高校邦国学素养考试答案
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高校邦国学素养答案
一:1
多选鬼谷子说天下三件事情最难,他指的哪三件事abd A.谋划难于必定周密
B.策划建议难于必定被上面采纳 C.谋划难于必定成功 D.做事难于必定成功 2
多选毛主席曾给消防行业题词三句话,是哪三句话abc A.隐患险于明火 B.预防胜过救治 C.责任重于泰山 D.责任胜于行动
二:1
多选在大学中学习有两个目的bc A.争做干部,为出社会做努力 B.学到知识,领悟智慧 C.交到朋友,整合资源 D.做到专业,整到精确 2
多选人生用三道来形容是abc A. 体道 B. 悟道 C. 得道 D. 人道 3
多选人妖报的四重恩abcd A.父母恩 B.师生恩 C.国土恩 D.众生恩 4
单选树立正确的金钱观应该c A.不浪费,不奢侈 B.不花钱,不用钱 C.不应过分追逐名利 D.不应过分强求金钱 5
多选沟通是一种怎么样的交往方式abc A.是信息的传递 B.是情绪的转移 C.是感觉的互动 D.是心灵的交流
6
多选人际沟通的三要素bcd A.眼神沟通 B.文字语言 C.肢体语言 D.有声语言 7
多选如何改善自己的沟通品质ac A.改变你的心态 B.改变你的态度 C.改变你的状态 D.改变你的性格 8
单选鬼谷子道场中一个重要的文化d
读《教师的国学素养》有感
传承国学 任重道远
——读《教师的国学素养》有感 大孙中心学校(小学部) 张立敏
最近在读张振鹏老师的《教师的国学素养》一书。书中前言提到:本书旨在透过解读古圣先贤的教诲,解读国学经典,向教师普及、传播中华文化,使教师深入认识中华文化,感受国学魅力,激发爱国情感,在祖国深厚的文化土壤中汲取精神营养,提高国学素养,从而成为中华文化的继承者和传播者。
看到这时,我突然想起前不久看到的一句话:在我们这个国家的今天来说,是要望德国人的项背而惭愧的。
看到这句话,我想所有人都会问一句为什么,我亦如是!德国人有一个最大的民族脾气——崇尚哲学。我们的哲学其实在古代已经很发达了,比如《易经》的阴阳学说,其实就是辩证法和唯物主义的,《道德经》更是唯物主义的。正因为德国人知道中国古典哲学的伟大崇高与精明,所以德国人才把我们的《道德经》奉为他们的《道德经》,把我们的老子尊为他们的老子。德国人每个家庭都有他的书。我们说道家哲学消极,德国人说李耳天下第一等聪明人,不学他我们学谁。海德格尔读到李耳的书,书房挂着“孰能浊以静之徐清,孰能安以动之徐生”。我们的书房挂的又是什么呢?叹息,我们没有德国人那样可以把别国的《道德经》影响到每个家庭,成为自觉装备的精神武器和“必备
中国学生发展核心素养
中国学生发展核心素养
要说这两年教育的流行语排行榜,“核心素养”一定榜上有名。今天上午,北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。据透露,这份核心素养可是事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。北京师范大学校长董奇、教育部基础教育二司副司长申继亮出席会议并致辞。来自教育学界和心理学界的知名专家学者、教育行政部门人员和一线教育工作者代表等参加了会议。
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键
能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
六大核心素养敲定,看看到底是哪些? 总体框架
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体
中国学生发展核心素养
中国学生发展核心素养
要说这两年教育的流行语排行榜,“核心素养”一定榜上有名。今天上午,北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。据透露,这份核心素养可是事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。北京师范大学校长董奇、教育部基础教育二司副司长申继亮出席会议并致辞。来自教育学界和心理学界的知名专家学者、教育行政部门人员和一线教育工作者代表等参加了会议。
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键
能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
六大核心素养敲定,看看到底是哪些? 总体框架
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体
国学智慧全部课后考试答案
《论语》与君子修为
孔子在文化上的承上启下
1《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。() 正确答案: √
2《春秋》是根据()历史改编的。 A、鲁国 B、燕国 C、赵国 D、魏国 正确答案: A
3孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书。() 正确答案: ×
4下列说法错误的是:() A、孔子是生于老子之后的 B、孔子出生在公元前551年 C、孔子死于公元前479年
D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理 正确答案: D
5孔子用()区分君子与小人。
A、财富 B、道德 C、血统 D、官职大小 正确答案: B
《论语》中的君子和小人
1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。() 正确答案: ×
2《论语》中,“君子”一词出现107次,“小人”一词出现107次。() 正确答案: ×
3在儒家典籍里()的关系处于核心地位。 A、人与天 B、天与地 C、人与人 D、人与神 正确答案: C
4孔子最提倡以()来区分君子与小人。
A、格局 B、财产 C、阶层 D、道德 正确答案: A
5信奉鬼神较少的典籍是()。 A、《左传》 B、《国语》 C、《楚辞》 D、《论语》 正确答案: D
6孙中山革命提出的口号“大同
中国学生发展核心素养
中国学生发展核心素养
要说这两年教育的流行语排行榜,“核心素养”一定榜上有名。今天上午,北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。据透露,这份核心素养可是事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。北京师范大学校长董奇、教育部基础教育二司副司长申继亮出席会议并致辞。来自教育学界和心理学界的知名专家学者、教育行政部门人员和一线教育工作者代表等参加了会议。
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键
能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
六大核心素养敲定,看看到底是哪些? 总体框架
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体
国学考试
中国文化的百年沉浮
一、单选题 1、20世纪30年代的中西文化争论的代表性事件是()? A、《中国本位的文化建设宣言》的发表 B、《试评所谓‘中国本位的文化建设’》的发表 C、《中国文化之出路》的发表 D、《甲中文化宣言》的发表 答案:(A) 2、20世纪80年代出现的“文化热”讨论什么问题? A、信仰问题 B、中西文化的问题 C、文化大革命问题 D、政治问题 答案:(B) 3、20世纪90年代出现的“传统文化热”标志性的事件是()? A、北大传统文化研究中心的成立 B、“国学热在燕园悄悄兴起”的发表 C、“河殇现象”的出现 答案:(A) 4、下面现代化与西化的关系,哪一种正确? A、现代化等于西化 B、现代化不等于西化 C、西化包括现代化 D、现代化包括西化 答案:(B) 5、文化之间的差异有哪些? A、时代差异 B、类型差异 C、历史差异
D、时代差异和类型差异 答案:(D) 6、如何对待传统文化 A、变成跟现代文化的形式 B、解构传统文化 C、隔断传统文化 D、认同传统文化 答案:(D) 7、树立文化主体意识强调的是什么? A、迎合现代化 B、迎合时代
C、我为主,以传统为主 D、迎合西方 答案:(C) 8、传统与现代的关系中,哪个是不
中国学生发展核心素养
中国学生发展核心素养
要说这两年教育的流行语排行榜,“核心素养”一定榜上有名。今天上午,北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。据透露,这份核心素养可是事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。北京师范大学校长董奇、教育部基础教育二司副司长申继亮出席会议并致辞。来自教育学界和心理学界的知名专家学者、教育行政部门人员和一线教育工作者代表等参加了会议。
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键
能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
六大核心素养敲定,看看到底是哪些? 总体框架
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体
国学考试
中国文化的百年沉浮
一、单选题 1、20世纪30年代的中西文化争论的代表性事件是()? A、《中国本位的文化建设宣言》的发表 B、《试评所谓‘中国本位的文化建设’》的发表 C、《中国文化之出路》的发表 D、《甲中文化宣言》的发表 答案:(A) 2、20世纪80年代出现的“文化热”讨论什么问题? A、信仰问题 B、中西文化的问题 C、文化大革命问题 D、政治问题 答案:(B) 3、20世纪90年代出现的“传统文化热”标志性的事件是()? A、北大传统文化研究中心的成立 B、“国学热在燕园悄悄兴起”的发表 C、“河殇现象”的出现 答案:(A) 4、下面现代化与西化的关系,哪一种正确? A、现代化等于西化 B、现代化不等于西化 C、西化包括现代化 D、现代化包括西化 答案:(B) 5、文化之间的差异有哪些? A、时代差异 B、类型差异 C、历史差异
D、时代差异和类型差异 答案:(D) 6、如何对待传统文化 A、变成跟现代文化的形式 B、解构传统文化 C、隔断传统文化 D、认同传统文化 答案:(D) 7、树立文化主体意识强调的是什么? A、迎合现代化 B、迎合时代
C、我为主,以传统为主 D、迎合西方 答案:(C) 8、传统与现代的关系中,哪个是不
2017超星尔雅 国学智慧考试答案
2017超星尔雅 国学智慧考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0分) 1
孟子的性善论中的“性”指的是 A、生性—客观的肉体 B、文性—理想的精神 C、本性—自然属性 D、人性—社会属性 完整答案得分:1.0分 2
“德莫若让”指的是 A、人要有道德 B、要懂得谦让
C、谦让是最好的德行 D、谦让就是有道德 联系得分:1.0分 3
“正心”指的是每个人要正确地面对自己的()A、心志B、 心情 C、 心智 D、 心性
QQ20932+得分:1.0分
4
《墨子》各篇分为()三篇,内容大同小异。A、 上下 B、 前后 C、 上中下 D、 内外
02559得分:1.0分 5
德经相对于道经来说更多地体现在什么方面?A、 不同属性 B、 不同礼 C、
不同哲学 D、
不同政治 6
庄子把人分为神人、智人和 A、 圣人 B、 贤人 C、 真人 D、 小人 7
《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫?A、 道德意思 B、
秩序意识 C、
佛家意识 D、
鬼神意识 8
“义政”讲天下食者众,而耕者寡,今天下莫为A、
富 B、 平 C、 义 D、 信 9
《春秋》是根据()历史改编的。
A、 鲁国 B、 燕国 C、 赵国 D、 魏国 10
退守并