班主任工作交流经验

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国地税纳税服务工作交流经验材料

标签:文库时间:2025-03-18
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全国税务系统纳税服务工作会议经验交流材料

全面推进国地税协作 实现纳税服务新跨越

宁夏回族自治区国家税务局 宁夏回族自治区地方税务局

近年来,宁夏国税局、地税局立足于纳税人的实际需求,围绕纳税人最关心的现实问题,积极探索国地税联合开展纳税服务的新路子,建立起了国地税联合开展纳税服务的新模式,有效地解决了长期困扰纳税人的“重复办证、重复缴费;重复报送、重复跑路;重复投诉、重复受理”的问题,实现了在协作中优化服务资源、在工作中形成服务合力、在创新中提高服务水平的目标。我们主动加强协作配合,提升行政效能的做法得到了自治区政府高度评价。近期,自治区政府主席王正伟、自治区政府常务副主席齐同生分别做出重要批示,对税务部门主动加强协作、服务经济、关注民生、提高效能的做法给予充分肯定,要求全区各有关部门学习借鉴。我们的主要做法是:

一、建立长效机制,构筑纳税服务新格局

(一)建立高效协作机制。我们联合拟定了《关于进一步加强效能建设 提高纳税服务水平的意见》,经自治区政府审议后,以自治区政府文件下发全区执行,从高层次建立了纳税服务合作机制。我们还结合实际,建立了联席会议制度,坚持每季召开一次工作例会,每半年进行一次工作总结评估,使纳税服务工作步入了常态化

班主任工作经验交流

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班主任工作经验之点滴

四川省中江中学校 廖国举(618100)

08年的高考在诸多磨难中落下了帷幕。我班40名学生参加高考,35名上重点线,600分以上的特优生29名。被全国前10所大学录取的学生有15名,其中许钞俊被清华大学录取,吴晶、李建被北京大学录取,张涛被浙江大学生物学基地班录取,谢宗钧被中国科学技术大学录取,唐怡被南开大学录取。

印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去,收获到将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运”。这句话,不仅道出了教师的教育之要,更精练地说出了一个做人的道理。结合我校高2008级(24)班的具体情况,这一句话成了我这两年半教育工作的方针。笔者认为要做好班主任工作应做到以下几个方面。

首先,树立正确的教育观念,用于指导自己的教育工作。指导我进行班务工作的观念是以下几点:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重养成教育,养成良好的习惯(一是生活习惯,二是学习习惯,三是思维习惯);体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的

班主任经验交流

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班主任工作经验介

各位领导,各位老师: 大家下午好:

我做班主任自始至终心中一直有这样的信念:言传身教,认真负责,掌握技巧,要做一名学生喜欢的好班主任我认为应该从以下几 面做起。

一、班主任要不断学习充实自己,提高自身素质。

前苏联教育学家曾这样描述过:“世界上任何人也没有受到过这样的监督,孩子们几十双眼睛盯着你,须知天地间再没有什么东西,比孩子的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人心理上多种微妙变化更富于敏感,再没有任何人像孩子的眼睛那样能捉模一切最细微的事情。”班主任如何加强自身的修养,我觉得可以从以下几方面着手。

(一)加强教师职业道德的学习。

作为一名教师,首先要具备最根本的教师职业道德,而且要在教学中不断的学习教师职业道德。

(二)加强文化知识、教育理论的学习。

加强文化知识学习,能更好的搞好教学,能把知识融会贯通,在教学中做到得心应手。教育理论学习可以提高我们的业务能力,能做到因人施教,因材施教,寓教于乐?? (三)学以致用,善于借鉴他人经验。

它山之石,可以镂金。借鉴他人经验,不管是好的还是坏的,对于我们都是有用的。学习了他人的经验,要能在自己的教育中灵活运

用,不能全盘照搬,也不能纸上谈兵,要善于利用。 (四

国地税纳税服务工作交流经验材料

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全国税务系统纳税服务工作会议经验交流材料

全面推进国地税协作 实现纳税服务新跨越

宁夏回族自治区国家税务局 宁夏回族自治区地方税务局

近年来,宁夏国税局、地税局立足于纳税人的实际需求,围绕纳税人最关心的现实问题,积极探索国地税联合开展纳税服务的新路子,建立起了国地税联合开展纳税服务的新模式,有效地解决了长期困扰纳税人的“重复办证、重复缴费;重复报送、重复跑路;重复投诉、重复受理”的问题,实现了在协作中优化服务资源、在工作中形成服务合力、在创新中提高服务水平的目标。我们主动加强协作配合,提升行政效能的做法得到了自治区政府高度评价。近期,自治区政府主席王正伟、自治区政府常务副主席齐同生分别做出重要批示,对税务部门主动加强协作、服务经济、关注民生、提高效能的做法给予充分肯定,要求全区各有关部门学习借鉴。我们的主要做法是:

一、建立长效机制,构筑纳税服务新格局

(一)建立高效协作机制。我们联合拟定了《关于进一步加强效能建设 提高纳税服务水平的意见》,经自治区政府审议后,以自治区政府文件下发全区执行,从高层次建立了纳税服务合作机制。我们还结合实际,建立了联席会议制度,坚持每季召开一次工作例会,每半年进行一次工作总结评估,使纳税服务工作步入了常态化

班主任经验交流

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尊敬的各位领导,老师:

下午好!非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟,02年考选进入一中,九年来,我在高三任教了7年,在奥塞班四年,担任教研组长4年,担任班主任4年。自05年以来,我被莱州一中记三等功一次,被莱州市委市府表彰过两次,被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来,都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班,高考成绩一本14个,名列同系列第一。今年在理科普通班,高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操,纪律,卫生均为同系列第一名;每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩,离不开领导的决策,更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间,有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑,其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道,可以说是一项智慧的工作,也是一种考量创意的工作,要做好它,是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下,敬请各位指点不足。

1. 建立得力班干部队伍

大家都知道,优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天,我拿到学生名单就通过各种渠道,理解他们,并且和班干部初选人员电话交流,体会他们是

班主任经验交流

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尊敬的各位领导,老师:

下午好!非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟,02年考选进入一中,九年来,我在高三任教了7年,在奥塞班四年,担任教研组长4年,担任班主任4年。自05年以来,我被莱州一中记三等功一次,被莱州市委市府表彰过两次,被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来,都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班,高考成绩一本14个,名列同系列第一。今年在理科普通班,高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操,纪律,卫生均为同系列第一名;每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩,离不开领导的决策,更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间,有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑,其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道,可以说是一项智慧的工作,也是一种考量创意的工作,要做好它,是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下,敬请各位指点不足。

1. 建立得力班干部队伍

大家都知道,优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天,我拿到学生名单就通过各种渠道,理解他们,并且和班干部初选人员电话交流,体会他们是

班主任经验交流

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尊敬的各位领导,老师:

下午好!非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟,02年考选进入一中,九年来,我在高三任教了7年,在奥塞班四年,担任教研组长4年,担任班主任4年。自05年以来,我被莱州一中记三等功一次,被莱州市委市府表彰过两次,被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来,都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班,高考成绩一本14个,名列同系列第一。今年在理科普通班,高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操,纪律,卫生均为同系列第一名;每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩,离不开领导的决策,更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间,有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑,其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道,可以说是一项智慧的工作,也是一种考量创意的工作,要做好它,是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下,敬请各位指点不足。

1. 建立得力班干部队伍

大家都知道,优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天,我拿到学生名单就通过各种渠道,理解他们,并且和班干部初选人员电话交流,体会他们是

班主任工作经验交流:带着爱心做班主任

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篇一:爱心、平常心,一心为学生——班主任工作经验交流

爱心、平常心,一心为学生

——班主任工作经验交流

各位同仁:

大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,形成良好的学风、班风。

1、 要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服。每天跑操时和他们一起跑,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、

班主任工作经验交流ppt

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篇一:班主任班级工作经验交流

班主任班级工作经验交流

华宁县甸尾小学 李功芬

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家好。首先感谢中心小学领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,无经验可谈,如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。我欣慰的是:上学期我校五年级在尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分,学风、班风有较大的转变。这一切与乡中心小学的正确领导分不开。与数学科任教师丁盐生校长及其它科任老师的共同努力互相配合、密切合作、细心教育分不开。在这里我做为五年级的班主任要对乡中心 小学的领导及我班的所有科任教师说一声:谢谢!

下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会:

一、健全班级的规章制度,依章“治”班

这个班原有学生43人,学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫,尤其是班里的几位思想、学习后进生,无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。为此,丁盐生校长与我决定从整顿班风入手,进行从严管理,从下面两个方面开展工作:

A.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要

班主任工作经验交流材料

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一年级班主任工作经验交流材料

中路九年制学校 李永海

小学低年级班主任,是一个复合性角色。低年级的学生,特别是一年级的新生,离开了父母,要接受新的教育,新的学习要求,新的学习环境,适应要一个过程。对学生来说,这是一个极大的转变。老师要教好他们真是任重而道远。但只要抓住儿童的心理特点,想方设法引导他们,“孩子王”是可以做好的,现浅谈我的体会。

一、亲近他们,树立教师形象

为了让孩子们喜欢老师,使他们消除师生之间的隔阂,首先以慈和的态度,亲切的笑容与他们谈话,使他们觉得老师是和家长一样关爱自己的。与他们交朋友,从中了解他们的特长、爱好和家庭情况,懂得各人的性格特征,以利于有针对地进行教育。要求学生尊重自己,自己首先要热爱学生,不随意批评学生,挖苦学生,体罚学生,不挫伤学生的自尊心。

二、诱导他们,养成良好习惯

作为六、七岁的孩子,能坐在教室里遵规守纪,听从老师的教导,也要有一个培养过程。我制定了课堂常规,加强培训,上课要向老师问好,有问题要举手发言,回答问题要站立,下课要说“谢谢”等等。教育他们同学间要亲如手足,团结友爱,不吵架、不打人;回到家里要向家人问好,要做力所能及的家务。通过培养他们的文明礼仪,宣讲卫生习惯和安全知识使学生的文明、礼貌、