幼儿园建筑设计说明

建筑设计２ 幼儿园建筑设计

一、教学目标

1）了解幼儿园建筑的功能要求，幼儿园建筑对建筑空间、建筑形式、结构形式的要求

2）掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、场地设计的基本内容、方法、步骤

3）加强对资料的查阅和收集和设计意图表达的能力

二、内容框架

问题一：关于幼儿园：概念简述

问题二：关于幼儿园设计：功能组织分析，空间设计要求，建筑规范要求，设计实例，设计发展趋势

三、概念简述

1、含义:幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构,接纳3至6周岁的幼儿(托儿所3岁以下)。

各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏以发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校”。

（一） 托儿所、幼儿园发展史

幼儿园或保育所的幼儿教育设施有150年的创办历史。近代产业革命把成千上万的妇女从家庭赶到工厂，出现了幼儿的保育及教育性设施，首先在英国，后又在德国、法国出现。

（二） 幼儿园的设计要求

（1） 适合幼儿生活规律：幼儿大部分时间是进行室内、外活动，设计好活动单元及室外活动场地是幼儿园设计的重点。

（2） 适合幼儿生理、心理的特点：

a． 幼儿的尺度特点（环境设计、建筑造型及窗台、踏步等等）

b． 幼儿乐于

托儿所、幼儿园建筑设计规范

Design code for kindergarten and nursery buildings

目 录

1 总则……………………………………………………………………………..3 2 术语……………………………………………………………………………..4 3 基本规定………………………………………………………………………..5 4 基地和总平面…………………………………………………………………..6 4.1 基地.………………………………………………………………............6 4.2 总平面……………………………………………………………….……6 5 建筑设计………………………………………………………………………..8 5.1 一般规定………………………………………………………………….8 5.2 生活用房…………………………………………………………………10 5.3 服务用房…………………………………………………………………12 5.4 供应用房…………………………………………………………………12 6 室内环境………………………………

陕西理工学院

勉县第一中学办公楼建筑设计说明

1.1 工程概况

本工程为勉县第一中学办公楼，建设场地在勉县第一中学校区内。主体结构共六层，无

2

地下室，建筑面积为4224.96m。

具体功能要求为：

1、大小办公室 2、大小会议室 3、接待室、档案室、文印室、资料室 4、其他：楼梯、卫生间等。

1.2 工程设计依据

1.2.1 工程气象条件

2

1. 基本风压：0.30kN/m。

2

2. 基本雪压：0.20kN/m。 1.2.2 工程地质条件

1. 地下水稳定埋深12m，对混凝土及钢筋不具腐蚀性。

2. 抗震设防烈度7度第二分组，基本地震加速度值为0.10g。场地类别为Ⅱ类，属于抗震有利地段。

3. 场地基底土土质均匀，性质稳定，自然地表下0.6米内为填土，填土下层为3.8米厚砂质粘土，再下层为砾石层，各土层的地基承载力特征值如下：

22

砂质粘土： fk=190KN/ m；砾石层：fk=270KN/ m。 1.2.3 施工条件

1.建设场地平坦，道路通畅，水、电就近可以接通，基本具备开工建设条件。 2.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。 建筑设计在整个设计的过程中起着很大的作用，在这一阶段，我考虑到建筑的外观的造型美

建筑设计方案说明

第一章 概论

1．慈溪简介：慈溪市位于建设中的杭州湾跨海大桥南岸，东南紧靠宁波，西南与余姚接邻，北与上海隔海相望，地处沪、杭、甬经济金三角的中心地带，是国务院批准的沿海经济开放区之一，是长江三角洲城市群中迅速崛起的新兴城市之一。面积1154平方公里，户籍人口100.6万人，辖17个镇、3个街道，市政府驻地浒山街道。 慈溪历史悠久。春秋时属越，秦代设县，古称“句章”，至唐开元二十六年（公元738年）始称慈溪，县治在今之慈城。因治南有溪，东汉董黯“母慈子孝”传说而得名。1954年行政区域调整，现市境为原慈溪、余姚、镇海三县的北部组成（俗称“三北”），1988年10月撤县设市。慈溪自然条件优越，气候常年温和湿润，四季分明，属北亚热带季风气候区。市境东南部为低山丘陵区，林木果品繁多；中西部为辽阔平原，土壤肥沃，特产丰富，盛产果蔬等农特产品；北部为杭州湾，拥有长达77公里的海岸线，蕴藏着极为丰富的海涂资源，近期可围垦开发的海涂近10余万亩，是全省土地后备资源最丰足的地区。慈溪历史上名人荟萃，文化底蕴丰厚。汉高士严光、唐书法家虞世南、南宋哲学家黄震、清代文人高士奇、近代革命家马宗汉、教育家杨贤江、画家陈之佛、爱国华侨吴锦堂等蜚声

建筑设计说明

一、项目概况

分项 建筑名称 建筑地点 建设单位 建筑耐久年限 建筑类别 耐火等级 抗震设防烈度 屋面防水等级 主要结构选型 建筑层数 建筑总面积 建筑总高 某办公综合楼 湖北省武汉市洪山区 比目鱼团队 50年 二类 一级 6度 Ⅱ级 钢筋混凝土结构 地上：三层地下：一层 1515.4平方米 15.3 备注 耐用年限：15年 二、设计依据

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甲方提供的设计任务委托书 建设单位的设计合同书

武汉市东湖国家自主创新示范区总体规划（2011-2020年） 甲方对方案设计的多次修改意见 国家相关技术规范

1)《民用建筑设计通则》GB50352-2005 2)《无障碍设计规范》GB 50763-2012

3)《建筑工程设计文件编制深度规定》建设部2008年版 4)《建筑设计防火规范》（GB50016-2014） 5)《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2012） 6)《城市用地竖向规划规范》（CJJ83-99） 7)《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95） 8)《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2015） 9)《办公建筑设计规范》（JGJ67-2006）

三、总则

建筑设计说明

一、项目概况

分项 建筑名称 建筑地点 建设单位 建筑耐久年限 建筑类别 耐火等级 抗震设防烈度 屋面防水等级 主要结构选型 建筑层数 建筑总面积 建筑总高 某办公综合楼 湖北省武汉市洪山区 比目鱼团队 50年 二类 一级 6度 Ⅱ级 钢筋混凝土结构 地上：三层地下：一层 1515.4平方米 15.3 备注 耐用年限：15年 二、设计依据

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甲方提供的设计任务委托书 建设单位的设计合同书

武汉市东湖国家自主创新示范区总体规划（2011-2020年） 甲方对方案设计的多次修改意见 国家相关技术规范

1)《民用建筑设计通则》GB50352-2005 2)《无障碍设计规范》GB 50763-2012

3)《建筑工程设计文件编制深度规定》建设部2008年版 4)《建筑设计防火规范》（GB50016-2014） 5)《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2012） 6)《城市用地竖向规划规范》（CJJ83-99） 7)《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95） 8)《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2015） 9)《办公建筑设计规范》（JGJ67-2006）

三、总则

整理：《幼儿园建筑设计规范》、《昆明市中小学幼儿园场地校舍建设保护条例》 本案幼儿园38班，属于大型： 幼儿园的规模（包括托、幼合建）： 大型：10至12个班 中型：6至9个班 小型：5个班以下

每班人数：小班：20至25人，中班：26至30人，大班31至35人。

室外游戏场地应满足下列要求

必须设置各班专用的室外游戏场地。

每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各游戏场地之间宜采取分隔措施。

全园应有共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：M＝180＋20（N-1） 注：1.180、20、1为常数，N为班数（乳儿班不计） 全园共用的室外游戏场地：（38-1）×20+180=920㎡

室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口

生活用房（全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置）

布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求 活动室 :单侧采光时进深不宜超过6.6m，应设双扇平开门，宽度不小于1.2米，

面积50—60平，净高为2.8—3.1米

1黑板，2风琴，3椅子，4桌子，5积木，6玩具柜，7分菜桌

建筑设计说明

一、设计构思 山海之蕴

众所周知，山东以\一山、一水、一圣人\而著称于世，只其三者就彰显了齐鲁文化在中国文化和文明发展史上举足轻重的地位。刚健自强是齐鲁文化的基本精神之一，是其发展的内在动力。自上世纪初建校伊始，一百多年来，山东大学汲取齐鲁文化精粹，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，积淀了博大精深、历久弥新的文化底蕴，铸成了\气有浩然，学无止境\的校训和\求真务实，开放拓新\的校风，形成了刚毅厚重、朴实无华的山大人风格。

山东大学，南依泰山，东临黄海，以山海之蕴，天地之气充盈其间，尽显人文内涵。即将新建的体育馆坐落于山大的中心校区内，为凸显山东大学\依山傍海\的神韵，传承齐鲁文化\刚健自强\的特点，激发竞技体育\不断拼搏\的精神，我们取曹操\东临碣石，以观沧海\的意境设计，象征知识海洋的浩瀚无边、勇攀高峰的拼搏精神，并有凭海临风、天地浩然之义。

二、项目定位与目标

1．项目概况

山东大学体育馆位于山东大学东校区北门东侧的东运动场，北临山大北路，南侧是建设中的综合科研楼，总用地面积32000平方米。体育馆定位为综合馆，包括 8349座主馆（其中固定坐席 6070个，活动坐席 2066个）、训练馆、50米标准泳池游

建筑设计说明

一、设计构思 山海之蕴

众所周知，山东以\一山、一水、一圣人\而著称于世，只其三者就彰显了齐鲁文化在中国文化和文明发展史上举足轻重的地位。刚健自强是齐鲁文化的基本精神之一，是其发展的内在动力。自上世纪初建校伊始，一百多年来，山东大学汲取齐鲁文化精粹，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，积淀了博大精深、历久弥新的文化底蕴，铸成了\气有浩然，学无止境\的校训和\求真务实，开放拓新\的校风，形成了刚毅厚重、朴实无华的山大人风格。

山东大学，南依泰山，东临黄海，以山海之蕴，天地之气充盈其间，尽显人文内涵。即将新建的体育馆坐落于山大的中心校区内，为凸显山东大学\依山傍海\的神韵，传承齐鲁文化\刚健自强\的特点，激发竞技体育\不断拼搏\的精神，我们取曹操\东临碣石，以观沧海\的意境设计，象征知识海洋的浩瀚无边、勇攀高峰的拼搏精神，并有凭海临风、天地浩然之义。

二、项目定位与目标

1．项目概况

山东大学体育馆位于山东大学东校区北门东侧的东运动场，北临山大北路，南侧是建设中的综合科研楼，总用地面积32000平方米。体育馆定位为综合馆，包括 8349座主馆（其中固定坐席 6070个，活动坐席 2066个）、训练馆、50米标准泳池游

建筑设计说明

一、设计构思 山海之蕴

众所周知，山东以\一山、一水、一圣人\而著称于世，只其三者就彰显了齐鲁文化在中国文化和文明发展史上举足轻重的地位。刚健自强是齐鲁文化的基本精神之一，是其发展的内在动力。自上世纪初建校伊始，一百多年来，山东大学汲取齐鲁文化精粹，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，积淀了博大精深、历久弥新的文化底蕴，铸成了\气有浩然，学无止境\的校训和\求真务实，开放拓新\的校风，形成了刚毅厚重、朴实无华的山大人风格。

山东大学，南依泰山，东临黄海，以山海之蕴，天地之气充盈其间，尽显人文内涵。即将新建的体育馆坐落于山大的中心校区内，为凸显山东大学\依山傍海\的神韵，传承齐鲁文化\刚健自强\的特点，激发竞技体育\不断拼搏\的精神，我们取曹操\东临碣石，以观沧海\的意境设计，象征知识海洋的浩瀚无边、勇攀高峰的拼搏精神，并有凭海临风、天地浩然之义。

二、项目定位与目标

1．项目概况

山东大学体育馆位于山东大学东校区北门东侧的东运动场，北临山大北路，南侧是建设中的综合科研楼，总用地面积32000平方米。体育馆定位为综合馆，包括 8349座主馆（其中固定坐席 6070个，活动坐席 2066个）、训练馆、50米标准泳池游