集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科，具有多学科性、实践性强的特点。通过本课程的学习，使学生获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识，培养学生的实际操作能力，使学生受到电算化会计实现手段的训练，增强学生用会计软件处理经济业务的意识，能够操作一个实用会计软件。 2．考核目标

通过考核既要检测学生对会计信息系统基本理论、基本概念的理解；又要检测学生对会计软件工作原理的运用程度，重点考核学生对会计软件的实际操作能力。

3．课程考核改革思路

结合课程的培养目标，突出“电算化会计”课程的特点。本次改革的基本思路是：

第一、教、学、评有机结合。电算化会计课程理论和上机实验是学生学习内容。课程教学大纲要求学生要合理调配学习电算化会计理论与完

嘉兴南洋职业技术学院

教 案

（2011-2012学年第二学期）

课程名称 会计电算化

授课班级

教师姓名

教务处编制

教案填写说明与要求

1、对表中所列内容均应填写。

2、备课应按照教学大纲要求，在充分钻研教材的基础上，广泛搜集相关资料，根据授课对象，对教材进行整合，明确教学的有关要求，填写好教案。

3、理论课一般以2－3课时为一讲，实践课可以以一个项目为一讲。

教学大纲

《会计电算化》课程教学大纲一、 《会计电算化》课程说明(一)课程代码：1010007 课程代码： (二)课程英文名称：accounting computerization 课程英文名称： (三)开课对象：经管系报关、国贸、企管 开课对象： (四)课程性质： 课程性质： 会计电算化是财会学科的一门基础课程。开课目的在于让学生能熟练使用会计电算化软件 进行企业日常帐务处理并通过财政局的会计电算化考试。本课程需要一定的会计基础与计算机 基础。 (五)教学目的 通过学习和上机实践， 能熟练使用会计电算化软件进行企业日常帐务处理并通过财政局的会 计电算化考试。 (六)教学内容 本课程主要包括 word 文本编辑，excel 表格制作，金蝶电算化软件使用等几个部分。通过教 学的各个环节使学生达到各章中