试论当代大学

摘要

这次调查研究采用开放式问卷，通过网络平台对31名大学生的马克思主义观进行了无记名调查。本次调查问卷的重点在于调查当代大学生对马克思主义的认识及其所树立的价值观方面。同时，通过网络手段进行调查，突破了在西南政法大学内进行调查的局限性，了解到了其他地区、学校的大学生对马克思主义的认识、价值观。调查结果发现，当代大学生对马克思主义的认识来源绝大部分是来自于学校开设的课程，且大部分学生对马克思主义基本原理并不是十分的了解。但是，尽管当代大学生的马克思主义的了解并不十分深入，认识来源也比较狭隘，但他们对马克思主义对中国社会主义的建设和指导作用给予了高度的评价，说明了当代大学生均能比较正确地树立起马克思主义伟大理论指导的价值观。

关键字：当代大学生；马克思主义；认识；价值观；调查；报告；马克思主义基

本原理课程 前言

今年是新中国诞生62周年，也是中共成立90周年，正值中国第三次历史性转变的关键时刻。中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过的“十二五”规划将拉开新中国第三次腾飞的大幕，实现包括经济、政治、社会、文化、生态在内的全方位发展模式的第三次历史性大转型。“十二五”时期(二0一一年至二0一五年)，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改

试论当代秘书人才的创新能力

摘要：随着知识经济时代的到来，创新能力已经成为衡量新时代人才素质的重要标准，而秘书作为辅助领导做出科学决策的重要服务人员，其创新能力尤为重要，这关系到能否帮助领导突破原有的工作成果，打开工作的新局面。本文分析了当代秘书人才创新能力的特点，结合实际阐述了秘书创新能力的重要性，并对如何提高秘书人才的创新能力提出相关的建议，旨在改变秘书职业的现状，为提升秘书的创新能力和素质提供一定的帮助。 关键词：秘书；创新能力；途径

Abstract: With the come of the knowledge economy era, the ability to innovation has become an important measure of the quality of a talent in the new era, and the secretary as an important person who assists the leader to make decisions, the ability to innovate is very important, because it could help the

伟大的思想家、教育家孔子堪称我国师德建设的楷模。孔子一生为人师表,以身作则;在教育实践中,他尊重和热爱学生,＂有教无类＂;教育学生,＂学而不厌＂、不耻下问＂;培养学生,＂因材施教＂、举一反三。孔子以自身的教育实践完美的诠释了师德精神,作为当代教师应继承孔子的师德精华,并在实际的教育过程中加以应用和创新。

第3卷 l

第 3期

宝鸡文理学院学报(会科学版)社J u n l f a j Unv r i f t a d S in e ( o i ce cs o r a oi iest o s n c c s S ca S i e ) oB y Ar e 1 n

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21 0 1年 6月

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试论孑子师德精神对当代教师的启示 L曹敏， 雷彬(安工程大学思政部，陕西西安 7 0 4 )西 1 0 8

[摘要]大的思想家、育家孔子堪称我国师德建设的楷模。孔子一生为人师表，身作则；伟教以在教育实践中，尊重和热爱学生，有教无类”教育学生，学而不厌”不耻下问”培养学生，因材施他“;“、;“教”举一反三。孔子以自身的教育实践完美的诠释了师德精神，为当代教师应继承孔子的师德精华，、作 并在实际的教育过程中加以应用

关于培养与加强当代大学生社会责任感的思考

|内容摘要|：21世纪，当中国进入社会转型时期，社会急剧的变迁带来了多元化文化观的冲突，人们的价值取向和道德观念呈现出许多不确定的态势。很多调查研究显示：当代大学生普遍缺乏社会责任感，为人处世以自我为中心。本文剖析了当代大学生社会责任感的现状及成因,并就高校教育中大力培育其社会责任感提出了几点具体的看法。

关键词：培养 加强 当代大学生 社会责任感

社会责任是指一个人对他人、对社会所承担的职责、任务和使命。社会责任感则是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志,是与人的理想、志向和价值观高度统一的,是为祖国和人民献身的一种强大的内动力。①

大学阶段是学习、了解和明确社会角色，学习承担责任、履行义务、行使权利的阶段。从现状看，大学生自我责任意识是明显增强了，对自我价值的发展要求比较高。但同时也存在不少问题，如：家庭责任意识不强，爱情、婚姻责任观念比较混乱，职业责任认识比较模糊，他人责任和集体主义观念淡化，合作意识不强等，有些学生生活腐化，崇尚名牌；有些女大学生靠傍大款追求物质享受，加之另类网络校园文化十分流行，某些人甚至沉迷于网络而丧失了学业，还有些人做起文水章分严重，学习松懈懒惰尊师重德观念淡漠，

马克恩恩格斯始终将民族平等作为对待民族问题的基本原则,在对资产阶级民族平等理论和空想社会主义平等思想的批判性继承吸收的基础上,经过在革命实践中的不断探索,揭示了民族平等的实质,分析了民族不平等的根源,指明了实现民族平等的路径,分析了民族平等与无产阶级革命之间的关系,阐明了民族平等的意义,形成了马克思恩格斯关于民族平等思想的完整的科学理论体系。这对我

【思政教育 I O D O O IA N O IIA D C T N R IE L GC LA D P L C L E U A I】 F T O

试论马克思恩格斯的民族平等思想及其当代启示牛燕军

(昌吉学院新疆昌吉 8 1 O 3 1 0)中图分类号： 1 文献标识码： A8 1 A

摘要：克恩恩格斯始终将民族平等作为对待民族问题的基本原则，对资产阶级民族平等理论和空想社会主义平等思想的批判性继承吸收的基础上，马在经过在革命实践中的不断探索，示了民族平等的实质，析了民族不平等的根源，明了实现民族平等的路径，析了民族平等与无产阶级革命之间的关系，揭分指分阐明了民族平等的意义，成了马克思恩格斯关于民族平等思想的完整的科学理论体系。这对我们今天处理和解决民族问题具有着重要的理论和现实指导意义。形 关

马克恩恩格斯始终将民族平等作为对待民族问题的基本原则,在对资产阶级民族平等理论和空想社会主义平等思想的批判性继承吸收的基础上,经过在革命实践中的不断探索,揭示了民族平等的实质,分析了民族不平等的根源,指明了实现民族平等的路径,分析了民族平等与无产阶级革命之间的关系,阐明了民族平等的意义,形成了马克思恩格斯关于民族平等思想的完整的科学理论体系。这对我

【思政教育 I O D O O IA N O IIA D C T N R IE L GC LA D P L C L E U A I】 F T O

试论马克思恩格斯的民族平等思想及其当代启示牛燕军

(昌吉学院新疆昌吉 8 1 O 3 1 0)中图分类号： 1 文献标识码： A8 1 A

摘要：克恩恩格斯始终将民族平等作为对待民族问题的基本原则，对资产阶级民族平等理论和空想社会主义平等思想的批判性继承吸收的基础上，马在经过在革命实践中的不断探索，示了民族平等的实质，析了民族不平等的根源，明了实现民族平等的路径，析了民族平等与无产阶级革命之间的关系，揭分指分阐明了民族平等的意义，成了马克思恩格斯关于民族平等思想的完整的科学理论体系。这对我们今天处理和解决民族问题具有着重要的理论和现实指导意义。形 关

中国当代文学考题（第三套）

（满分：100分）

一、单项选择：（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、杨炼属于哪一时期的诗人（ ）

A、十七年时期的政治抒情诗人 B、“文革”期间的地下诗人 C、抗战期间的现实主义诗人 D、新时期的文化寻根诗人

2、在小说中发出“救救孩子”呼号的作品是（ ）

A、《班主任》 B、《伤痕》 C、《红高粱》 D、《乔厂长上任记》

3、主张“创造还原、意识还原、语言还原”的诗歌社团是（ ）

A、“他们” B、“非非主义” C、“整体主义” D、“新传统主义” 4、“黑夜给了我黑色的眼睛，/我却用它寻找光明。”的作者是（ ）

A、顾 城 B、北 岛 C、食 指 D、舒 婷

5、张贤亮塑造了像动物一样寻找东西吃以抵御饥饿的知识分子章永璘形象的作品是（ ）

A、《河的子孙

当代大学生的责任

作为当代大学生有着我们要承担的责任和历史使命。说到当代大学生的历史使命，不得不回顾一下历史，看一看历史上的一代代先人是怎样自觉地肩负起民族的重任。历史清楚地记录着：1919年5月，北京的十几位青年学生作为众多群众中觉醒的第一批人，是他们掀起了的“五四”爱国运动，让历史的巨轮骤然驶进20世纪我国的第一次思想解放时期。在这之后，中共“一大”的13名代表，平均年龄只有29岁，最年轻的只有19岁，他们中很多人都成了之后革命的中坚。新中国成立的最开始，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学到的知识投入百废待举的祖国建设。从这里可以看出，年轻人通常都站在历史发展的前列，他们是推动历史进步的动力。马克思、恩格斯曾经说过：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。

大学生是国家的将来，是民族的承继人，他们将改变祖国的命运。作为现代的大学生，我们一定要坚定自己的信念，每时每刻都要记住自己的历史使命，承担起时代的重任，还要完成自己的历史使命，大学生一定要有较强的自觉意识，而社会责任感就是这种自觉的体现，是大学生行为指向系统的核心，它指导、调节和控制着大学生的社会行为。因此，大学生社会责任感的将关系到全面建设小康社会的进步，关系到

当代大学生诚信之我见

当银行建立起个人诚信档案，当诚信已成为我们求职的一部分时，我们也终于开始关注个人诚信问题了。

80成为了中坚力量时，90将成为后起之星，进出于象牙塔的我们，诚信又是如何让人满意的呢？先成人，后成才；而现在应该是先诚信后成人。

走进大学校园，随处拉起了大红横幅“诚信参考”“诚信是一种美德”，而很大一部分人对其视而不见。当巡考员站在某个同学面前握着他手中的小抄时，我们又得失望了，当考试期间，复印室里的缩印资料卖到几块一张时，我们发现的不是市场而是当代大学生诚信危机。也许有人说这是中国教育制度的问题，我们也是逼不得已，如果别的事我们绝对诚信。笔者认为，诚信是伴随着我们一身的美德，无论大小事情都能反映他的本质，诚信就像一枚砝码，放在天平上即能稳稳地倾向一端，不再让你的生命摇摆不定；它还像是一轮明月，唯有在黑夜照亮大地，沉淀出你对待生命对待生活的态度。

如今诚信危机已成为当代大学生的首要道德问题。诚信在利益和道德之间徘徊，不然哪会有“枪手”应运而生，哪会又这么多的“注水”简历，这么多的贷款不还的事情发生。作为当代大学生，祖国未来发展的领军人物，我们如何能不以利字当头呢？当诚信危机弥漫在大学的校园时，我们如何营造一种

当代大学生诚信之我见

当银行建立起个人诚信档案，当诚信已成为我们求职的一部分时，我们也终于开始关注个人诚信问题了。

80成为了中坚力量时，90将成为后起之星，进出于象牙塔的我们，诚信又是如何让人满意的呢？先成人，后成才；而现在应该是先诚信后成人。

走进大学校园，随处拉起了大红横幅“诚信参考”“诚信是一种美德”，而很大一部分人对其视而不见。当巡考员站在某个同学面前握着他手中的小抄时，我们又得失望了，当考试期间，复印室里的缩印资料卖到几块一张时，我们发现的不是市场而是当代大学生诚信危机。也许有人说这是中国教育制度的问题，我们也是逼不得已，如果别的事我们绝对诚信。笔者认为，诚信是伴随着我们一身的美德，无论大小事情都能反映他的本质，诚信就像一枚砝码，放在天平上即能稳稳地倾向一端，不再让你的生命摇摆不定；它还像是一轮明月，唯有在黑夜照亮大地，沉淀出你对待生命对待生活的态度。

如今诚信危机已成为当代大学生的首要道德问题。诚信在利益和道德之间徘徊，不然哪会有“枪手”应运而生，哪会又这么多的“注水”简历，这么多的贷款不还的事情发生。作为当代大学生，祖国未来发展的领军人物，我们如何能不以利字当头呢？当诚信危机弥漫在大学的校园时，我们如何营造一种