大学生社会实践普法宣传

编号： Ｅ１２

四川农业大学资源环境学院

2010年学生暑期社会实践

扬

法 制 之

帆

——解决农民身边的法律问题

分队名称：普法宣传小分队 队长姓名：钟俊莉 指导老师：潘绍伦 实践活动时间：2010.７.１８-2010.7．２４

目录

1

前言·················································3 实践内容············································4 具体活动时间·······································4 具体活动内容·······································4 实践成果············································6 实践活动的亮点、特色··································6 实践活动

XX年4月大学生普法社会实践报告

XX年暑期，我系根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省～教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中认真学习贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神，结合我们政法系的专业特色，组建师范学院法律志愿者服务队，以传承“五四”报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到农村、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”、组织学习科学发展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。

我们服务队主要通过设立法律咨询台，发放传单，问卷调查，制作海报、墙报等多种方式进行法律宣传，解答生活中遇到的法律疑难问题，受到了群众的一致好评，使师院法律志愿者服务队在群众中留下了深刻的印象，展示了当代大学生朝气蓬勃的一面，为师范学院在社会中树立了良好的形象，现总结汇报如下： “送法下乡，服务社会”

我们法律志愿者服务队的第一站是到县吕村镇吕村集

进行“送法

关于开展2011年暑假社会实践与志愿者活动的通知 一． 活动要求：

1. 从学生实际出发，结合自身专业特点，增强活动针对性，充分考虑服务社会，服务地

方的现实要求

2. 从锻炼社会交往能力，组织能力和写作能力出发，选择自己感兴趣的项目，进行调研，

并撰写社会实践调查报告，充分发挥自身主观能动性 3. 调查报告必须内容详实，不准抄袭，字数不低于2000字 4. 在开学一周内，每人需交一份暑期社会实践报告

5. 是学生党员的团员暑期社会实践要与“创新争优’活动结合起来，要按照学院“创新

争优”实施方案的要求，开展暑期社会实践与志愿者活动。

二． 社会实践调查参考选题

1. 国有企业发展状况调查 2. 乡镇企业发展状况调查 3. 民营企业发展状况调查 4. 市（镇）外来工情况调查 5. 开发区情况调查

6. 城市环境保护情况调查 7. 城市建设情况调查

8. 城镇居住小区的物业管理状况调查 9. 城镇或农村少年问题调查

10. 企业思想政治工作与企业文化建设调查 11. 优秀企业家调查 12. 当地模范人物调查 13. 家乡知名士调查 14. 网络的发展状况调查 15. 关于网络教育的调查 16. 大学生与网络的调查 17. 高等教育发展与改革调查 18

篇一：大学生社会实践调查心得体会

在这个火热的夏天，我暂别了大学中舒适悠闲的生活，和同学一起进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中，我学到了许多学校学不到的知识，也有了许多的感悟。

我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前，我并没有参加社会实践调查的经历，所以我并没有什么实际经验。因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时，也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践调查中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。想通过社会实践调查，找出自己的不足和差距所在。

从这次的调查活动中我认识到，作为一个二十一世纪的大学生，不仅要学好书本的理论，更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动，动脑的同时也要会动手。如果没有了实践，理论将会是一纸空文，无用武之地。如果没有了实践，我们所学的知识也就不会再有发展。因此我非常重视这次的社会实践调查活动，因为这是一次难得的机会，可以检验和巩固我所学的知识。

社会是一所能锻炼人的综合性大学，只有投身到社会中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价

篇一：大学生社会实践单位鉴定评语

大学生社会实践单位鉴定评语

暑期结束了，大家都开始找鉴定评语了，一下是我的单位给我的鉴定评语：

×××同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

我个人的自我鉴定评语是：

经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。

xx同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，xx同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，xx同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。

通过暑假30多天的辅导，13位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高，心理上得

篇一：大学生社会实践报告和单位评语

大学生 暑假社会实践报告 单 位 评 语

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

XX同学工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

XX同学在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

XX同学积极主动，态度端正。实

篇一：大学生社会实践----单位实践评语

大学生社会实践单位鉴定评语

大学生社会实践单位鉴定评语

暑期结束了，大家都开始找鉴定评语了，一下是我的单位给我的鉴定评语：

×××同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

我个人的自我鉴定评语是：

经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。 实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨

篇一：大学生社区社会实践报告范文 (1000字)

大学生社区社会实践报告范文

一、 实践目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、 实践内容

1. 参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2. 清理社区内墙面上张贴的广告;

3. 服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

4. 收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设;

5. 开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。

三、实践心得

今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自

关于开展2011年暑假社会实践与志愿者活动的通知 一． 活动要求：

1. 从学生实际出发，结合自身专业特点，增强活动针对性，充分考虑服务社会，服务地

方的现实要求

2. 从锻炼社会交往能力，组织能力和写作能力出发，选择自己感兴趣的项目，进行调研，

并撰写社会实践调查报告，充分发挥自身主观能动性 3. 调查报告必须内容详实，不准抄袭，字数不低于2000字 4. 在开学一周内，每人需交一份暑期社会实践报告

5. 是学生党员的团员暑期社会实践要与“创新争优’活动结合起来，要按照学院“创新

争优”实施方案的要求，开展暑期社会实践与志愿者活动。

二． 社会实践调查参考选题

1. 国有企业发展状况调查 2. 乡镇企业发展状况调查 3. 民营企业发展状况调查 4. 市（镇）外来工情况调查 5. 开发区情况调查

6. 城市环境保护情况调查 7. 城市建设情况调查

8. 城镇居住小区的物业管理状况调查 9. 城镇或农村少年问题调查

10. 企业思想政治工作与企业文化建设调查 11. 优秀企业家调查 12. 当地模范人物调查 13. 家乡知名士调查 14. 网络的发展状况调查 15. 关于网络教育的调查 16. 大学生与网络的调查 17. 高等教育发展与改革调查 18

编号： Ｅ１２

四川农业大学资源环境学院

2010年学生暑期社会实践

扬

法 制 之

帆

——解决农民身边的法律问题

分队名称：普法宣传小分队 队长姓名：钟俊莉 指导老师：潘绍伦 实践活动时间：2010.７.１８-2010.7．２４

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前言·················································3 实践内容············································4 具体活动时间·······································4 具体活动内容·······································4 实践成果············································6 实践活动的亮点、特色··································6 实践活动