信管学数据结构吗

数据结构实验一 C语言结构体与指针

一、实验目的

巩固复习前期所学C语言的函数参数传递、指针和结构体等知识点，加强学习数据结构语言基础。 二、实验内容

实现病历查询功能。具体要求如下：

定义一个结构体描述病人病历信息(病历号,姓名,年龄，性别，症状)；先输入5个病人的信息，然后输入姓名，在5个病历中进行查找，如果找到则显示该人的信息，如果没有找到，则显示“查无此人”。

假设病历类型名为patient,使用指针，请使用以下两个函数。 void readin(patient *p);//用来输入病人信息。

void search(patient *p,char *x);//根据姓名查询病人病历信息，并打印出来。 三、实验源代码

此处写程序源代码，请在程序中适当注释，便于老师更快地看懂你的程序。 四、实验结果

此处写出程序运行的结果，即输入数据是什么，输出数据是什么，分析结果是否正确，如果不正确是什么原因。 五、实验心得

此处写出完成此实验后有什么收获，碰到什么因难，又是如何解决的。请不要写“这门课好难学”、“一点也不会”之类的话语，因为这对你学习并没有帮助。关键是通过实验发现自己不会的知识点，然后攻克它！

数据结构实验一 C语言结构体与指针

一、实验目的

巩固复习前期所学C语言的函数参数传递、指针和结构体等知识点，加强学习数据结构语言基础。 二、实验内容

实现病历查询功能。具体要求如下：

定义一个结构体描述病人病历信息(病历号,姓名,年龄，性别，症状)；先输入5个病人的信息，然后输入姓名，在5个病历中进行查找，如果找到则显示该人的信息，如果没有找到，则显示“查无此人”。

假设病历类型名为patient,使用指针，请使用以下两个函数。 void readin(patient *p);//用来输入病人信息。

void search(patient *p,char *x);//根据姓名查询病人病历信息，并打印出来。 三、实验源代码

此处写程序源代码，请在程序中适当注释，便于老师更快地看懂你的程序。 四、实验结果

此处写出程序运行的结果，即输入数据是什么，输出数据是什么，分析结果是否正确，如果不正确是什么原因。 五、实验心得

此处写出完成此实验后有什么收获，碰到什么因难，又是如何解决的。请不要写“这门课好难学”、“一点也不会”之类的话语，因为这对你学习并没有帮助。关键是通过实验发现自己不会的知识点，然后攻克它！

11级软件、信管课程设计

要求：

本课程设计要求在17-18周完成，课程设计题目如附件所示，共有46题，题目分配方案如下：学号1号和16、31号可做1、16、31题，2号和17、32号可做2、17、32题 依此类推，每人可3选1做。信管1101、02、软件1101班19周星期一下午15:00-17:00在我办公室2501答辩（按学号来），课程设计的源程序学习委员将其汇总起来，然后一个班刻录成一个光盘答辩时给我交过来，答辩人则只需带好课程设计报告和演示程序过来。课程设计报告规范见另外一个文件，请大家重视这次课程设计，我会根据你的课程设计报告和答辩情况当时给该门课程的成绩，不再另外安排时间接收课程设计报告的答辩要求，谢谢配合！

（光盘名字命名为软件1101数据结构课程设计（每个同学一个文件夹，文件夹命名规则 学号+姓名+课题名））

-戴成秋 2012-12-27 课程设计题目：

1. 运动会分数统计（难度***）

任务：参加运动会有10个学校，学校编号为1 10。比赛分成18个男子项目，和12个女子项目。项目编号为男子1 18，女子19 30。不同的

11级软件、信管课程设计

要求：

本课程设计要求在17-18周完成，课程设计题目如附件所示，共有46题，题目分配方案如下：学号1号和16、31号可做1、16、31题，2号和17、32号可做2、17、32题 依此类推，每人可3选1做。信管1101、02、软件1101班19周星期一下午15:00-17:00在我办公室2501答辩（按学号来），课程设计的源程序学习委员将其汇总起来，然后一个班刻录成一个光盘答辩时给我交过来，答辩人则只需带好课程设计报告和演示程序过来。课程设计报告规范见另外一个文件，请大家重视这次课程设计，我会根据你的课程设计报告和答辩情况当时给该门课程的成绩，不再另外安排时间接收课程设计报告的答辩要求，谢谢配合！

（光盘名字命名为软件1101数据结构课程设计（每个同学一个文件夹，文件夹命名规则 学号+姓名+课题名））

-戴成秋 2012-12-27 课程设计题目：

1. 运动会分数统计（难度***）

任务：参加运动会有10个学校，学校编号为1 10。比赛分成18个男子项目，和12个女子项目。项目编号为男子1 18，女子19 30。不同的

数据结构

1

1.为解决计算机与打印机之间速度不匹配问题，通常设置一个打印数据缓冲区，主机将要输出的数据依次写入该缓冲区，而打印机则依次从该缓冲区中取出数据。该缓冲区的逻辑结构应该是（ ）。（全国统考2009） A．栈 B．队列 C．树 D．图

2.设栈S和队列Q的初始状态为空，元素e1，e2，e3，e4，e5和e6依次通过栈S，一个元素出栈后入队Q，若出队序列为e2，e4，e3，e6，e5，e1，则栈S的容量至少应该是（ ）。（全国统考2009）

A．1 B．2 C．3 D．4

3.若元素abcdef依次进栈，允许进栈、出栈交替进行，不允许连续三次进行出栈操作，则不可能得到的出栈序列是（ ）。（全国统考2010）

A．dcebfa B．cbdaef C．dbcaef D．afedcb 4.某队列允许在其两端进行入队操作，但仅允许在一端进行出队操作，则不可能得到的顺序是（ ）。（全国统考2010） A．bacde B．dbace C．dbcae D．ecbad

5.元素abcde依次进入初

数据结构习题

一、 单选题

1. 研究数据结构就是研究 D

A) 数据的逻辑结构

B) 数据的逻辑结构和存储结构 C) 数据的存储结构

D) 数据的逻辑结构、存储结构及其数据在运算上的实现 2. 下面关于算法的说法，错误的是 D 。

A) 算法最终必须由计算机程序实现

B) 为解决某问题的算法与为该问题编写的程序含义是相同的 C) 算法的可行性是指指令不能有二义性 D) 以上几个都是错误的

3. 计算机中的算法指的是解决某一个问题的有限运算序列，它必须具备

5个特性输入、输出 、 B 。 A) 可执行性、可移植性和可扩充性 B) 可执行性、有穷性和确定性 C) 确定性、有穷性和稳定性 D) 易读性、稳定性和确定性

4. 以下属于逻辑结构的概念是 C 。

A) 顺序表 B) 哈希表 C) 有序表 D) 单链表

5. 具有线性结构的数据结构是 D 。

A) 图 B) 树 C) 广义表 D) 栈

6. 数据的存储结构包括顺序、链接、散列和 D 种基本类型。

A) 向量 B) 数组 C) 集

数据结构复习201406

第一章绪论

基本知识点：数据结构与算法的概念。

重点：数据结构的逻辑结构、存储结构、数据运算三方面的概念及相互关系；算法时间复杂度分析。

难点：分析算法的时间复杂度。 知识要点：

数据：在计算机科学中数据是指所有能输入到计算机中并被计算机处理的符号的总称。 数据元素：数据的基本单位，是数据的一个元素。

数据对象：性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。

数据结构：相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合，一般包括三个方面的内容，即数据的逻辑结构、存储结构和数据的运算。

数据类型：一个值的集合和定义在这个值集上的一组运算的总称。

数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象（数据元素）以及它们之间关系和操作（运算）的学科。

数据的逻辑结构是指数据元素之间逻辑关系的整体。 数据的存储结构是指数据结构在计算机内的表示。

四种基本数据结构：集合、线性结构、树形结构、图结构。

算法具有的五个基本特性是：有穷性、可行性、确定性、输入和输出。 算法执行的时间是问题规模的函数。 算法的时间复杂度是指，随着问题规模n的增大，算法执行时间的增长率和f(n)的增长率相同时，则称该算法的时间复杂度为O(f(n))。

完全二叉树的顺序存储：

A2B1C34DE56FG7HIJKL89101112

ABCDEFGHIJKL

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

一般二叉树的顺序存储：

把一般的二叉树先补成完全二叉树，然后按照完全二叉树的顺序存储方式进行存储，而新补上去的结点只占位置，不存放结点数据。

ABCD(a) 右偏斜二叉树AABCD(b) 补全后的完全二叉树 DBC (c) 右偏斜二叉树的顺序存储示意图

二叉树的链式存储结构： 二叉链表：

二叉树的遍历：

顺着某一条搜索路径巡访二叉树中的节点，使得每个节点均被访问一次，而且仅被访问一次。

常见的遍历方式有：

递归遍历，层次遍历，非递归遍历 树的遍历常用方法：

先序遍历：先访问树的根节点，然后先序访问左子树，最后先序访问右子树 中序遍历：先中序遍历左子树，然后访问根节点，最后中序访问右子树 后序遍历：先后序遍历左子树，然后后序遍历右子树，最后访问根节点 按层次遍历：先访问第一次上的节点，然后依次遍历第二层。。。。。

先序遍历的递归算法： void

数 据 结 构 习 题

一、基本概念

1. 为了描述n个人之间的同学关系，可用 结构表示。 C A.线性表 B.树 C.图 D.队列 2.数据结构主要研究数据的______。 D

A.逻辑结构 B.存储结构

C.逻辑结构和存储结构 D.逻辑结构和存储结构及起运算的实现 二、线性表

1.链表不具备的特点是 。 A

A．可随机访问任何一个元素 B．插入、删除操作不需要移动元素 C．无需事先估计存储空间大小 D．所需存储空间与线性表长度成正比 2. 若线性表采用链式存储结构，则适用的查找方法为____。 D

A. 随机查找 B. 散列查找 C. 二分查找 D. 顺序查找

3.已知 N 个数已存入数组 A[1..M]的前 N 个元素中（N

4．设指针p指向单链表中的结点A，结点A的后继结点是结点B，则删除结点B的操作为（ ）。 D

A． p->next=p

B． p=p->next

D． p->next=p->next->next

C．p=p->next

数据结构3

总分：100 考试时间：100分钟

一、单项选择题

1、数组的存储结构采用（）存储方式(正确答案：A)

A、顺序

B、链式C、链表D、线性表

2、设二维数组A[-20..30,-30..20], 每个元素占有4 个存储单元, 存储起始地址为200.如按行优先顺序存储,则元素A[25,18]的存储地址为( )(正确答案：C)

A、4568

B、9536 C、9572 D、4672

3、二维数组A的元素都是6个字符组成的串，行下标i的范围从0到8，列下标j的范圈从1到10。若A按行存放，元素A[8，5]的起始地址与A按列存放时的元素（）的起始地址一致。(正确答案：B)

A、A[8,5]

B、A[3,10] C、A[5,8] D、A[0,9]

4、已知二维数组A[1..10，0..9]中每个元素占4个单元，在按行优先方式将其存储到起始地址为1000的连续存储区域时，A[5，9]的地址是（）(正确答案：D)

A、1086

B、1096 C、1186 D、1196

5、二维数组a[4][5][6]（下标从0开始计，a有4*5*6个元素），每个元素的长度是2，则a[2][3][4]的地址是( )。(设a[0][0][0]的地