0932抄袭

复旦大学身陷抄袭门

110周年校庆，是复旦大学的光荣与骄傲，但复旦大学却因为一部宣传片，陷入了舆论的旋涡。在5月27日校庆这天，复旦大学发布了新版形象宣传片《To My Light》，这部被复旦校方定位为“美丽科幻+人性叙事+硬朗大片”的宣传片，瞬间成为复旦最别致的生日礼物。然而很快，该宣传片就被网友“拉下神坛”，网友直指该片抄袭日本东京大学2014年宣传片《Explorer》。

最开始，复旦大学方面回应网友质疑时坚称该宣传片是“独立制作”。而随着质疑的声音越来越大，该宣传片从复旦大学官网、微博、微信等平台下线。而且，在很短的时间内，复旦大学通过官方微信，发布了新版宣传片。《To My Light》与《Explorer》有多相似，一看便知。复旦版宣传片，在英文旁白下，一个身穿飞行服、戴着头盔的女生在教室里醒来，开始漫游校园，她走过图书馆的书架，面对鱼缸，看到古代文献，在派对上跳舞，看到黑板上手绘的飞机，聆听老教授们的教诲……最后，女生脱下头盔，字幕显示她是复旦大学2005级毕业生，现为中国国产大飞机试飞工程师。而东京大学的版本呢？飞行员变成了宇航员，同样穿着制服漫游校园，同样走过图书馆的书架，面对鱼缸，看到古代文

献，在派对上跳

作文批改网抄袭能发现吗

【篇一：批改网心得】

解美文美句的能力。比如你写一篇中文作文，有那么几句如泣如诉， 恍若天成，那么这篇作文可能因为这句话而上几个等级，但是在电脑

看来，这种感性的“感觉”不会存在，最多是，判断一句，然后做出 “很好”然后在判断一句“一般” ，再判断“好”

，你的那句有着修辞

用法的句子即使没有被误判为有错误， 那么最多给你的作文增加 0.5-1 分。

写到这里，笔者觉察到似乎写得不是很有头绪，也许是因为经验，即使是条

例化的经验也是包含在感觉中的，更何况我好似一直在批判?? 那么，以上的总结可以姑且概括为—— 如果你需要提高分数或者只要分数，

那么往下看，如果你认为你只希望提高能力，那么下面你就参考参考，一直

用，你的分数高了，能力却不会有什么上升。

为了更清楚，我决定分条写，但这样的弊端是相互间联系很小了： 先说总体提分，再说具体：

1.改的次数。要是没有吃苦的精神，又不是高帅富白富美，那么要拿高分，不吃苦怎么行。一篇作文不改到90上你良心要是安宁，那么，祝贺你，你将有好的心态到老并很有可能是一事无成到老。有同学说了，我基础差，好，那么也要上85，

复旦大学身陷抄袭门

110周年校庆，是复旦大学的光荣与骄傲，但复旦大学却因为一部宣传片，陷入了舆论的旋涡。在5月27日校庆这天，复旦大学发布了新版形象宣传片《To My Light》，这部被复旦校方定位为“美丽科幻+人性叙事+硬朗大片”的宣传片，瞬间成为复旦最别致的生日礼物。然而很快，该宣传片就被网友“拉下神坛”，网友直指该片抄袭日本东京大学2014年宣传片《Explorer》。

最开始，复旦大学方面回应网友质疑时坚称该宣传片是“独立制作”。而随着质疑的声音越来越大，该宣传片从复旦大学官网、微博、微信等平台下线。而且，在很短的时间内，复旦大学通过官方微信，发布了新版宣传片。《To My Light》与《Explorer》有多相似，一看便知。复旦版宣传片，在英文旁白下，一个身穿飞行服、戴着头盔的女生在教室里醒来，开始漫游校园，她走过图书馆的书架，面对鱼缸，看到古代文献，在派对上跳舞，看到黑板上手绘的飞机，聆听老教授们的教诲……最后，女生脱下头盔，字幕显示她是复旦大学2005级毕业生，现为中国国产大飞机试飞工程师。而东京大学的版本呢？飞行员变成了宇航员，同样穿着制服漫游校园，同样走过图书馆的书架，面对鱼缸，看到古代文

献，在派对上跳

篇一：广东人教版英语基础写作-抄袭作业及范文

2013-2014学英语21期小报基础写作抄袭作业 你接受了一项写作任务，要为校英语报写一篇反映校园不良现象的文章。 写作内容：

请根据以下信息，写一篇关于学生抄袭作业的调查报告。

现象: 一些学生抄袭作业

原因分析：1)作业繁多，有些作业过难

2)懒惰，对学业不感兴趣

3) 仅为了交差，取悦老师

危害：1)不利于提高成绩

2)不诚信，影响个人形象

解决办法：1)向老师或同学求助

2)养成独立思考的好习惯

方法指导：

仔细读题，搞定你会的词汇短语，查找不会的短语表达

1. 抄袭作业： 6. 个人形象：self-image copy others’ homework 7. 戒除坏习惯：

get rid of the bad habit 2. 懒惰：lazy

3. 对...不感兴趣： 8. 向某人求助：turn to sb. for helpshow no interest in 9. 养成...的习惯：develop/ formbe not interested in the habit of

be uninterested in 10. 独立思考：think independently

4. 交差/完成任务：finish

世上每个人都有自己难忘的事，难忘的人。让我最难忘的是那次抄袭了同学的作业，让我非常后悔。

那天是星期五，数学老师发了一张试卷让我们完成。我拿到手一看，心想：啊，这么多不会，该怎么办呢？

我盯着班长。班长看着我摇了摇头。放学，我和班长一起回家，在路上我对班长说：好姐姐，你就给我抄抄嘛。”

班长摇了摇头说：不行，要自己写。”我使劲摇着班长的手。她被我缠得没办法，只好说：那好吧。”

星期六，我带着作业本来到班长家，我一到，就拿走了试卷，使劲地抄，不一会儿，就把作业抄完了，班长看了摇了摇头。作业写完以后，我心里觉得有点儿不安，因为毕竟这是我第一次抄袭别人的作业，要是被老师发现，那如何是好？我突然感觉有点后悔。

我拿着作业本，一路跑回了家。回到家，我连玩都没什么劲。总感觉心里就像十五个吊桶打水七上八下的。

到了星期一，我拿着数学试卷交给了组长，心里怦怦直跳。下午，数学老师把我叫了出来，严厉地说郭宇嘉，星期五的数学试卷你是不是抄袭了？”我脸蛋一下子通红，我不敢看老师的眼睛。

对不起，老师，我下次不会抄袭了。”我低着头头说。

没关系，以后记住自己的事情要自己做，不会做的作业要想法设法弄懂，可不能抄袭，知道了吗？&

高三优秀作文：人生拒绝抄袭.txt48微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。【网络综合-高三优秀作文：人生拒绝抄袭】 高三优秀作文：人生拒绝抄袭

作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。” 考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。” 看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。

我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶

论文检测后的报告解读及修改技巧

一、 本文目的

为帮助同学快速、有效的降低论文重合率，顺利完成学业。

二、 修改什么，修改多少

同学应该弄清楚的问题，应明确自己该修改哪里，修改到什么程度：

1、 您就读的学校在论文检测中使用的是什么系统？ 2、 重合率要求是多少？

3、 您的检测报告是否完全看懂了？

弄清楚了这些问题，就明白自己论文修改的终极目标了。

三、 如何降低重合率

1、 如果您的论文字数足够，可以将检测出来的重合文字进

行一定的删减，将不重要的，不影响核心论述的重合文字删掉，也可以快速、有效的降低论文的文字重合率。 2、 对于论述性的文字，如果觉得有必要保留，而又不想做

引用标注的，简单的改变文字顺序，或者修改一两个字，是不会有效的。最好的办法就是用自己的话进行重写了，例子：“一日之计在于晨”改为“早上是一天中工作效率最高的时段”，改到这样的程度可以保证百分之百没有问题。如果简单的改成“一日之计在于早晨”，

则不会有丝毫的用处。

3、 将外语资料翻译成中文，或将繁体资料翻译成简体。这

样做会一般来说显著降低文章的重合率。但是也有一定的风险，那就是原文的作者如果发现的话，可能会找上门来。这不是危言耸听，这样的情况在我所在的学校已经发生过两次了，

怎样进行论文检测/查重/反抄袭

目前，论文必须通过查重检测、反抄袭检测后才能进行答辩，这听起来多少让人有点不爽，甚至会有点恐慌。这里整理一些针对查重软件的小对策，相信对正愁眉苦脸的大家会有些许帮助。

工具/原料

?

电脑 论文检测 论文反抄袭检测 Gocheck论文检测专家

步骤/方法

Gocheck论文检测专家系统

最权威的论文检测个人版 通过该系统对个人文章的自测，用户可以避免无意抄袭或不恰当的引用。该系统面向所有文本写作者开放，用户注册系统账户后，可以自助操作论文查重，保证了文本写作的私密性和安全性。

系统执行文章的比对并显示比对结果。如果比对的两篇文章有重合，本系统将显示待测文章跟比对文章重合的字段。另外，文章检测后，本系统会同时给出“引用率”，“复写率”和“自写率”三个文章检测指标。（因为是产品所以说点官话吧！！！）

“自写率” 就是自己写的

“复写率” 就是你抄袭的

“引用率” 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料 优点是性价比高，算法苛刻，基本你引用的文献都能查出来，语义查重功能很强大，适合前期论文修改时查重用。

检测数据库包括：

1. 中文科技、学术、社科、文科期刊库,报刊报纸网络数据库等，总文献量已经超过6

《宫锁心玉》算不算抄袭

湖南卫视2011年初推出一部清装穿越剧《宫锁心玉》，该剧的收视率不亚于同类的《寻秦记》《神话》《古今大战秦俑情》，取得如此好的成绩当然得益于湖南卫视长期以少男少女作为突破对象的策略。我开始并没有注意，直到很多女孩不约而同地谈论《宫》的剧情，才引起我的兴趣。从一月三十日开播以来，随着情节的深入，一部分观众脑中闪现一系列似曾相识的画面（当然也包括我）：八阿哥、九阿哥、十阿哥、四阿哥有《流星花园》中F4的影子，晴川也颇具“杉菜”风格。不仅如此，青川还多少带点《还珠格格》中小燕子的影子。后来，我在百度搜更新的时候发现晴川逃亡时的情形像《越狱》，网友更是指出具体台词与《流星花园》进行对比，相似度高达70%以上，这引起了我极大兴趣。我后续了解到，《宫锁心玉》还似乎借鉴《步步惊心》和《宫心计》，这两部电视剧我没有看过，网友评论说剧情结构颇为相似。这就引出一个关键性的话题：《宫锁心玉》算不算抄袭？

湖南卫视历来以新颖独特幽默而在各个地方卫视排名中名列前茅，其自制片《还珠格格》《又见一帘幽梦》《一起来看流星雨》受广大青少年的追捧，其中不乏借鉴学习其他影视而于正编的这部《宫锁心玉》借鉴穿越剧情，参照《流星花园》台词，模仿小燕子典型形象，渗入越

　　参与线上实习已经快两个月的时间了，在这段时间了我的主要工作就是负责批改两个班级的作业。随着线上授课战线的不断拉长，学生们的耐心与热情被一点点消磨，各种问题接踵而至。在批改作业过程中，我发现最近一段时间作业抄袭现象愈发严重。

　　学生抄作业是一个不好的行为，其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。抄作业，其主要责任在学生。但作为老师在追究学生这头原因的同时，应当反思一下自己的教学，采取一定的措施，来处理这种抄袭作业的现象。

　　针对如何处理作业抄袭现象，我进行了较为系统的学习。作业抄袭也分为不同的类型 我们要根据每种类型的抄袭现象作出针对性的解决措施。以下是我总结的不同类型的作业抄袭原因及其解决措施：

　　一、学生抄作业的原因是“我不会”

　　这其中有三种：(1)是自身的惰性，不肯动脑筋，见到作业，头脑发胀，大呼不会做，缺乏钻研精神;(2)是恐惧心理，只要是老师没讲过的，自己就没有把握，人家做的总是对的，不自信;(3)是上课不专心，不会的越积越多，但作业又必须交，于是抄抄抄，可谓久病成疾。