大脑的八个功能分区

1/2/3区：主要的躯体感觉投射皮层，负责躯体感觉知觉，中央后回 4区：主要的运动皮层，位于中央前回，运动激活的主要来源 5区：上顶叶和楔前叶部分，次级躯体感觉皮层，涉及视空加工 6区：额外运动区（SMA），主要功能运动学习和计划以及手的运动激活（Exner’s区），背

外侧额叶皮层的部分，背外侧额叶皮层涉及工作记忆【10、11】 7区：包括上顶叶后部和楔前叶中部，涉及计算和数学（优势半球），视空加工（尤其在非

优势半球）以及情景记忆检索 8区：中部pre-SMA（运动学习）；后部，前运动皮层（运动计划）以及额叶视区（自主眼

动），也是背外侧额叶皮层的部分，DLFC。

9区：背外侧额叶皮层的部分，工作记忆以及较高级认知加工（如问题解决）中发挥作用。

和BA10，BA11，BA46一起构成前额叶皮层（与人格有关），涉及记忆和认知任务。 10区：和BA9，BA11一起负责中央决策和执行。

11区：前额叶皮层部分，包括直回gyrus rectus和眶回orbital gyri。嗅觉和社会行为。 12区—16区

17区：主要的视觉皮层，包括距状裂calcarine fissure和枕极。视网膜组织，视知觉。 18区：次级视觉皮层（颜色和运动知觉）。

19区：

1/2/3区：主要的躯体感觉投射皮层，负责躯体感觉知觉，中央后回 4区：主要的运动皮层，位于中央前回，运动激活的主要来源 5区：上顶叶和楔前叶部分，次级躯体感觉皮层，涉及视空加工 6区：额外运动区（SMA），主要功能运动学习和计划以及手的运动激活（Exner’s区），背

外侧额叶皮层的部分，背外侧额叶皮层涉及工作记忆【10、11】 7区：包括上顶叶后部和楔前叶中部，涉及计算和数学（优势半球），视空加工（尤其在非

优势半球）以及情景记忆检索 8区：中部pre-SMA（运动学习）；后部，前运动皮层（运动计划）以及额叶视区（自主眼

动），也是背外侧额叶皮层的部分，DLFC。

9区：背外侧额叶皮层的部分，工作记忆以及较高级认知加工（如问题解决）中发挥作用。

和BA10，BA11，BA46一起构成前额叶皮层（与人格有关），涉及记忆和认知任务。 10区：和BA9，BA11一起负责中央决策和执行。

11区：前额叶皮层部分，包括直回gyrus rectus和眶回orbital gyri。嗅觉和社会行为。 12区—16区

17区：主要的视觉皮层，包括距状裂calcarine fissure和枕极。视网膜组织，视知觉。 18区：次级视觉皮层（颜色和运动知觉）。

19区：

1/2/3区：主要的躯体感觉投射皮层，负责躯体感觉知觉，中央后回 4区：主要的运动皮层，位于中央前回，运动激活的主要来源 5区：上顶叶和楔前叶部分，次级躯体感觉皮层，涉及视空加工 6区：额外运动区（SMA），主要功能运动学习和计划以及手的运动激活（Exner’s区），背

外侧额叶皮层的部分，背外侧额叶皮层涉及工作记忆【10、11】 7区：包括上顶叶后部和楔前叶中部，涉及计算和数学（优势半球），视空加工（尤其在非

优势半球）以及情景记忆检索 8区：中部pre-SMA（运动学习）；后部，前运动皮层（运动计划）以及额叶视区（自主眼

动），也是背外侧额叶皮层的部分，DLFC。

9区：背外侧额叶皮层的部分，工作记忆以及较高级认知加工（如问题解决）中发挥作用。

和BA10，BA11，BA46一起构成前额叶皮层（与人格有关），涉及记忆和认知任务。 10区：和BA9，BA11一起负责中央决策和执行。

11区：前额叶皮层部分，包括直回gyrus rectus和眶回orbital gyri。嗅觉和社会行为。 12区—16区

17区：主要的视觉皮层，包括距状裂calcarine fissure和枕极。视网膜组织，视知觉。 18区：次级视觉皮层（颜色和运动知觉）。

19区：

1/2/3区：主要的躯体感觉投射皮层，负责躯体感觉知觉，中央后回 4区：主要的运动皮层，位于中央前回，运动激活的主要来源 5区：上顶叶和楔前叶部分，次级躯体感觉皮层，涉及视空加工 6区：额外运动区（SMA），主要功能运动学习和计划以及手的运动激活（Exner’s区），背

外侧额叶皮层的部分，背外侧额叶皮层涉及工作记忆【10、11】 7区：包括上顶叶后部和楔前叶中部，涉及计算和数学（优势半球），视空加工（尤其在非

优势半球）以及情景记忆检索 8区：中部pre-SMA（运动学习）；后部，前运动皮层（运动计划）以及额叶视区（自主眼

动），也是背外侧额叶皮层的部分，DLFC。

9区：背外侧额叶皮层的部分，工作记忆以及较高级认知加工（如问题解决）中发挥作用。

和BA10，BA11，BA46一起构成前额叶皮层（与人格有关），涉及记忆和认知任务。 10区：和BA9，BA11一起负责中央决策和执行。

11区：前额叶皮层部分，包括直回gyrus rectus和眶回orbital gyri。嗅觉和社会行为。 12区—16区

17区：主要的视觉皮层，包括距状裂calcarine fissure和枕极。视网膜组织，视知觉。 18区：次级视觉皮层（颜色和运动知觉）。

19区：

BA1， BA2，BA3 位置：

位于中央后回和前顶叶区 功能：

分别为体感皮层内侧、末尾和前端区,BA1、BA2、BA3共同组成体感皮层具备基本体感功能 接受对侧肢体的感觉传入 BA4 位置：

位于中央前回，中央沟的内侧面 功能： 初级运动皮层

包含“运动小人”（motor homunculus ） 控制行为运动

与BA6 （前）和BA3 、BA2 、BA1、（后）相连 同时与丘脑腹外侧核相连 BA5 位置：

位于顶叶前梨状皮质区（梨状皮质为下边缘皮质的组成部分） 功能：

与BA7形成体感联合皮层 BA7 位置

位于顶叶皮质顶部，体感皮层后方，视觉皮层上方 功能

将视觉和运动信息联合起来 与BA5形成体感联合皮层 视觉-运动协调功能 感觉区——体感联合区

位于初级躯体感觉皮层后方（BA5、BA7） 整合各种感觉传入

-触压觉、其它感觉 利用以往储存的感觉体验 BA6 位置：

位于额叶，中央前回前端区 功能：

与BA8共同构成前运动皮层 指导感官运动

辅助运动区（控制身体的近端和躯干肌肉） BA8 位置

位于额叶 功能

与BA6共同构成前运动皮层

包括额叶眼动区，控制眼球的随意运动

-尤其与眼球的追随运动有关 运动规划 BA9 位置: 位于额叶 BA10 位置:

位于额叶，额下

企业留住人才的八个锦囊

--明阳天下拓展培训

从招聘入手，把住源头关

留才从招聘开始，这绝非是言过其实。据某研究机构调查显示，如果采用不正确的招聘方法，将会导致近乎50％的新员工会在进入企业后的6个月内选择跳槽，而跳槽的主要原因就在于人职不匹配，也就是我们经常说的\好马没有配好鞍或好鞍配的不是好马\但是企业若是能够运用规范化的招聘方法，尽可能全面地获取应聘者的信息，并将其与岗位的需求，企业文化相对比后作出录用决策将会将离职率降低至10％以下。可见招聘是否规范直接从源头上关系到留才能否成功。因此，企业在招聘工作中一定要坚持人职匹配，人事相宜，做好应聘者的测评工作，既不进行人才低消费，也不实践人才高消费，只有这样才能保证所招募的人员是合乎企业需要的\合适人才\，企业后续的留才策略才能对其行之有效，否则若是求职者仅将企业当跳板，充当的只是一名\匆匆过客\的角色，那无论有多少留才妙招都只能是\对牛弹琴\，毫无价值。譬如有些求职者比较注重现实的薪水，而企业现正处于成长期，薪资方面与同类企业相比处于劣势，优势在于能为人才的成长提供良好的发展平台，那么这类求职者对企业来说就不是合适的岗位需求者。

清除南郭先生，找出千里马

若是一个企业内部存在南郭先生式的人

高考成语误用的八个类型（4）(2009-03-23 16:02:38)

从这几年的题目来看，湖南卷对成语的考查，侧重于辨析选择同义成语，辨析成语使用的正误等。误点设置常表现为： ①望文生义；②错用对象；③褒贬误用；④颠倒尊卑；⑤搭配不当，具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。下面举例予以说明。

1．望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。例如：

（1）许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。

【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。多指引起严重后果的念头。“差”是差错，而不是差异、差别，命题者利用了考生望文生义的心理，将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”，以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。由于有这样的语境干扰，考生容易以误为正，掉进陷阱也就在所难免。

（2）厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!”

【分析】事情在将近成功的时候遭到失败，这是成语

女生必看的八个恋爱技巧 关键词：必看,恋爱,女生,技巧

女生必看的八个恋爱技巧 介绍：恋爱男女在最初交往时，我们更多是会通过对方的外表、言行举止、交谈、对周遭事物表现的态度来评判一个人是否值得交往下去。因此，在这个时期更多需要注重的是印象与细节，你大可不必装成情场高手，只需要做到以下8点。　　1、记住对方的一些小习惯　　刚开始交往时，相处的舒适度是对方最重视的。记住对方的一些小习惯，

女生必看的八个恋爱技巧 详情：

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　　恋爱男女在最初交往时，我们更多是会通过对方的外表、言行举止、交谈、对周遭事物表现的态度来评判一个人是否值得交往下去。因此，在这个时期更多需要注重的是印象与细节，你大可不必装成情场高手，只需要做到以下8点。

　　1、记住对方的一些小习惯

　　刚开始交往时，相处的舒适度是对方最重视的。记住对方的一些小习惯，比如她喜欢的冰淇淋口味，他钟爱的破品牌，吃饭时习惯一杯温开水，相处时，顺手地为对方做这些事，会让对方看到你的用心。

　　2、送一些不会让对方太有负担的礼物

　　这表示你确实在考虑跟对方有进一步交往的意愿，如果他(她)愉快地接受了，则说明有戏，即便最后没成功，也不会上演那种你要还我礼物的尴尬桥段。

成交量变化的八个阶段

成交量是看盘的一项重要本领，好的感觉源于平时的学习与积累，非几句话就能说得清。但是，还是有一些规律性的东西，以下是一些介绍。

许多股民投资者对于成交量变化的规律认识不清，K线分析只有与成交量的分析相结合，才能真正读懂市场的语言，洞悉股价变化的奥妙。这里将成交量变化八个阶段总结为"八阶律"。

1、量增价平，转阳信号：股价经过持续下跌的低位区，出现成交量增加股价企稳现象，此时一般成交量的阳柱线明显多于阴柱，凸凹量差比较明显，说明底部在积聚上涨动力，有主力在进货为中线转阳信号，可以适量买进持股待涨。有时在上升趋势中途也会出现"量增价平"，则说明股价上行暂时受挫，只要上升趋势未破，一般整理后仍会有行情。

2、量增价升，买入信号：成交量持续增加，股价趋势也转为上升，这是短中线最佳的买入信号。"量增价升"是最常见的多头主动进攻模式，应积极进场买入，与庄共舞。

3、量平价升，持续买入：成交量保持等量水平，股价持续上升，可在期间适时参与。

4、量减价升，继续持有：成交量减少，股价仍在继续上升，适宜继续持股，即使如果锁筹现象较好，也只能是小资金短线参与，因为股价已经有了相当的涨幅，接近上涨末期了。有时在上涨初期也会出现"量减价升"，则可能是昙花一现，

教师的八个职业道德习惯 什么是素质？

素质就是不用提醒！ 教师人格修养的三种境界

1、教师的职业境界——经师。既然选择了教师这个职业，就要耐得住寂寞，受得了清贫，在下海的人大把数钱时不眼红，在歌星、影星受人吹捧时不发烧，也就是要做到“独上高楼，望尽天涯路”。 2、教师的专业境界——能师。即智慧型的教师。他们既重视经验的积累，为学生倾注心血，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

3、教师的事业境界——人师。不仅教书，而且育人，以其高尚的人格塑造学生的人格。人师已经形成了自己的教育思想，风格或体系。这样的境界，是每个为师者都追求的，但欲达到，非经年积累不成，而一旦达成，享受到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的乐趣。 教师的八个职业道德习惯：

习惯一：热情主动——教师走向成功必备的第一心态 习惯二：端庄大方——教师形象塑造的基本要求 习惯三：规范得体——教师礼仪修养的基本规范 习惯四：宽容公正——教师对待学生的核心原则

习惯五：沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则 习惯六：双赢思维——教师之间协作的首要原则

习惯七：关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯 习惯八：不断更新——教师走向终身发展的 原则 着眼细节培养良好习惯 习