带式输送机传动设计

机械工程学院课程设计

湖南工业大学

课 程 设 计

资 料 袋

机 械 工 程 学 院 学院（系、部） 2010~2011 学年第 1 学期 课程名称 机 械 设 计 指导教师 银金光 职称 教 授 学生姓名 李航舟 专业班级 机械设计081 学号 08405300205 题 目 带 式 运 输 机 的 传 动 装 置 的 设 计 3 成 绩 起止日期 2010 年 12 月 21 日～ 2011 年 1 月 6 日

目 录 清 单

序号 1 2 3 4 5 材 料 名 称 课程设计任务书 课程设计说明书 课程设计图纸 资料数量 共1页 共1页 3 备 注 张 湖南工业大学

机械工程学院课程设计

课程设计任务书 2010—2011学年第 1 学期

机 械 工 程 学院（系、部） 材料成型 专业 1003 班级 课程名称： 机 械 设 计

2 带式输送机传动总体设计

工作对象：输送沙石。

已知: 输送带拉力F=3100N;输送带速度v=0.9 m/s;鼓轮直径D=350 mm。 要求：输送机由电机驱动，经传动装置驱动输送带移动。要求电机轴与工作机鼓轮轴平行，整机使用寿命为5年，每天两班制工作，每年工作300天，工作时不逆转，载荷平稳，允许输送带速度偏差为?5%。工作机效率为0.95，要求有过载保护，按单件生产设计。

2.1 拟订传动方案

传动装置是将原动机的运动和动力传递给工作机的中间装置。它常具备减速、改变运动形式或运动方向以及将动力和运动进行传递与分配的作用。传动装置是机器的重要组成部分。传动装置的质量和成本在整部机器中占有很大的比重，整部机器的工作性能、成本费用以及整体尺寸在很大程度上取决于传动装置设计的状况。因此，合理地设计传动装置是机械设计工作的一个重要组成部分。

合理的传动方案首先应满足工作机的性能要求。另外，还要与工作条件相适应。同时还要求工作可靠，结构简单，尺寸紧凑，传动效率高，使用维护方便，工艺性和经济性好。若要同时满足上述各方面要求往往是比较困难的。因此，要分清主次，首先满足重要要求，同时要分析比较多种传动方案，选择其中既能保证重点，又能兼顾其他要求的合理传

2 带式输送机传动总体设计

工作对象：输送沙石。

已知: 输送带拉力F=3100N;输送带速度v=0.9 m/s;鼓轮直径D=350 mm。 要求：输送机由电机驱动，经传动装置驱动输送带移动。要求电机轴与工作机鼓轮轴平行，整机使用寿命为5年，每天两班制工作，每年工作300天，工作时不逆转，载荷平稳，允许输送带速度偏差为?5%。工作机效率为0.95，要求有过载保护，按单件生产设计。

2.1 拟订传动方案

传动装置是将原动机的运动和动力传递给工作机的中间装置。它常具备减速、改变运动形式或运动方向以及将动力和运动进行传递与分配的作用。传动装置是机器的重要组成部分。传动装置的质量和成本在整部机器中占有很大的比重，整部机器的工作性能、成本费用以及整体尺寸在很大程度上取决于传动装置设计的状况。因此，合理地设计传动装置是机械设计工作的一个重要组成部分。

合理的传动方案首先应满足工作机的性能要求。另外，还要与工作条件相适应。同时还要求工作可靠，结构简单，尺寸紧凑，传动效率高，使用维护方便，工艺性和经济性好。若要同时满足上述各方面要求往往是比较困难的。因此，要分清主次，首先满足重要要求，同时要分析比较多种传动方案，选择其中既能保证重点，又能兼顾其他要求的合理传

机械设计课程设计计算

说明书

题 目

指导教师 院 系 机电建工学院 班 级 学 号 姓 名 完成时间

目 录

一 课程设计书 2

二 设计要求

三 设计步骤

1. 传动装置总体设计方案 3 2. 电动机的选择 4 3. 确定传动装置的总传动比和分配传动比 5 4. 计算传动装置的运动和动力参数 5 5. 设计V带和带轮 6 6. 齿轮的设计 9 7. 滚动轴承和传动轴的设计 20 8. 键的选择于校核 29 9.滚动轴承的选择与 29 10.联轴器

毕业设计中国分类号∶

带 式 输 送 机 传 动 滚 筒 的 设 计

带式输送机传动滚筒的设计

专 业 名 称 ： 计算机辅助设计与制造 学 生姓名 ：戈 慧 田 海 彬

导 师姓名 ：

焦 作 大 学

焦作大学 二 00 八年五月

中图分类号： UDC:

密级： 单位代码：

带式输送机传动滚筒的设计Driving the design of roller belt conveyor

姓 专 导

名 业 师

田海彬戈慧 计算机辅助 设计与制造

学

制

研究方向 职 称

论文提交日期

论文答辩日期

目 录

摘要 (Ⅰ) Abstract (Ⅱ) 第一章 绪论 (01)

1.1概述 (02) 1.2传动滚筒的研究目的和意义 (03) 1.3国内外研究现状 (04) 1.4本文研究的主要内容 (04) 第二章 带式输送机传动滚筒的结构

带式输送机传动滚筒的设计 毕业设计 中国分类号∶ 带式输送机传动滚筒的设计 专 业名称 ： 计算机辅助设计与制造 学生姓名： 导师姓名： 戈慧田海彬焦作大学 焦作大学 二00八年五月 中图分类号： 密级： UDC： 单位代码： 带式输送机传动滚筒的设计 Driving the design of roller belt conveyor 姓 名 专 业 导 师 论文提交日期 田海彬戈慧 计算机辅助设计与制造 学 制 研究方向 职 称 论文答辩日期

青岛理工大学琴岛学院专科毕业设计说明书（论文）

摘 要

本次课题设计的题目是“带式输送机传动装置的测绘”。 采用CAD软件进行结构设计，并完成减速器装配图、零件图设计及主要零件的机械加工工艺编制。

本次的设计具体内容主要包括：带式输送机传动装置总体设计；主要传动机构设计；主要零、部件设计；完成主要零件的工艺设计；设计主要零件的工艺装备；撰写开题报告；撰写毕业设计说明书；翻译外文资料等。

对于即将毕业的学生来说，本次设计的最大成果就是：综合运用机械设计、机械制图、机械制造基础、金属材料与热处理、公差与技术测量、理论力学、材料力学、机械原理、计算机应用基础以及工艺、夹具等基础理论、工程技术和生产实践知识。掌握机械设计的一般程序、方法、设计规律、技术措施，并与生产实习相结合，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，具备了机械传动装置、简单机械的设计和制造的能力。

关键词：带式输送机；传动装置；设计；制造

I

青岛理工大学琴岛学院专科毕业设计说明书（论文）

Abstract

This topic design topic is “Speed reducer mapping and design”. Uses three dim

带式输送机机考题 一、判断题

1、胶带输送机传动装置由皮带和托辊组成。 (×) 2、传动滚筒是胶带输送机承载物料的主要部件。 (×) 3、胶带输送机拉紧绞车有拉紧胶带、保持张力作用。 (√)

4、胶带输送机两侧应设人行道，经常行人侧的人行道宽度不小于1米。(√) 5、胶带输送机综合保护安装调节不当是电动机不能启动或启动后就立即慢下来的一个原因。(√) 6、胶带输送机司机应保持机头、机尾附近2米内的工业卫生。 (×) 7、胶带输送机电动机烧坏的原因有：皮带启动频繁、电机缺项运行等。(√) 8、胶带宽度为800毫米的胶带输送机的传动滚筒长度为800毫米。(×) 9、给煤时给煤不正、不匀是造成胶带跑偏的一个原因。 (√) 10、胶带输送机逆止器常用的有带式和滚柱式。 (√) 11、减速器过热的原因有油量过多或太少、轴承损坏等。 (√)

12、胶带输送机做到“四严格”是指严格执行操作规程、严格执行现场交接班、严格巡回检查制度、严格遵守劳动纪律。 (√)

13、液力偶

1 绪论

1.1 带式输送机简介

带式输送机是由承载的输送带作牵引兼作牵引机构的连续运输设备，可输送矿石、煤炭等散装物料和包装好的成件物品。带式输送机具有运输能力大、运输阻力小、耗电量低、运行平稳、在运输途中对物料的损伤小等优点。因此，被广泛应用国民经济的各个部门，特别在煤矿矿井巷道内采用带式输送机输送煤炭、矿石等物料，对建设高产高效的现代化矿井具有重要的意义。 1.2 带式输送机张紧装置功能

张紧装置是带式输送机中的重要组成部分，其性能的好坏直接影响带式输送机的性能。在我国煤矿的长距离带式输送机中，长期采用的重锤张紧和固定绞车张紧，近几年又出现了液压油缸式张紧装置。固定绞车张紧方式只能定期调整输送带的张紧程度，一般开始处于过张紧状态，使带式输送机的输送带承受额外的附加载荷，而在运行过程中张紧力随着输送带永久变形增加而逐渐减小，经常出现打滑现象。带式输送机长时间打滑，使驱动滚筒发热，容易引起火灾。用固定绞车作为长距离带式输送机的张紧装置，输送带的动应力大，对一定强度的输送带，其安全可靠性将下降，容易出现断带事故。一旦断带事故发生，需要重新连接输送带，清理落煤，通常需停产 24小时甚至更长的时间。例如淮北矿业集团公司朔里煤矿在 1993年由于张

带式输送机的设计

摘 要

带式输送机已成为最重要的散状物料连续输送设备，它不仅应用于企业内部的运输，也拓展到企业外部输送，广泛应用于冶金，矿山、码头，粮食和湖工等领域。带式输送机的特点是结构简单，成本低廉，工作平稳可靠，输送量大，输送距离大，能耗低，噪声小，操作使用和维修方便。事带式输送机研究的大学、研究所、设计院都在致力于开发新型输送机设计系统。在信息技术时代，已经能够看到某些关键性的技术使生产输送机系统产生了飞跃。

关键词：带式输送机；操作使用 ；维修；研究

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目录

摘要 ...................................................................................................................... I 第1章 绪论 ........................................................................................................ 1 1.1 课题背景 ....................................