土壤肥料学试题及答案吉林农业大学

《食品包装学》知识要点

课程说明：《食品包装学》是食品安全本科专业的主干课程，在食品安全专业基础课与包装

工程专业课之间联系紧密。它既是大学前两年所学的食品相关的生物化学、微生物学等课程相关内容的深入，同时又是食品工程、包装工艺、包装机械、包装结构设计、运输包装等专业领域的基础。

复习内容：主要包括绪论部分、纸类包装、塑料包装、食品包装基本技术及设备等4部分。

作为安全专业的课程，应该以了解基本概念、掌握包装材料相关的安全问题及具体标准为学习方向，此方向也是考试的重点内容！希望各位同学牢记！

2012

绪论部分：本章共分3节，具体内容见PPT。 1、包装的基本概念

2、包装与现代社会生活 3、食品包装概论

第一节 包装的基本概念 主要内容：

一、包装的定义（※※） 二、包装的功能（※※） 三、包装的分类（※※）

关键知识点：

定义、功能、分类（复习程度：牢记！） 包装产品的定位（复习程度：熟练掌握） 包装产品的定位（具体内容见PPT）

这里面包括分析产品的特性及其在流通过程中可能发生的质变及其影响因素，从而选择适当的包装材料、容器及技术方法对产品进行适当的包装，保护产品在一定保质期内的质量。

（例如,饼干易碎、易吸潮,其包装应耐压防潮；油

《食品包装学》知识要点

课程说明：《食品包装学》是食品安全本科专业的主干课程，在食品安全专业基础课与包装

工程专业课之间联系紧密。它既是大学前两年所学的食品相关的生物化学、微生物学等课程相关内容的深入，同时又是食品工程、包装工艺、包装机械、包装结构设计、运输包装等专业领域的基础。

复习内容：主要包括绪论部分、纸类包装、塑料包装、食品包装基本技术及设备等4部分。

作为安全专业的课程，应该以了解基本概念、掌握包装材料相关的安全问题及具体标准为学习方向，此方向也是考试的重点内容！希望各位同学牢记！

2012

绪论部分：本章共分3节，具体内容见PPT。 1、包装的基本概念

2、包装与现代社会生活 3、食品包装概论

第一节 包装的基本概念 主要内容：

一、包装的定义（※※） 二、包装的功能（※※） 三、包装的分类（※※）

关键知识点：

定义、功能、分类（复习程度：牢记！） 包装产品的定位（复习程度：熟练掌握） 包装产品的定位（具体内容见PPT）

这里面包括分析产品的特性及其在流通过程中可能发生的质变及其影响因素，从而选择适当的包装材料、容器及技术方法对产品进行适当的包装，保护产品在一定保质期内的质量。

（例如,饼干易碎、易吸潮,其包装应耐压防潮；油

附件7：

吉林农业大学科研奖励管理办法

一、总 则

第一条 为促进我校科学研究和学科建设，鼓励科技人员积极争取科研项目，多出高质量的科研成果，提高学校的整体科研水平和学术地位，特制定本科研奖励管理办法。

第二条 科研奖励采取现金奖励的方式，由学校专门设立的科研奖励基金中支出。

第三条 本办法所指的科技人员是指为我校科研工作做出贡献的在职人员（含在职出国人员）、在读学生（含本专科学生、硕士生，博士生，以下同）和符合条件的客座研究人员及离退休人员。

第四条 以吉林农业大学为第一署名单位的科研成果按照本办法所确定的金额进行奖励。

学校鼓励科研合作，以我校为署名参加单位的科研成果按照本办法所确定金额的一定比例进行奖励：

（一）2-3名：30%； （二）4名以后：10%。

第五条 以我校为第一署名单位的，所有科研奖励款项授予第一完成人或由第一完成人主持分配；第一完成人如是在读学生，其内容是在指导教师的指导下完成，科研奖励授予其指导教师，由指导教师主持分配。以我校为署名参加单位的，所有科研奖励款项授予排名在最前面的完成人或由其主持分配。

第六条 在学校进行科研奖励的基础上，各单位各部门可根据实际情况予以适当配套。

1

二、奖励范围与标准

第七条 科技

《食品包装学》知识要点

课程说明：《食品包装学》是食品安全本科专业的主干课程，在食品安全专业基础课与包装

工程专业课之间联系紧密。它既是大学前两年所学的食品相关的生物化学、微生物学等课程相关内容的深入，同时又是食品工程、包装工艺、包装机械、包装结构设计、运输包装等专业领域的基础。

复习内容：主要包括绪论部分、纸类包装、塑料包装、食品包装基本技术及设备等4部分。

作为安全专业的课程，应该以了解基本概念、掌握包装材料相关的安全问题及具体标准为学习方向，此方向也是考试的重点内容！希望各位同学牢记！

2012

绪论部分：本章共分3节，具体内容见PPT。 1、包装的基本概念

2、包装与现代社会生活 3、食品包装概论

第一节 包装的基本概念 主要内容：

一、包装的定义（※※） 二、包装的功能（※※） 三、包装的分类（※※）

关键知识点：

定义、功能、分类（复习程度：牢记！） 包装产品的定位（复习程度：熟练掌握） 包装产品的定位（具体内容见PPT）

这里面包括分析产品的特性及其在流通过程中可能发生的质变及其影响因素，从而选择适当的包装材料、容器及技术方法对产品进行适当的包装，保护产品在一定保质期内的质量。

（例如,饼干易碎、易吸潮,其包装应耐压防潮；油

土壤肥料学试卷一

（课程代码 5041023 ）

一、名词解释（每题3分，共24分）

1、土壤生产力 2、根外营养 3、土壤经度地带性 4、普钙中磷酸的退化作用 5、化学风化作用 6、腐质化系数 7、氮肥利用率 8、养分的主动吸收

二、填空题（每空0.5分，共16分）

1、肥料的混合原则是 ； ； 。

2、土壤有机质转化是在微生物作用下的 和 两个过程。 3、高温堆肥的堆制腐熟过程可分为 、 、 和 四个阶段。

4、影响植物吸收养分的外界环境条件有 、 、 、 、 、 等。

5、植物缺氮时，植株 而叶片 、 严重时叶片变成黄色。

6、微量营养

目录

2017年吉林农业大学909园林树木学、花卉学之园林树木学复试仿真模拟三套题（一） (2)

2017年吉林农业大学909园林树木学、花卉学之园林树木学复试仿真模拟三套题（二） (9)

2017年吉林农业大学909园林树木学、花卉学之园林树木学复试仿真模拟三套题（三） (16)

第1 页，共22 页

2017年吉林农业大学909园林树木学、花卉学之园林树木学复试仿真模拟三套题（一）说明：本资料为2017复试学员内部使用，严格按照2017复试常考题型及难度全真模拟预测。————————————————————————————————————————一、名词解释

1．林冠线

【答案】“林冠线”指水平望去，树冠与天空的交际线。林冠线可以打破建筑群体的单调和呆板感，注重选用不同树形的植物，不同高度的植物，地形高差变化，布置不同的植物，获得效果不同的的林冠线。

2．裸子植物

【答案】“裸子植物”是原始的种子植物，花单性，罕两性，胚珠裸露，不为子房所包被。种子有胚乳，胚直生，子叶一至多数。胚珠在一开放的孢子叶上边缘或叶面，其孢子叶通常会排列成圆椎的形状。

3．成年阶段

【答案】“成年阶段”也称“性成熟”，是指某种植物从幼年阶段达到一定的生理状态后，获得形成花芽能力的时期。

一、填空题(本题每空0.5分，共 12 分)

1、 国际制土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别为_________、__________、_______

___、_______ mm。

2、 土壤养分向植物根部迁移的方式为_____________、_____________、________________。

3、 磷肥的加工方法主要有_____________、_____________、_____________。

4、 自然土壤形成因素是：_______________、_______________、_______________?、 ?_______________、_______________。

5、 土壤中的氮素主要以______________形态存在，能够被作物吸收利用的有效氮主要以__

_________________态存在， 土壤中的有效氮指的是_____________、_____________和_____________。

6、 根据土壤肥力产生的原因和生产上的有效性，可将土壤肥力划分为_____________、_____________、____________、__________四种类型。

《土壤肥料学》期末考试试题卷（A）

一、概念（20分，每题4分）

1．土壤肥力：土壤具有能同时并不断地供给和调节植物生长发育所需要的水肥气热等因素的能力。

2．土壤养分：由土壤供给的植物必须的营养元素。

3．土壤阳离子交换量：每千克干土所吸收的全部交换性阳离子的总量。（ cmol/kg） 4．土壤容重：单位容积原状土的干重。

5．田间持水量：毛管悬着水达到最大数量时的土壤含水量。 二、填空（20分，每空0.5分）

1．土壤质地分砂土、壤土、黏土三大类别，“蒙金土”指上砂下黏型土壤。 2．根据植物组织中元素的含量 ，把植物必须营养元素划分为大量元素和微量元素，其中N、P、K称为肥料“三要素”。

3．土壤孔隙分通气孔隙、毛管孔隙、无效孔隙三种；毛管水存在于毛管孔隙中，受毛管力作用，是最有效水分。

4．土壤五大公害指土壤侵蚀、土壤砂化、土壤盐碱化、土壤退化、土壤污染。 5．砂土施用化肥时应多次少量，施用有机肥时应深施且未充分腐熟。

6．某化肥袋上标识为N—P2O5—K2O（0—18—12）表示此化肥为二元P、K复合肥。 7．土壤施肥的基本方式有基肥、种肥、追肥。

8．植物吸收氮以NH4+、NO3-方式，吸收磷以H2PO4-、HPO42--方式，吸收

土壤肥料学试题 一、名词解释(20分，每题4分) 1．腐植质化系数 2．土壤母质 3．速效养分 4．土壤肥力 5．主动吸收 二、填空(40分，每题2分) 1. 土壤颗粒分为石砾、 、粉粒和 4个不同级别。 2．高岭石是 类型的黏土矿物，蒙脱石是类型的黏土 矿物。 3．土壤永久电荷主要来源于 和 。 4．我国水资源短缺分为 、 、设施型和工程型4种类型。 5．土壤分布的水平地带性分为 和 。 6．一般说来，缺素症状首先出现在较老的叶片，表明该营养元素 。 7．根据对作物的有效性，土壤中土壤肥料学试题

的养

一、名词解释(20分，每题4分) 1．腐植质化系数 现 2．土壤母质 和 3．速效养分 4．土壤肥力 比化5．主动吸收

营养 二、填空(40分，每题2分) 但作态。 1. 土壤颗粒分为石砾、

注意： 因以下项目填写不清 而影响成绩责任自负 学号（考试证号） 姓名 系部 专业 班级 适用班级: 考生总人数: 主任审批签字: 土壤肥料学试题十六答案

（考试时间100分钟）

题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 题 分 核分人 得 分 复查人 一、名词解释（各3分，共15分）

1、氮的利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。。

2．普钙中磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会与过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应，形成溶解度低的铁、铝磷酸盐。 3．土壤有机质的矿质化作用：土壤有机质在微生物作用下分解转化成无机矿质养分的过程

4．土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。 5、土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤具有能供应和协调植物正常生长发育所必需的养分、水分、空气和热量的能力。

二、填空题（各0.5分，共12分）

1、土壤的基本组成物质有 矿物质 、 有机质 、 水分