八年级上册学生评语简短

某某某:你是个文静,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师祝贺你!老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你

的成长,快乐于你的进步。 某某某:在这个世界上,有许多东西值得我们留恋。但是,每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说,你也获得了许多的“成就”,得到了许多的同学的“佩服”。但是,不知道你是否发现你忘记了自己的重点,你的获得和你的失去相比,

顿时变的很并不重要了。 某某某:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

某某某:你是个文静,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师祝贺你!老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你

的成长,快乐于你的进步。 某某某:在这个世界上,有许多东西值得我们留恋。但是,每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说,你也获得了许多的“成就”,得到了许多的同学的“佩服”。但是,不知道你是否发现你忘记了自己的重点,你的获得和你的失去相比,

顿时变的很并不重要了。 某某某:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

篇一：初中生品德评语

***：这个学期你成长了很多，你是一个懂事的孩子，说真的，老师觉得自己很幸运，能够遇到像你这样优秀的学生。你是一位品学兼优的好孩子，作为班长，你工作认真负责，是老师的好帮手，同学的好榜样，帮老师把班级管理得井井有条。我们702班能够发展到现在这样优秀的状态，你功不可没，你始终是我们星光二班最闪耀的启明星。在学习上你也一直求上进，老师相信你一定会如愿以偿。

***：你是一个深受老师同学喜欢的好学生，在这个学期中，你也越来越让老师看到可你身上的能力。你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。在学习上你也一直求上进，刻苦努力，我相信坚持下去，你一定会取得更加傲人的成绩。

***：在这个学期中，你积极参加班级各项活动，并且为班级争得了不少荣誉，让老师看到，你小小的身体中，其实有大大的能量。你是一个坚强的女孩，老师为你感到骄傲。在学习中，你也一直是大家学习的榜样。我希望你能继续保持，在接下来的学习中取得更好的成绩，来报答父母。

***：这个学期你在表现上有很大的进步。你热爱班级，有强烈的集体荣誉感。对待学习也有认真的态度。老师希望你能继续发挥自己的优点，在学习成绩上有所突破。始终记住一分耕耘一分收获。

***：你

2011学年八年级上学生评语,自己针对班里的学生情况改写的,写的较个性化,对学生有一定的激励作用。

田

你是一个非常聪明的男孩，为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，能自觉遵守学校的各项规章制度。学习上积极主动，成绩优秀，不过学习是没有极限的，不能只在小范围内进行比较。希望你今后在学习上能自加压力，不满足于现状！这样你在以后的学习中定能有更大的进步和收获！

张

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体。作业认真,书写工整，各科均衡发展,成绩优秀。对待班级工作工作认真负责,有始有终,令人放心。希望今后在班级中更加大胆、积极地开展工作,多与老师、同学交流，锻炼和提高自己的能力。在学习上多关注学习方法、努力提高学习效率，这样你就能学得好而且轻松！

唐

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体，你的一言一行都充分地证明了你是个懂事、能干、明事理的好学生。从你的学习成绩上可以看出你是个求上进的好学生，期中考试成绩进步明显，老师欣喜你的成长,快乐于你的进步!希望今后能自加压力，不满足于现状,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

唐

你是个文静的女孩，踏实自觉是你的特点，你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体，你是个懂事的好学生。从你的学习成绩

尊敬的家长，您好！我校本期于7月6日正式解假，下学期定于8月31日开学。希望您能在百忙之中抽出时间督促贵子弟复习功课，完成作业，注意暑期安全。谢谢！ 刘记磊：对人对事，你都能倾注满腔真诚和热情。聪明机灵的你拥有良好的学习天赋。曾经有过多少远大理想而信心百倍，曾经也取得过令人羡慕的成绩。严重的偏科现象也会直接影响你的学业之路。即将初三了，聪明的你应该静心思考后做出新的选择了：暂时与一些东西挥手告别，多一份自制与自律，将课上开小差、玩乐的时间找回来，树立明确的目标。别再耽误和浪费时间，现在就行动吧，努力现在，收获未来。

班主任 段秋香

尊敬的家长，您好！我校本期于7月6日正式解假，下学期定于8月31日开学。希望您能在百忙之中抽出时间督促贵子弟复习功课，完成作业，注意暑期安全。谢谢！

陈俊琛 :聪明机灵、好动活泼的你充满了阳光般的朝气与热情。只是课堂上有点自由散漫不够踏实，有时很努力却也不能长久坚持。爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。善于交流与表达，这是你的长处，可是课堂上说话过多，就会挤占你更多专心听讲和静心思考的时间。希望你在学习上多下点功夫，更踏实勤奋些，我相信你定能取得好成绩，走得更远。老师与父母期待着更优秀的你。

班主任

1、鱼汪洋：你聪明又刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你作为班长为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；你做事认真、精益求精，被大家称为“全能王”，是同学们学习的榜样。老师希望你用更高的标准来要求自己，把自己锻炼成更优秀的人才！

2、杨嘉宇：你是个懂礼貌、明事理，诚实质朴的孩子。对工作你认真负责，学习上有钻研精神，善于思考，对事物有自己独到的见解，作业极其认真，成绩优秀。希望你今后在工作上再大胆、自信一些，把自己锻炼的更加优秀！

3、孙文辰：你是一个活泼可爱的学生，待人热情大方，对工作认真负责，思维敏捷，课堂发言积极，成绩优秀。希今后你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！ 4、刘轩彤： 你是一个聪明可爱的男孩。有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，课堂上发言积极，对事物有自己独到的见解，作业又快又好，成绩优异。希望你百尺竿头，更进一步。

5、陈美燕：你踏实质朴，待人随和、诚恳，热爱集体，工作认真负责。对待学习毫不怠慢，上课听讲认真，作业工整，成绩优秀。希今后在工作上更加主动、大胆一些，使自己更加优秀。

6、申杨一帆：优秀的成绩证明了你的努力、智慧和进步；作为班长的你对工作认真负责，表现出了你

1、鱼汪洋：你聪明又刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你作为班长为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；你做事认真、精益求精，被大家称为“全能王”，是同学们学习的榜样。老师希望你用更高的标准来要求自己，把自己锻炼成更优秀的人才！

2、杨嘉宇：你是个懂礼貌、明事理，诚实质朴的孩子。对工作你认真负责，学习上有钻研精神，善于思考，对事物有自己独到的见解，作业极其认真，成绩优秀。希望你今后在工作上再大胆、自信一些，把自己锻炼的更加优秀！

3、孙文辰：你是一个活泼可爱的学生，待人热情大方，对工作认真负责，思维敏捷，课堂发言积极，成绩优秀。希今后你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！ 4、刘轩彤： 你是一个聪明可爱的男孩。有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，课堂上发言积极，对事物有自己独到的见解，作业又快又好，成绩优异。希望你百尺竿头，更进一步。

5、陈美燕：你踏实质朴，待人随和、诚恳，热爱集体，工作认真负责。对待学习毫不怠慢，上课听讲认真，作业工整，成绩优秀。希今后在工作上更加主动、大胆一些，使自己更加优秀。

6、申杨一帆：优秀的成绩证明了你的努力、智慧和进步；作为班长的你对工作认真负责，表现出了你

教材分析：

《凉州词》是北师大版六年级上册第三单元《古诗二首》中的一首诗，古诗前两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。后两句写的是戍卒的离愁。当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。“何须怨”三字，使诗意更加含蓄，更有深意。王之涣这首诗表现了戍边士兵思念家乡思念亲人的情感，表达了作者对戍边将士不得还乡的同情，写得苍凉慷慨，悲而不失其壮。前两句偏重写景，后两句偏重抒情。写景雄奇壮阔，抒情含蓄深永，短短的28字，蕴含着丰富的内涵，成为千古绝唱。 新课程标准指出：第四学段（七八年级）的阶段目标是“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。”本课的设计打破了传统的古诗教学方式，充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，尊重学生的个体感悟，体现自主学习。学生通过自主阅读感知文本，通过朗读与想象解读文本，感悟古诗的意境，体会诗人的情感。在教学中以“情”为突破口，以“读”为依托，根据学生的读诗感受，由古诗的意象入手，采用“四步读诗法”，即“字正腔圆—

教材分析：

《凉州词》是北师大版六年级上册第三单元《古诗二首》中的一首诗，古诗前两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。后两句写的是戍卒的离愁。当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。“何须怨”三字，使诗意更加含蓄，更有深意。王之涣这首诗表现了戍边士兵思念家乡思念亲人的情感，表达了作者对戍边将士不得还乡的同情，写得苍凉慷慨，悲而不失其壮。前两句偏重写景，后两句偏重抒情。写景雄奇壮阔，抒情含蓄深永，短短的28字，蕴含着丰富的内涵，成为千古绝唱。 新课程标准指出：第四学段（七八年级）的阶段目标是“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。”本课的设计打破了传统的古诗教学方式，充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，尊重学生的个体感悟，体现自主学习。学生通过自主阅读感知文本，通过朗读与想象解读文本，感悟古诗的意境，体会诗人的情感。在教学中以“情”为突破口，以“读”为依托，根据学生的读诗感受，由古诗的意象入手，采用“四步读诗法”，即“字正腔圆—

1 终于，又一个学期过去了，经过这一学期的磨炼，相比较一年前的那个你，我们欣喜的看到，你越来越成熟稳重了，无论是那一张张正确率较高的试卷，还是班队课上你那自信干练的身姿……这一切的一切，都在告诉我们：你在成长着。这个学期：你有进步的欣喜，也有退步的沮丧，但最终，我们看到的仍是你在学习上不服输的劲头。望你能戒骄戒躁，稳中求胜，迎接属于你的初之，绽放属于你的光彩。加油吧!

2 你是一个温润如玉的女孩子，你敢于去管并且会管，使班级能在你的公平公正中安静下来。对于老师给你的任务，你都能一丝不苟的认真完成。你的勤奋是大家有目共睹的。希望你在未来的日子里能使自己多受一些书的滋润，努力向更远的舞台去展现自我。不要胆怯，多一些锐气，再多一些勇气。希望你不负老师的期望，给我们一份意外的惊喜!记得李嘉诚说过，其实每个人都可以有高远的梦想。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海!相信初三的舞台上，一定会留下你的精彩，加油吧!

3 上课时你认真听讲，勤记笔记。下课时与同学们打成一片喜欢与人一起交流，你对待师长尊敬，对待他人很坦率。用辛勤的汗水换来了较好的成绩。但是你有时上课也会走神，也会马虎，引起不必要的错误，希望你能改掉这几个坏习惯，把握今天，做一个更优秀的学生。